洗碗二年级作文

洗碗作文200字-二年级：“哗啦啦”下雨了，今天我本来要跟小伙伴们出去玩的，结果因为天气原因泡汤了。

我愁眉苦脸地来到了房间，一来到房间就听见妈妈说：“遥儿，来帮妈妈洗碗好不好？”看妈妈每天那么辛苦，我爽快地同意了。

妈妈说洗碗分成好几个步，我边听边做：

第一步就是先把桌子上的碗筷送到厨房里去，再把没吃完的菜倒掉，第一步就做好了。

第二步就是要把洗碗液挤在手上，再抹在碗上面，并用手搓一搓，会出现泡泡，脏东西也慢慢消失了。

第三步就是把抹上泡泡的碗小心翼翼地冲洗干净，再一个一个地放到消毒柜里就好啦！洗碗就是这么简单。

一天，妈妈急忙回到家对我说：“我今天有急事要出去，等一下我去煮饭，吃完饭你去洗一下碗好吗？”我说：“那好吧。”不一会妈妈就把饭煮好了，她急忙的把饭吃完，拿起包就飞快的冲出了大门。我大喊到：“妈妈你一定要快点回来。”说完我走进厨房，先接了一盆水，放了一点洗洁精，接着把碗放进盆里，拿了一块毛巾开始洗呀洗，没一会就把碗洗得干干净净的了。然后我又拿出一块干毛巾，把碗里的水擦干净，最后把碗放到了碗柜里。

一会儿妈妈就回来了，我走到妈妈面前说：“妈妈，你今天去哪里了，这么着急？”她开心的说：“没什么，你爸爸忘了带钱，我是去给你爸爸送钱。”我开心的说：“原来是这样啊，还让我这么担心。妈妈我已经按照你的要求把碗洗的干干净净的了。”妈妈摸着我的头对我说：“你真的长大了，变得能干了。”

听了妈妈对我说的话，我开心的跳了起来，妈妈看到了我的笑脸，也开心的笑了起来。

晚上我吃完了香喷喷的饭，摸着圆滚滚的肚皮，像个大西瓜一样，真是让人心满意足。我懒洋洋地躺在沙发上。看见妈妈一身疲惫，我就去帮妈妈洗碗。

我看见脏兮兮的桌面，像小“垃圾山”似的。碗里沾满了一粒又一粒的饭粒，像一条小美人鱼一样，也好像脸上长了几颗青春痘。

我笨手笨脚地围起围裙，拿起抹布，再倒上洗洁精，洗洁精散发着淡淡的清香。打开水笼头，水声“哗啦啦”的，好像在给我伴奏。我把碗一转又一转的洗着，把水都弄到了衣服上。我再用抹布把一个个碗使劲地擦呀擦，擦呀擦，嘴里还唱着小曲儿“泡泡飞，飞呀飞，飞到半空中；泡泡飞，飞呀飞，飞到半空中……”一个又一个的泡泡飞到东飞到西，一个扎破在这边，一个扎破在那边，好像下起了一场快乐的泡泡雨。这时，一不留神手一滑，差点儿就把碗

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我先问妈妈：“洗碗怎么样才算洗干净了呢？”妈妈回答说：“要洗得碗会唱歌了，才算洗干净了。”于是，我把碗拿到水槽里，先放了一些洗洁精，再用手在碗里面胡乱的摸了几下，再拿起来觉得不对劲：碗里面全是油油的，不要说让它唱歌了，连手都觉得很油腻，非常得不舒服。我又大声地问妈妈：“怎么样才能让碗唱歌呢？”妈妈说：“你一定是又在偷懒了吧，洗碗不用抹布怎么洗得干净呢？”我听了马上拿来抹布倒上一点洗洁精，先用抹布在碗里仔细地擦拭一遍，反过来把碗外面也擦一遍，再用水把洗洁精冲干净，我又用手摸了摸碗里面，碗里发出了“嘎吱、嘎吱”的唱歌声，我情不自禁地大叫起来：“妈妈，我洗的碗在唱歌了！”妈妈也高兴得笑了起来。

吃完晚饭，我对妈妈说：“这次我来洗碗，您去看电视吧”。妈妈马上答应我。我暗下决心一定要把碗洗干净，令妈妈满意，让她知道我也会洗碗，以后我就可以帮妈妈洗碗，为她分担家务活了。

我把碗放在水盆里，打开水龙头，放下洗洁精，当水浸过碗时，我用手把碗擦了一遍，一个个拿起来又冲了一遍水。我想应该干净了吧，于是我到客厅请妈妈过来检查。我得意地对妈妈说：“我洗得很干净吧！”妈妈拿起我洗过的碗用手擦了擦，脸色却变了，看着妈妈的脸色，我问妈妈：“难道我洗得不干净吗？”妈妈叫我用手摸一下碗，我觉得碗的四周很滑，哎！这些可恶的油怎么洗不干净的呢？

于是妈妈对我说：“你看我洗一遍给你看吧。”妈妈把碗浸在水里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗包边住，边洗边转。妈妈说：“这样，碗里和碗外都干净了。”我照妈妈的动作去做，果然我把一个个碗洗得干干净净，妈妈满意地笑了。

看着一个个亮堂堂的碗，是我洗干净的，心里开心极了，想不到洗碗也有这么多的学问，以后我还要跟妈妈学做其它的家务活。

平时，妈妈工作忙碌，回到家里又要干很多锁碎的家务活。为了减轻妈妈的工作负担，我决定找机会学洗碗。正好今天是妇女节，于是就借这个机会学洗碗，当是孝敬妈妈的礼物吧。

首先，我把碗里面那些剩下的饭菜倒进垃圾桶里，后再拿到洗手台里洗。拧开水龙头，水哗哗地流，像小溪在歌唱，动听极了。我用

写作是一个需要不断反复尝试和表达的过程，这样才能完成一篇好的作文。而写作的过程中，会激发我们的创造力和想象力。因此，我们在平时要多注意积累，才能写出精彩的作文。优秀的作文之所以好，是因为它具备了一些特质。希望本文可以给您带来一些新的心得和收获。

