作文技能的提高可以拓宽学生对于语文知识的掌握面，在写作的过程中不妨让自己像在和自己对话一样自由发言。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，一篇优秀的作文是怎么样的呢？发现一篇网络上的好文“下雨了的日记”非常值得一看，敬请您留神阅读该文！
下雨了的日记 篇1早晨；天阴阴的；一会儿就下起了小雨；小雨落在了花儿上；花儿更鲜艳了；小雨落在了草儿上；草儿更青翠了；小雨落在了我的脸蛋上；脸蛋更嫩了，
操场上孩子们穿上了五颜六色的雨衣；还有各种各样的雨鞋；在小雨中跑来跑去；喊着；笑着；像一群快乐的小鸭子，
我喜欢小雨；更喜欢小雨淋在身上的感觉。
下雨了的日记 篇2雷雨
这天气说变就变，刚刚还是烈日当空，人们都要成牛肉干了，可是不一会儿云脚长毛要下雨了。
下雨了，大风呼呼的吹着，一滴雨水，两滴，三滴，雨来了，大雨哗啦哗啦的下着，雷电好像故意吓一吓小朋友，一 闪，咔嚓一棵大树应声而断，小朋友吓得哇哇大叫起来。雷声好像也要玩玩，轰隆一声，吓了大人们一大跳，雨慢慢的小了，可大风不干，还是吹着的，树叶被大风吹的沙沙作响，像是被大风命令着，雨停了，小鸟出来了，叽叽喳喳的叫个不停。
雷雨时，天气真是说变就变呀。
下雨了的日记 篇3我们正在上音乐课，我无意中向教室门口望去，只见光线从明亮变成了昏暗，我的视线也从清晰变成了模糊，这让我感觉天好像要压下来了。
“啊——春雨！啊——春雨！”
“哗啦哗啦——”
我们只是在唱《春雨》这首歌，怎么还真下起雨来了。
只听一位同学大喊道：“下雨了！”我的同桌赶忙关上了窗户。
“啊——春雨！”
“哗啦哗啦——”
这场雨仿佛是在为我们伴奏，我们一唱，雨就下起来了。雨点打在窗户上“砰砰砰”，犹如给窗户穿上了全新的斑点衣，雨点打在雨棚上“咚咚咚”，雨水积少成多，把雨棚都压弯了。我又向窗外瞟了一眼，发现有一只小鸟躲在树叶下，它的羽毛都淋湿了，看起来好可怜。
下课了，雨也停了，只见刚才那只小鸟抖了抖翅膀，飞走了。我站在窗前向校门口望去，发现路上的人越来越多，大街上又热闹起来了。此时，走廊里的光线又恢复了明亮，我的视线又变清晰了，不再有那种光线被遮住的感觉了。
雨可真神奇啊！
下雨了的日记 篇4今天的天气不是很好,我的心情如灰色的天空一样,感到很沉闷。窗外的雨点却不甘寂寞地邀请我去和它们一起玩。对,赏雨去。
雨下得很大,雨点在水泥地上溅起一朵朵水花。看雨,
有一天，下着雨，早上起床要去学校，穿上雨衣，就花了很长的时间。到了学校之后，我又忙着把雨衣脱下来，结果又花了我很长的时间。而且，身体有点湿湿的，我似乎讨厌下雨天了。
每次下雨，我就不能出去玩荡秋千、溜滑梯、单槓、比赛跑步，让我觉得不开心，只能待在教室，对着窗外，看着雨水一滴一滴的掉下来。
可是，妈妈告诉我：“下雨天也有好处;雨水可以过滤成我们要用的水，要喝的水。”我听了这句话之后，觉得很有道理。虽然下雨天会造成不方便，但是，一想到有水可以喝，有水可以洗澡，我就比较喜欢下两天了。
哇!下雨了，我看到好多雾在操场上飘来飘去，水沟的水都满了出来，就像台风淹水一样。
我不仅听到唏呖唏呖，哗啦哗啦的声音，还听到树发出滴滴答答的声音，而且，在不远处还隐隐约约传来哭声呢!这个哭声到底是谁的呢?喔!原来是小朋友因为下雨，不能出去玩，难过得哭出来了呢!
