我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情，写作文可以体现一个人的基本功夫。常见的作文书写格式有哪些呢？栏目小编出于你的需要，为你整理了写校园的景物的作文，让我们都努力变得更加优秀吧！
写校园的景物的作文 篇1一天下午，庄老师带着我们去校园的一角——操场边看石榴树。
往那里一看，哇！一大片“绿色的云”，云中探出些“害羞的小脸，”那就是石榴，有的红，有的金黄，有的还带着点青色。
我们走近了，开始细细观察，有的石榴上面粘了些泥，像秃了头的老爷爷还剩下点头发；有的石榴咧开了口笑了，露出红色玛瑙般的大门牙；有的涨鼓了肚皮，好像直叹气：“撑死了！撑死了！”
这时，老师摘下了一个石榴，我们就像是去参加蟠桃盛会的小猴子们一样，笑开了花。老师剥开了石榴，我们立刻纷纷地抢了起来。那一粒粒晶莹剔透的红宝石，亮闪闪的，撩动着我们的心。我拿了两颗放到嘴里，品尝起来。酸！用劲一咬，我就把它吞了下肚，觉得不过瘾，这两粒，我就像那猪八戒吃人参果，还没尝出味道就下了肚，又去老师那里拿了些来。是甜的，又是酸，这就是石榴的滋味。看到了，摸到了，吃到了石榴。
我们该说再见了，好吧，再见了，装扮校园一角的“小灯笼”。
写校园的景物的作文 篇2记忆里的校园：春天是柳树萌了嫩芽，夏天是蝉虫鸣叫，秋天是满树金黄，冬天是白雪皑皑……
我喜欢体育课，因为在热身结束后无论是自由活动还是练习体操，夏天，在围栏，我轻轻靠着，风翻动书页，烈日里，蝉热的趴在树上乘凉，我不觉得热——背后总有一片绿荫将我包围，免去炎热，我可以欣赏，欣赏，欣赏……
到了值日的时候，到室外卫生区，找出草丛里的垃圾总是困难的，草丛太绿太密太高，把垃圾盖住了，可每次弯腰起身后，映入眼帘的就是盛开着花的绿茵，环视周围是中午跑步锻炼的同学们，也有来回踱步背单词的，打闹追赶的……
课间，下课铃响后，同学们仍然没有停止学习，办公室里老是耐心的回答，同学茅塞顿开的感叹，班里的讨论激情四射，也有火速解决没吃完的早饭的……
我站在桥上看风景，风景里有我的校园，校园有风吹过的枝条，有你追我赶的青春……
写校园的景物的作文 篇3我们的校园是一座美丽的大花园。走进学校大门口，就会看见三棵高大的大松树，它们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在
小编就为您准备了以下或许会有帮助的“校园一景作文”。作文是一种思想的表达，一种情感的宣泄，一种灵魂的倾诉。作文也是提升思维能力的有效途径之一。一篇优秀的作文，需要经历无数次的反复斟酌和推敲。这些文章仅供阅读和参考之用！
校园一景作文【篇1】我的校园很美丽，我很喜欢我的校园。其中，我最喜欢“林夕亭”和“小池塘”。
走进校园，向左看，会看见一条弯弯曲曲的小路，小路外侧立着三个正正方方的砖块，上面有三个红红的大字——“初心园”，校长把砖块中间挖空，然后填上泥土，种上花朵，你看多么有趣的设计啊！
走过小路，前面是一个酒红色的小亭子，亭子上方有一个黑色长方形的砖块，三个金黄色的大字“林夕亭”赫然入眼。听说这个凉亭的本名叫“梦亭”，校长把“梦”分成“林”和“夕”，看来龙港二小的“林夕亭”是个让我们梦想成真的地方。
再往前走，我们会发现一个小池塘，小池塘旁边有许许多多的美人蕉，池塘的中间还有一个“喷水池”，它可不像别的喷水池，别的喷水池都是向上喷水的，而这个是喷向四面八方的。你看，水里还有小乌龟，它们一家好像在玩游戏呢。绿色的铜钱铺满整个池塘，美丽极了！
这就是我美丽的校园。
校园一景作文【篇2】清晨第一缕阳光透过白云照亮了校园的一角，那一角太阳好像的许多散散发光的金子，照出了一角的景物。那是一片杉树，种的都是水杉，是一种落叶乔木，树干笔直，树形优美，叶对生，扁平呈线形，是植物中的“活化石”，在全国各地地广泛种植。
远远的望去那片杉树林形状像一片绿叶，在看那一颗颗笔直的“水杉”站在那儿活像一位位士兵在保卫我们的校园，风一吹，那片树叶好像要被吹走，变形状了！一棵棵水杉迎着风跳起街舞来，一个个手舞足蹈，场面十分壮观。走近一看，是苍天大树深入云霄，在旁边风一吹，感觉自己也是一棵树，在风的作用下我也感觉在摆动，整片树林就好像是我的伙伴，陪伴我的一生一世。
我慢慢地，慢慢地走进了树林中间，我踏着轻盈愉快的步伐，好像生怕踩着那一丝生灵，走进了林子里面，站在里面，好像整个世界都在围着我转，我仰望的天空被遮蔽了，几根通天柱挡住了我的视野，将我挡在了林子中间，一片树叶飞了过来，好像要带我去参加他们的旅行，吹一吹不见了，这些树叶颜色也是不同的颜色，棕色，绿色……
我站在教学楼上，眺望着这一片美丽的杉树林。
这片树林映入眼帘，好像一片绿色瀑布，鸟一飞过就感觉动了起来，风吹过就感觉水
