学长工作总结

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光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束，大学德语班班长到下学期工作总结。这个学期以来，一切工作进行的都很顺利。作为班长，一如既往的是为同学做一些有益的事情。比如说促进学生与老师之间的交流，帮助同学提高学习兴趣，取得更好的学习成绩。以及增强班级凝聚力等等。

大学二年级，相对于大一而言，同学们或许更加关心学习，逼近德语专业，专业四级考试这是一个重点。于是在此期间，班级活动相比组织得较少一点。

在学习方面，我尽可能的在班上努力营造出一种积极向上的心态和学习风气。努力从各个方面帮助班上一个学习上的弱势群体，潜移默化的给他们鼓气，鼓舞他们坚定信心。广泛利用可利用的网络资源和学校的硬件设施帮助同学们了解及掌握德语，德国等方面的信息。开阔大家的眼界，了解德国最新实时动态及中德双边关系发展情况。如：利用qq群的群共享功能分享对本班同学适用性广的学习资料，建立班级博客，论坛，讨论德语相关知识问题及德国政治文化，经济，艺术等方面的发展动态等；充分利用学校有限的多媒体教育硬件设施给同学们举办德国资源共享等相类似形式的经验交流会，德语电影展播等活动，促进同学们的德语的喜爱和对德国的认识；不定期的带领同学搜索相关德语学习书籍资料，推荐好的德语教材，分享共同学习经验，高效学习方法等，帮助同学更高效率的取得更好的成绩。

在调节同学关系，师生关系方面。

首先，作为德语专业的学生。每天上课都要见到的就是专业老师虽然子大一是更换了专业老，但是，一直以来两位专业老师一直与我们和睦相处，同共学习，深受同学们的喜爱，同学们还亲切的称呼专业老师为“小海龟”。德国来的chris，尽管中文不通，甚至与班上一些同学有些许交流问题，但作为班长，很欣慰的看到在学习上，在与外教的交流上，大家互帮互助，又或者借助身体语言，逐渐的与外教消除语言上的交流障碍，实现基本上的正常交流，与国际友人成为好朋友。当然，除了专业的学习之外，作为大学生的我们，生活当中辅导员是不可或缺的一份子。这个学期由于特殊情况，专职辅导员胡蝶老师休产假，熊舒老师作为我们的代理辅导员，接管我们班几个月的学生管理工作，所有的付出我们也历历在目。定期的寝室卫生

在文件处理时，必须考虑两种格式：纸质文件和电子文档。范文越来越广泛地应用于我们的写作中。范文的用词精美，值得我们仔细推敲。您认为什么样的范文才算优秀呢？我们希望这篇“学校校长工作总结”能够满足您的阅读期望并让您感到满意。

为全面推进实施乡村振兴战略，巩固全镇农村人居环境综合整治成果，着力打造美丽乡村，进一步提升新全镇乡村建设水平，按照《市20xx年乡村振兴工作实施方案》文件要求，结合我镇实际，制定以下实施方案。

围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体目标，按照“因地制宜、试点先行、梯次推进、一个不落”的总体思路，全力做好乡村振兴和改善农村人居环境工作，为创建生态宜居美丽乡村和幸福美好做出贡献。

（一）谋划布局，制定方案（20xx年1月—3月）。组织镇政府、包保单位（部门）和行政村乡村振兴召开一次专题对接会议，共同研究制定乡村振兴工作方案，明确任务和职责，列出任务图、进度表，实施“网格化”包保工作机制，全面实施乡村振兴和农村人居环境综合整治工作。各行政村做好各类项目实施的前期准备工作。继续推进厕所改造和宣传工作，确保顺利实施并完成目标。各行政村基础设施建设和产业发展项目须报镇政府审核把关后再做实施。杜绝举债建设，各行政村要加强资金管理与使用，经管站做好资金监管。积极配合有关部门落实好垃圾中转站和污水处理厂建设进度，确保在时效时间内完成工作任务。

（二）宣传发动，全员参战（20xx年4月—6月）。镇包村工作组、包保单位（部门）、行政村全员参战开展春季环境综合整治大会战行动，整治范围覆盖中心村、社屯和庭院。落实好宣传动员工作，积极发挥党员干部在乡村振兴工作中示范引领作用，提升农民群众知晓率和参与率。实行网格化工作机制，工作任务落实到人头。不断推进“三治”体系建设，完善“村规民约”、落实“门前三包”等制度。继续提升乡风文明建设，开展群众喜闻乐见的文艺展演等群众参与性活动。全面建设“一谷一城”，完成种植业结构调整优化产业结构完成工作指标。完成春季栽种植花卉和绿化美化工作，提前谋划好种植地块、种植品种和种植设计。各村落实好基础设施项目开工建设，产业发展项目落地，增加村集体经济收入。

（三）补齐短板，积极推进（20xx年7月—9月）。镇包村工作组、包保单位（部门）、行政村畅通沟通渠道对工作中出现的问题及时总结，查漏补缺分析解决

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作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。

一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。

a、抓备课，备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。

b、抓课堂，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课

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官垌镇福明小学

2014年秋学校期末教学工作总结

紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

教学常规工作

一、让师生成为规范教学的受益者。

1、加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划；备课与教学设计；课堂教学；作业布置与批改；测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。

2、认真抓好教学常规管理工作，通过制定管理制度，采取层层抓落实，定期检查教师的教案和作业批改情况，及时了解教师的备课情况，有效地杜绝教师不备课进入课堂的状况。

3、、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上，本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据，面向全体学生，改变传统教学方法，树立目标意识，努力实现每节课的教学目标，以达到“轻负高效”的教学效率。

4、落实校本教研以科研指导教研,每个教研组以教学研究为主线,以集体备课为抓手,以课堂教学为载体,切实提高了每位教师的教科研能力。积极开展日常性教学研究,切实提高了每一位教师课堂执教能力，让教研活动开展切实有效。 三 认真抓好毕业班备考工作

我校认真抓好毕业班备考工作，学校为学生订各种复习资料和模拟试卷，毕业班的老师充分利用课余时间给学生补缺补漏，通过开展月考、周考、以及考后跟踪等，有效地提高学生的学习成绩。

四、让扎扎实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。

1、为了让传统美德根植于学生幼小的心灵，耳濡目染中华优秀传统文化，在浦北图书馆的大力支持下本学期开展“中华经典诵读比赛”和“成语猜谜有奖活动”让学生快乐阅读。增加学生