下毛毛雨的时候，我会跟好朋友一起去操场玩，因为下毛毛雨，跑步是最舒服的呢!毛毛雨凉凉的打在身上细细痒痒的，就像有小虫爬在身上按摩一样，下毛毛雨跑步真是有趣极了。
我认为下大雨虽然无法出去，可是却带给我们很多珍贵的水，供我们使用。而下毛毛雨让我们能出去玩，又能欣赏美景，真是两全其美，真没想到下雨，居然有这么多好处啊!
下雨了日记 篇2xx年04月05日星期四天气：晴
总以为天空是最美的，因为有天使的翅膀;总以为自己是最美的，因为有光的舞鞋；总以为大自然是最美的，因为有雨奏出的动听乐章……下雨天真好！
喜欢聆听雨的音籁，喜欢漫步在场面的雨中，更喜欢与变幻莫测的雨一起成长……下雨天真好！很都人都很讨厌雨，因为有雨的日子总是悲伤的。电影里，那些悲剧发生的瞬间雨总是伴泪水而下，是天空在为那些可怜的人感到心酸吗？久之，雨就成了悲伤的代名词。可我喜欢雨，我欣赏雨。雨，好短暂的一个生命，天地，不过就那么短短的一瞬间，一切就像被人打碎的镜子，支离破碎。又是雨的凋零。我心疼雨，它的到来似乎就是为了落地，好悲……
“随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，它默默无闻，落在花瓣上，仿佛雏燕初振翅膀；它滑落在草叶间，犹如一片洒脱的诗情。我想，此刻，农民该是多么欣喜啊……下雨天真好！
闷热的夏夜让人有一些急促不安，辗转难眠。忽然一点淅沥沥的雨滴奏起了乐章，如同漆黑的夜幕上几颗微颤的星星，若有若无，滴答，滴答，“小宝贝，快快睡，夜幕已低垂
周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，相信周记大家都不陌生吧。周记能够成为我们自我管理的重要工具之一。我们为大家找到了一篇网络上优秀的“下雨了日记一年级”文章，仅供参考，大家一起来看看吧！
下雨了日记一年级【篇1】夏日的一天傍晚，我和爸爸妈妈吃过晚饭准备去公园散步。
谁知走到一半的时候，天忽然阴沉了下来，并伴着轰轰的雷声。老爸急忙对我和老妈说：“琪琪，老婆，快下雨了，我们赶紧回去吧！”老爸话音刚落，倾盆大雨就下下来了，我们连忙向附近的建筑物跑去，我跑的最快，很快到了银行下躲雨，爸爸妈妈则就近跑到了一家五金店门口躲雨。等了半个多小时，也不见雨停甚至雨小，地面上渐渐形成了一个个小水坑。爸爸没办法，就冒雨到前面的超市去买了一把伞。
老爸刚买完伞带着我和老妈往家的方向走，雨忽然就停了，周围人欢呼彩虹出来了。我们一家人无奈的对视一下，收了雨伞，开始看起美丽的彩虹。
夏天的天气可真像一个调皮的小娃娃，一会儿晴一会儿阴。
下雨了日记一年级【篇2】你看，那蔚蓝的天空，鸟儿在飞翔，高大的柳树垂挂在我们的面前，随着微风摆动着自己的枝条，舒展了四肢静静的在细雨中，墙角的小花吸着甘甜的露珠，张开了自己的花瓣，小草散发出了清香，石榴树上冒出了一颗颗小石榴像倒挂的“金钟”，梨树上长满了绿色的细叶子，梨害羞的躲藏在绿叶的身后。
雨落在了小花身上，花儿更加的红了；雨落在了小草的身上，草儿更加的绿了；雨落在了庄稼身上，庄稼更加的饱满了；雨落在了农民伯伯身上，农民伯伯笑了。
走在小路上，撑着花伞，一个人漫步在细雨中，倾听着雨美妙的乐谱。
雨静静地下着，一幢幢的高楼大厦，一排排的行道树，一把把的花伞，印人了我的眼帘，我靠在扶栏上，望着来来往往的汽车，在马路上飞驰，不停地穿梭着，撑着伞的`人们在雨中匆匆忙忙地行走，.深深的呼吸清新的空气，我很渴望在蓝天犹如小鸟一样自由飞翔......