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写景作文月下校园 篇1时令已经是萧瑟的冬天了，风吹起地上的落叶儿在空中打着旋儿，雪花伴着冬雨淅淅沥沥下了起了，这雨加雪似乎有一种淡淡的，不可言喻的清香，沉着泥土味儿，让人心旷神怡。
漫步校园，再次走到校园亭子旁。我想校园最美之处也不过如此了，校园古亭虽没有沧浪亭那么悠远神秘，雕镂也没有那么独具匠心，但它似乎充满书香之气。每每清晨，日光仿佛给校园古亭披上一袭金纱，连几株草，几树花都显得那般光彩绚丽。透过日光看灰白的石墙上正上演着光和影的游戏。
四周红色的柱子上布满歪歪曲曲的字迹，似乎是某个调皮的孩子写上去的。而校园的繁华，也因这古亭，这石柱，平添了一丝古韵与神秘。
“玉阶日光澈，雕镂描画意”来到古亭，望着来来往往的行人，心中不免多了些安宁。耳旁是朗朗的读书声。满园的绿意融融，满园的和谐春光。心底从未如此安宁
我想：心境平和无多事，只因浅游古亭中。
写景作文月下校园 篇2我喜欢高耸的山峰，喜欢平静的湖水，但我最喜欢我们最熟悉美丽的校园。
进了校门往里走，不一会儿就来到了花坛。这个花坛的中间是几颗槐树，到了初秋会结出绿色的槐豆，槐树周围是一些月季花，夏天，花开的正艳，有红的，粉的，黄的，紫的，它们使校园充满了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它们非常耐寒，即使到了冬天也不会干枯，为冬天的校园增添了生机！
在花坛的旁边就是我们的操场，操场的中间是一片草地，虽然不是真的草，但是却四季常绿。操场的外侧是几圈红色的塑胶跑道。一下课，同学们像笼中的小鸟一样奔向操场，有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，好不热闹！操场周围有一排杨树，春天，树上长出了嫩绿的小叶子；夏天杨树像一把把绿色的大伞，为同学们挡去了炎热的阳光；秋天，杨树的叶子变成了金色，像蝴蝶似得飘落下来，为操场铺上了金色的地毯。
操场的两侧是我们的教学楼，它整体是橙白相间的，共有四层。走进楼道，两边是一个个教师和文化墙，文化墙上有各种作品，有作文，故事，画等。一个个教室窗明几净，桌子凳子整整齐齐，从里面传来郎朗的读书声。整个校园时而安静，时而喧闹。
这就是我们美丽的校园，我爱我们美丽的校园！
写景作文月下校园 篇3我的学校——欧北三小风景美如一幅画卷，犹如
如何撰写出优秀的作文？作文是表达个人观点的最佳方式，写作文是一种可以提升文化素养和人文素质的活动。写作文时需要打破常规思维，思考千载而来的观点。下面的“写景校园作文”是励志的句子的编辑整理的供你参考的内容，如果你正在寻找解决方案，不妨参考以下措施！
1. 阅读广泛：多读书籍、报纸、杂志等，丰富自己的知识储备，扩大思维的广度和深度。有了丰富的素材，才能有更多的话题和观点展开。
2. 思考独到：对于一个话题，要有独到的见解和思考，不仅仅是一席之见，要有自己的深度思考和独特观点，并用恰当的实例进行支持。
3. 练习写作：要提高写作能力，就需要不断练习。可以每天坚持写一篇作文，涉及不同的话题和体裁，逐渐积累经验并提高自己的写作水平。
4. 吸收他人经验：多读他人的优秀作文，学习他们的表达方式、论证手法和结构布局，尝试借鉴他们的写作技巧，提升自己的写作能力。
5. 语言表达清晰准确：要注意语法和词汇的准确性，句子结构的合理性，使文章表达清晰易懂。可以通过背诵篇章、多做语法练习来提高语言表达能力。
6. 修改润色：写完作文后，要进行仔细的修改和润色，检查逻辑性和语法错误，删减冗余内容，使文章更加精炼和流畅。
希望以上内容能帮助到你，期待你能够写出一篇优秀的作文！
写景校园作文(篇1)快乐的暑假结束了，今天是我们报名的日子。我早上早早的起床，和奶奶走路去新校园，我们走呀走，终于来到了新校区，我被学校的新楼群深深的吸引。
我加快脚步，赶紧进入学校，开始寻找我们班级。我发现新的教学楼里增加了电梯，所有的设施都是崭新的。我左看看右瞧瞧，终于找到了我们的新教室，进入教室后，我发现课桌铺上了我最喜欢的蓝色桌布，教室也变得宽大明亮。窗台上放了很多的绿色植物，并且我们还有了自己的小柜子。讲台上两块黑板是可以移动的，并且在黑板后面藏了一个很大的电视，我太喜欢这个教室了。我们把素质报告给交给老师，然后将新书领取后就可以走的。但是我还是看不够新学校，因为我发现了一个很大的操场，以后上体育课的时候，我可以和同学在上面开心的玩耍。我好期待上学的日子呀。后来我和同学玩了一会，和高瑞航一起往家走。在回家的路上，我们边走边说开心极了。到了小区，我和高瑞航很舍不得地说了声“再见”就回家了。
写景校园作文(篇2)我的学校是二马路小学，那是一所美丽的学校。有小鸟的歌声，有同学的笑声。
我们的教学楼是黄色
