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校园暴力演讲稿【篇1】各位老师、同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下演讲的主题是《“拒绝校园欺凌、暴力事件，共建和谐校园》。
近日，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑一年或有期徒刑十一个月。这起审判，既是对校园欺凌现象的有力司法回应，也是一堂生动的普法课，让学生、家长明白未成年人实施校园欺凌，同样不能逃避刑法的制裁。
同学们都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识技能的地方，这里承载着我们的梦想与向往，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌与暴力，会给我们自己和家人带来严重的伤害。
我们学校一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。
那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢？非常肯定的说：有！一直以来，我校各级老师和学生处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。
同学们是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说，让“暴力”远离校园，应该做好以下两方面。
一、从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园欺凌、暴力滋生的土壤。不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。如果我们让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气。
二、在发现校园暴力、欺凌事件时，要加强自我保护
教学过程中的教案和课件是必不可少的，每位老师每天都需要为自己的课程编写教案和制作课件。教案是课堂教学不可或缺的重要组成部分，那么我们应该从哪些角度去编写教案和制作课件呢？如果您对“校园暴力教案”感到好奇，请阅读以下仔细准备的资料。如果您想要详细了解此话题的相关信息，请持续关注我们的网站！
校园暴力教案(篇1)活动目标
知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
教会幼儿做个胆大的孩子。
能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学准备：
1、教师准备：给幼儿发放《中小幼儿守则》，人手一份，制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
2、幼儿准备：让幼儿宣读背诵《守则》，事先熟知《守则》内容，并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件，在活动之前让幼儿先思考，活动过程中幼儿能更轻松的接受和理解活动内容。
教学过程：
(一)认识校园欺凌
1、部分幼儿对校园暴力这一词语还很陌生，或理解不准，所以利用多媒体展示校园欺凌的定义，首先让幼儿明确何为校园欺凌。
校园欺凌资料什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在幼儿之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。
发生在学校校园内、幼儿上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的幼儿欺负弱小的幼儿，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
2、观看校园暴力视频，幼儿可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质，进而讨论校园欺凌的危害，提出问题"校园欺凌有哪些危害?"校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
(二)抵制校园欺凌此环节设置三个问题，这三个问题分别是：
1、同学间发生矛盾时，作为当事人，我们应该如何解决?
2、矛盾一时难以解开，如何有效扼制校园欺凌的发生?
3、一旦发生校园欺凌事件
让健康与我们相随，让懂事与我们相伴。让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。~~hello，以上句子你喜欢吗？编辑特意为大家收集整理了“校园暴力标语165句”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
校园暴力标语(篇1)1、勇敢的对校园欺凌说“不”。
2、活力校园新气象，莘莘学子文明风。
3、出现校园暴力，学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通，保证家校沟通透明。
4、独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩，按时回家。
5、和谐校园，你我共建。平安校园，你我共享。
6、有的人像是摊位上的草莓，只把好的一面展现出来，实际背地里烂透了。
7、旁观者和施暴者一样ex没有例外
8、老师是我们难求的.知己，校园是我们温馨的家园。
9、和谐校园，安全校园。
10、关注安全生产，确保校园平安。
11、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
12、维护社会稳定，共保一方平安
13、不跟行为有异常的学生走的太近。
14、校园暴力是一把刀，扎在我心上，让我的精神一点点崩溃
15、莫大于不耻。——《文中子·关朗》
16、贯彻“三个代表”关键观念，全力以赴维护保养社会稳定；
17、关注孩子从学校回家的日常表现，例如身体是否有伤痕、文具是否有丢失或者损坏、孩子是否表现出不想上学或怕上学情绪。
18、坚持不懈以民为本，同创幸福校园内。
19、在餐桌前，发扬节俭的传统美德；咬紧牙关，反对铺张浪费的坏风气。
20、播放几则校园欺凌记实录像片。
21、欺凌同学要不得，互助互爱好品德。
校园暴力标语(篇2)22、小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。
23、老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园校园欺凌宣传口号。
24、就觉得全世界都是光亮的
25、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
26、暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。——马克思《资本论》
27、建设平安校园，打造平安生活；
28、仙人掌做不了花，没办法让人捧在手心里。
29、和谐校园，彼此共创；安全校园，彼此共享资源。
30、预防校园欺凌和校园暴力
31、既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。——马克思
32、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。
33、共创安全性平稳和睦文明校园。
34、听过最恶心的话就是
“别让书生举起拳......”不管是读书学习，还是工作生活，大家应该都接触过禁止校园暴力的句子，可能这些句子正代表着我们内心的想法，我们会不自觉的写下触动我们关于禁止校园暴力的句子。想你所想，励志的句子小编为大家收集了“抖音发禁止校园暴力的配文句子”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
抖音发禁止校园暴力的配文句子【篇一】1.牢记安全并安全行走。
2.安全与文明携手，健康与美丽同行。
3.暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆，暴力本身就是一种经济力。——马克思
4.我开始意识到对我而言，活着是比死去更加悲伤的事，但比这绝望的是我的身体还本能的想要着活着。
5.请胡悦悦同学带领大家读口号。
6.校园小霸王们，请停止你们的欺凌行为！请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等欺凌行为，欺凌并不能赢得尊重！校园欺凌，害人害己！若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸！
7.共建安全稳定和谐美丽校园。
8.但是你有没有想过，现在的校园暴力都是出于他们胆小怕事，别人跟着做什么你就喜欢跟着做什么，这种跟风成为了一种潮流。但正是因为这种潮流成为了我们的伤疤……伤疤是会结痂，但是碰了还是会疼~伤疤上的痂落下来也会有疤印，有些伤疤在心里是愈合不了的。
9.积小安为大安，平安建设铸心间。
10.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园校园欺凌宣传口号。
11.我告诉你，我是出身卑微，但我也不会被人欺凌。
12.校园暴力是一把刀，扎在我心上，让我的精神一点点崩溃
13.创绿色和谐校园，做文明环保卫士。
14.手中有爱花似锦，足下留情草如茵。
15.营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
16.人人创平安，平安为人人。
17.你得和我一样，才算道歉。
18.建设平安校园，共创美好家园；
19.师生携手共建“平安和谐校园”。
20.杜绝校园霸凌
抖音发禁止校园暴力的配文句子【篇二】21.文明在于细节处理，安全在于未然防患。
22.校园暴力真的会毁了一个人
23.出现校园暴力，学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通，保证家校沟通透明。
24.真心真爱献出来，上下友爱创未来。
25.懂得寻求帮助。
26.“可怕的不是施暴者，而是你们这群视而不见的旁观者。”
27.别让书生举起拳
28.和平，和平，和平，人人享有和平与幸福。
29.战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束。——马基雅