“滴，滴，滴......”雨停止了，我的心情很愉快，彩虹出来了。
不经历风雨怎能见彩虹，让我明白了只有经历了风雨才能成功！
下雨了日记一年级【篇3】星期三，天气出奇的热，我满头大汗的放学回到家，打开空调，鱼缸了的小鱼也热得不停地把头伸到水面上呼吸。
星期四，早上起床的时候，就看到窗外乌云密布，感到极其闷热，我想，一定是要下雨了。吃过早饭，我拿好雨伞去上学，走着走着，忽然，感到几滴水滴到了我脸上，
写周记是许多学生在学校被要求的一项任务，周记可以帮助我们释放内心的压力。通过写周记，我们可以更好地了解自己在不同环境下的表现和心态的变化。这篇文章的中心思想是探讨与“又下雨的日记”相关的话题，希望您能收藏本页链接，以免遗漏。
又下雨的日记 篇1外面“滴滴哒哒”地下着雨，我静静地看着外边的景象，一边听着优美的音乐。
现在他们都在做什么呢？我很想知道，透过这窗户如果能看得一清二楚，那该有多好！
我喜欢下雨天，下雨天让人感觉很清凉。但我特别喜欢独自一个人坐在窗边赏雨景，那是一种自由、也是一种快乐。
风轻轻地吹着窗帘，窗帘的飘动，让我感觉似乎有个少女在这，她穿着一身白色的连衣裙，裙子被风轻轻地吹动着，很美丽。如果我是个画家，我真想把这副画面给画下来，可是我不是，我也做不到，因为我并不能生动地画出这优美的画面。
窗外，一对情人拿着一把粉红色的雨伞在这儿经过，两个人是那么的甜蜜，似乎幸福就在这儿停留了一会儿。
窗外，三个男孩没有打伞垂头丧气的在这儿经过，三个人是那么的无奈，似乎忧伤在这儿流逝了一会儿。
窗外，一个小男孩拿着一把小花伞兴奋的在这儿经过，他是那么的开心，似乎快乐就在这儿飞逝了一会儿。
过了不久，雨越下越大，外面的景象让我感觉很模糊，人的影子也慢慢少了，雨的声音却越来越大，在我的耳边交响不停。
雨落在窗边的声音、雨落在叶子上的声音、雨落在地上的声音……
这时的音乐，让人有点伤感，心情十分复杂。看着一辆车子缓慢地驶去，我真想坐到车子里去欣赏这下雨天，但这不可能的。很想出去走走，但是又怕着凉，回来只能挨骂。正在我思考着的时候，一阵雷声轻轻地打响，似乎在伴奏。
远处看到一丝光，那是一道光明，它照亮了全世界。它很耀眼，不知道在什么时候，它变得越来越亮，透过雨向那丝光看去，闪闪发光，真的很棒。
一切都在热闹着、疯狂着，而树叶却在东摇西摆，祈求雨快停，风快走，因为它们怕自己会落下，小小的生命会消失。
“砰”的一声，把我吓了一跳，有东西被吹倒了。这时，我才发现风、雨越来越疯狂，似乎要把你吞了，什么也不放过，难道有台风来了吗？
哇！这景象真厉害，叶子们纷纷落下，不知道飞向哪儿去了。
美丽的下雨天。
奇怪的下雨天。
可怕的下雨天。
又下雨的日记 篇2不知何时，我喜欢上了下雨，看着它与地面相吻合，听着时而有序，时而错乱的滴答声，闻着一阵阵随风而来的芬芳，看着它如针线般从天垂下
