写景作文雨中美景

雨珠“滴答滴答——”地下着，织成了一张五彩的雨帘。顽皮的小雨珠们在人们撑着的雨伞上蹦跳着：你瞧，雨珠们有的`蹦到这儿，跳到那儿，好似一只只淘气有可爱的小精灵；有的在人们的雨伞上滑滑梯呢；还有的淌在人们的肩膀上聆听着我们说悄悄话哩！

一颗颗晶莹剔透的“宝石”在倾听着我们的说话声，欣赏着我们的唱歌声，回忆着孩子们的欢声笑语呢！

天还未黑，月亮姐姐就和我们捉迷藏了；小河弟弟也不甘示弱，尽情的欢快流淌着。这时，刮起了大风，雨伞都被吹得翩翩起舞了。小雨珠们玩得更起劲了，你追我赶，，玩得可开心了！旁边的小树也被吹得左右摇摆，我一边欣赏“雨中美景”，一边兴奋地走在回家的路上。

一滴雨水滴在我的嘴唇上，我用舌头舔了舔，恩，甜甜的，润润的，一直涌入我的心头……

那天，下着雨。我路过一片小树林，树木在雨的洗礼下更显青葱了。雨滴有的挂在叶片上，闪着晶莹璀璨的光;有的落在两边的二上，一滴滴泅开了;更多的落在了土壤里，土地慢慢湿润了。我想树根正吮吸着这大自然甜美的琼浆，美美地睡熟了吧!

我轻轻蹲下身来，偶然碰到了一颗花瓣上的雨滴，它随着我的食指到掌心，跳动的光芒暗示我它好像要说什么。于是，好奇的我把耳朵贴近掌心，一阵阵微弱却又欢乐的声音飘进我的耳朵

哎哟!这是谁呀，把我叫起来了!雨滴娇娇地说。不、不好惫思，真是对不起!我不是有意的。你会说话?我吃惊地看着它问道。是的。但是井不是所有的雨滴都会说话的。我是第二次来到人间了。雨滴躺在我手里悄声说道。是吗!那么上一次你也来的这儿吗?我迫不及待地问道。我也记不清了。好像是，也好像不是。我们雨滴住在白云的4里，白云软绵绵的，好像人间的棉花，我们要在其中睡很长时间，为的是储存更多的能量。当一片云积满了水滴时，我们就飘落到人间来了。我们到达的地方各不相同，但最后总能碰面。上一次，我和一部分同伴去了苹果林，我落进了土壤里，根一碰到我就吮吸我的浆液，可我井不厌恶，因为我知道它们要用我的甜桨结出丰硕的果实。我来的时候看到了树下有一群孩子，我想那结出的红彤彤的苹果是给他们的，大树这样无私地把果实献给孩子，我这一点点奉献又算得了什么呢?孩子是这一个世界的希望，他们好，整个世界也会好的。

我缄默了，呆呆地而又充满敬意地望着雨滴，我实在想不到小小的它竟然这样伟大。过了一会儿，我又细声问道:那接着你又去了哪儿了?地底下

编辑精选了一篇有关“雨中即景写景作文”的好文愿您收获颇丰，如果我的建议对你有所帮助请将它好好收藏起来。作文是培养学生思辨和逻辑推理能力的重要工具，通过写作我们可以更加通透地了解和理解他人。一篇优秀的作文是值得我们学习的。

一天午后，知了在树上不停地叫着，地面上像火炙烤着一般，小狗躲在树荫下吐着舌头，人们摇着蒲扇，汗水直流。不一会儿，太阳不见了，天上布满乌云，不好了，要下雨了，人们往家里跑去，“哗啦哗啦”雨开始下起来了。