上个星期天，妈妈让我洗碗。午餐一结束，我赶快收拾杯盘狼藉的“战场”，准备洗碗。说来你可能不信，其实洗碗还是很有趣的。

穿上围裙，开始“战斗”了。我先用抹布沾点洗洁精，仔仔细细地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗和碟，浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡在窗外照进来的阳光里，闪耀着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我打开水龙头，清澈的水哗哗流着、冲击着，水珠如同无数个透明的珍珠飞溅出来，又如一个个宝宝争先恐后地出来看看这个世界。冲走了残渣，冲走了油腻。眨眼间，碗碟干干净净地“出浴”了。它们一个个容光焕发，像新的一样。

洗碗时，你不仅可以享受劳动的喜悦，你还可以听到优雅轻快的旋律或悠扬的交响乐。不信，你听：瓷碗的声音是清脆的，像银铃；铁锅的声音浑厚，似敲钟；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛击打铜钹！就这样，哗哗的流水声和着锅碗瓢盆的不同响音，宛如一曲充满美妙旋律的交响乐。这是劳动中最动听的音乐，也奏响了生活的五彩华章!

劳动结束了，许多碗碟锃亮的釉彩里，映出了我的得意、骄傲和一种欣赏劳动成果的喜悦的笑脸，也映出了妈妈那充满对我的满意和赞美的笑脸……

今天中午吃完饭后，我本想休息一会儿，可是，妈妈说：“今天中午吃饭，谁是最后一名谁洗碗。”

我听了，心里想，这不是在说我嘛，哎，谁让我是最后一名呢，只好自认倒霉了。

我很不情愿地走到水池旁，拿起一个碗洗了起来。这时，爸爸路过厨房，我以为他会同情我，过来帮我一起洗，可他却幸灾乐祸地笑了起来，还说：“这次我可不帮你洗了，我又不是最后一名。”

妈妈也走了过来，说：“刚刚忘了跟你说件事，洗坏一个碗罚款十元。”

话音刚落，一个碗就牺牲了。哎，十元泡汤了。爸爸笑的更欢了。这时，妈妈看不下去了。又下达了一项命令：“你看着他洗碗，坏一个你罚款五十。”

“不要啊！”爸爸哀求道。

这时，一声清脆的“啪”传来，回头一看原来在我们说话的时候，有一个“调皮”的碗掉了下来。

经过我和爸爸的深思熟虑之后，我们决定反抗。可是，反抗没有成功，我们又被罚了二百。

碗洗完之后，我们开始清扫战

周记写作是一种历史悠久的思维方式，不论古今中外，都备受人们的喜爱。在日常生活和学习中，很多人都持之以恒地写周记。精益求精地写周记，可以提高我们的表达和记忆能力。想要写好一篇周记，我们应该注意哪些方面呢？那么，这份特别的“一年级洗碗的日记”必定能够让您感到满意，相信您会对本文十分喜欢！

一天吃完饭后，我对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗!”妈妈先是惊讶地看着我，随后就微笑着对我说：“好啊，我来教你吧!你可要仔细看哦!”“嗯。”我点了点头。

妈妈告诉我，穿上围裙才不会弄脏衣服。于是，我穿上围裙，开始照着妈妈的指导一本正经地洗了起来。

我先把晶莹剔透的洗洁剂倒在盆里，用水拌匀，然后再用抹布使劲地擦洗，没几下，污渍就被铲除得一干二净了!

不过有些污渍却让抹布束手无策，它们非常粘。这可怎么办呢?小刺猬般的钢丝球来帮忙了，只见它刷刷两下，污渍就消失得无影无踪了。

最后，经过我细心地冲洗，银光闪闪的餐具就摆在我妈妈面前了。妈妈看了看，高兴地说：“孩子，你长大了!”

今天吃完晚饭，碗和筷子全部是我洗的。我看见脏脏的碗和脏脏的筷子就想不洗。爸爸妈妈一定要我洗。我只好洗了。最后一只盆子最难洗，因为油最多，洗了好一会儿才洗好。全部的盆子终于洗好了。

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星期日的中午，我们吃好中饭，我对奶奶说：“奶奶，中饭的碗我来洗吧！”我先放点洗洁精放在水池里，再放点热水把脏脏的碗放到水池里，用抹布里面擦擦，外面擦擦，把碗洗得干干净净后，再用清水冲洗了一遍。我把碗放到碗柜里。我看着干干净净的碗，心里可开心啦！

爸爸妈妈夸我是个懂事的孩子。

今天吃完饭，我想让爸爸妈妈休息休息，我来洗碗。

我卷起袖子，开始叠碗。这时，只听见“嘎”的一声，碗差一点倒了，吓得我冒了一身的冷汗。我把碗小心翼翼地端到了水池边，我打开水龙头，放点洗洁精，我把碗放到水池里，这时碗里和我的手上都是大大小小的泡泡，在阳光的照耀下。金光灿灿，美丽极了！我用毛巾先擦碗里面，再擦外面。不一会儿我就洗好了。又冲了一遍。我一摸碗滑滑的，还发出了“吱吱吱”的声音。我想：是我把碗洗干净了，它在对我唱歌呢！我把碗洗好了，端给妈妈看，妈妈说：“你真能干！”我听了，心里美滋滋的。

　有一天，妈妈生病了，叫我帮忙洗碗。我发愁了，心想：我从来只知道端碗吃饭，可没