一滴、两滴、三滴……一滴滴雨点从天而降，雨越下越大，一场雷电交加的大雨来临了。

“轰隆轰隆”……一阵雷声响起了，如果幸运的话，还能看到闪电呢，闪电就像一根根刺，刺穿天空，散发出光芒，把整个世界照亮。

雨小了，一个小女孩打着伞走在路上，脚上穿着凉鞋，踩着水坑走啊走，跳过了这个，又跳过了那个，多么活泼、可爱啊！

旁边的植物上有着一颗颗晶莹剔透的水珠，好像一颗颗宝石。水慢慢被植物吸收掉，植物得到了滋润，变得更加生机勃勃了。

一场雨，一下子就过去了。

今天,我写完作业准备休息一下。忽然，原本清朗的天空顿时下起了倾盆大雨。

乌云们在天空上玩闹，它们把太阳公公挡住了，然后一会儿偷来雷公的鼓乱打乱敲,一会儿拿来电母的鞭子到处打,一会儿又洒下一盆一盆的水。风狠狠地刮在地上,小草都弯下了腰,树木也被吹得“沙沙”作响,一片片叶子从树枝上飘落下来。雨慢慢变大了，路上的行人也越走越快。鱼儿游得更快了,像在水里发狂一样。溪流中的“小泡泡”变得越来越密，小鸟飞向树丛中。

这时,风刮得越来越猛,老树的腰弯下了许多。“砰”的一响,一看,原来是一棵大树被风吹倒了。小草的腰更弯了,树叶都被吹上了天。雨也越下越大，乌云密布,天空昏暗,风雨不断向大地扑来。人们急急忙忙地收衣服,原本干净的衣服变得肮脏不堪。还有一些人的衣服竟然落了下去，他们还在喊着:“我的衣服!我的衣服!”

渐渐的，雨停了,一道彩虹挂在了天边。

淅淅沥沥的秋雨好像一开头就没消停，被人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭，看细雨蒙蒙，澄澈的天空，空气还有一丝丝清冷，蓦然感觉应该非常适合在雨中步行。

既可以运动，还不容易出汗，尤其是在操场塑胶跑道上前行，拥有一份独有些时空，可以看看草色的青葱，还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹，想想就是一种心动。

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，小编特别编辑了“写景作文随笔雨中”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

一个阳光明媚的早晨，我来到玉渊潭公园赏荷。

刚开始，小水池里的莲花亭亭玉立。几根树枝还没有开花，只有雨滴状的花骨；几根枝条已经盛开，像一个藏着机密的害羞小女孩，还有几朵盛开的花朵，像穿戴摩登粉红裙子的舞女。几片荷叶像一把绿伞，遮蔽了水中的鱼儿。

片晌之后，花针大小的雨滴落入小池中，泛起涟漪。荷叶像大盘子，雨滴滔滔滔滔，像几个狡猾的孩子。一阵风吹过，几片花瓣落入池水中，像一艘小船，载着几滴水，飘向远方。慢慢地，下起了大雨。大雨点打在荷花上，但它们依然矗立在水中。荷叶上的水滴，像在蹦床上蹦来蹦去。一些水滴不小心被绊倒，掉进了一个小水池里。

过了一会儿，雨慢慢的停了。一道灿烂的彩虹静静地挂在天空。旁边火红的太阳洒下刺眼的光芒，四处都是阳光的行踪，花瓣上、荷叶上、水池上……路人纷纷驻足迟疑彩虹和太阳。有的人不由得伸出了手。他从口袋里掏出手机，拍了几张照片。

经过雨水浸礼的荷花，变得加倍娇嫩可爱。花瓣的粉红色更迷人，雄蕊更活泼。绿色的荷叶使鱼在水中避雨。看！小鱼儿还在小池里自由游动！

大雨滋润了一切等候甘霖的万物，给我们带来了一个全新的世界。

星期天的下午，我正坐在阳台上看书。忽然一阵沙沙声传入耳畔，定眼一看。原来不知何时外面正下起雨来。

这应该是今年入春以来下的第一场雨吧，我放下书静静地想，忽然我发现窗外有点点新绿。原来路边有几颗小草耐不住寂寞先探出头来了。

我轻轻地闭上双目，自己仿佛也变成了这雨中的一棵小草，正张开稚嫩的小嘴贪婪的吮吸着这大自然赐予的甘露。忽然，砰砰……一声声炸响传来，我抬头一看，原来我正身在一片桃林之中，那千朵万朵的桃花在这沙沙的春雨声中，仿佛听见一声发令枪声，变千多万多争先恐后的炸开了。一朵朵桃花在沙沙的雨中绽开一张张粉红的笑脸。这雨也好像变成粉红色了。

“叽叽喳、叽叽喳……好美的桃花呀。”

我循声望去，几只燕子正从桃林飞过，它们在雨中飞翔，时而从花间穿过，时而又贴地飞行，时而飞上高空，站在高高的电线下抖抖自己被雨水打湿的羽毛。它们真美呀……

“儿子，吃饭了。”妈妈的喊声传来，打断了我的遐想。原来，我的思绪也在这春雨中走

透过写作来评估学生的语法和拼写能力，可以多阅读一些课外书籍，丰富写作的素材。在写作时，是否有一些优秀的模板可以参考呢？励志的句子经过花费了大量的时间为您编辑了“雨写景作文”，相信一旦阅读此文，您将会拥有全新的认知深度！

我喜欢雨华哗哗地“歌声”，喜欢小鸟喳喳地啼声，但我最喜欢风的声音。

春天的风是轻柔的，东风妹妹唤醒了小草·小花······还送给她们许多锦绣的衣裙：给小草穿上了嫩绿的外套;给桃花穿上粉红的公主裙;给梨花披上了雪白的长纱，把春天梳妆得更加绚丽多彩。

夏天的风是凉凉的，凉风弟弟送给人们娱乐的天地，它使小树更加青翠，更加枝繁叶茂;让夹竹桃开得更红更艳;让栀子花的清香飘得更远更广。

秋天的风是爽爽的。秋风姐姐可是个大名鼎鼎的魔法师，他送给了人们喜悦与丰收。变出了紫莹莹的葡萄;黄橙橙的鸭梨;红彤彤的'苹果······让人们沉侵在欢乐与喜悦之中。

冬天的风是冷冷的。北风哥哥带来了一片晶莹雪白的雪花，给大地披上了银装，让人有丝丝凉意。可小朋友却十分高兴，快活的打雪仗·堆雪人，多快乐啊!

又是一个严寒的冬天，雪花再次纷纷扬扬地飘落下来。天色突降10度，我得了重感冒，而且很严峻，爸爸又不在家，妈妈就背着我去病院。天很冷，叫不到车，冬风在我耳边呼呼作响，妈妈就吃力的背着我，慢慢地向病院走去······最后我的病终于好了，妈妈却消瘦了许多。

风的声音在我的眼中不是普普通通的，而是包含着妈妈对我真诚的爱。我怎能不喜欢它(风的声音)呢?

今年夏天的台风真是多，一个接着一个，往往让我们措手不及，真是一个淘气鬼！

早就计划好这个周末和朋友去“浪浪浪水世界”玩，我们早早地订了票，就等着时间到出发了。早上起来的时候万里无云，阳光灿烂，预示着一天的好天色。可是，没想到上午9点多，天空一下子由晴转阴，乌云滚滚，几回炸雷之后，豆大的雨点便滴落了下来，紧接着便是倾盆大雨。“照这样下去，今天恐怕是去不成了！”望着窗外的大雨，妈妈担忧地说。我一听去不成了，又气又急，同心专心祈祷着大雨快停。但是老天爷好像同心专心一意和我作对，涓滴没有休止的趋势。没办法，只好让妈妈把水公园的票给退了。

“安比”真是个淘气鬼，过了中午，居然雨停了，太阳又冒了出来。看着这蓝天白云，我心里真是说不出的难过和懊悔啊！早知道不要这么冲动地退票了，直到如今追悔莫及啊。百无聊赖之际