无论是生活中，还是工作中,越来越多的事务都会使用到报告，报告的内容应该统一，也就是说一篇报告只有一个主题。你感觉对写报告毫无头绪吗？编辑精心整理了大量资料呈现出这篇“认证报告”，请将这篇文章收藏以便下次查看！
认证报告 篇1乌海市食品药品监督管理局：
按照国家食品药品监督管理总局要求，根据乌海市食品药品监督管理局乌食药监械（20xx）19号《乌海市新版gsp认证推进工作实施意见》文件精神，我门店对实施意见高度重视，并组织员工认真学习讨论，从思想上、行动上统一到新版gsp认证要求，同时按照新版gsp的标准，逐章逐条认真检查核对，找出差距与存在问题，现将自查整改情况汇报如下：
一、门店概况。
我店成立于20xx年，于20xx年05月15日成为乌海市健一大药店连锁有限公司的分支机构。门店法定代表人耿静，注册地址为乌海市海南区黄河路西卓子山街北，门店营业面积82㎡，现有员工3人，中专以上学历3人，药学相关专业2人，养护员、验收员、请货员学历均符合gsp规定要求。药店经营范围：中药饮片、中成药、化学药制剂、抗生素、生化制品、生物制剂，经营品种约3500种。无毒性药材与特殊管理药品品种，请货由公司统一配送并由公司计算机系统控制管理。
二、门店质量管理组织与管理制度、岗位职责、操作程序及流程记录。
门店根据自身实际情况，即经营范围和规模相适应的经营条件，按照公司统一设计的质量组织机构管理，其质量管理机构为门店质量管理小组，由质量负责人、驻店药师、请货员、验收员、养护员组成，组长由质量负责人担任。各质量岗位人员，按照公司新修订的门店质量管理文件，严格执行制度，遵守岗位职责，按操作流程工作，对过程中质量控制点进行全面记录。
三、人员管理。
1、门店法定代表人及企业负责人耿静，本科学历，驻店药师；质量负责人任美琴，大学专科学历，临床医学专业；处方审核员彭飞燕，医士专业，中专学历；营业员均经过培训上岗，各岗位人员学历、专业、资格证、职称均符合gsp要求。
四、人员培训与健康检查。
门店根据各岗位人员按连锁总部培训教育计划以及门店培训计划对员工进行岗前和继续教育。
1、按连锁总部培训管理制度制定的年度培训计划接受培训；
2、门店结合自己实际情况制定门店培训计划并实施培训；
3、建立门店培训教育档案；
4、门店对员工进行岗前及年度健康检查；
5、门店建立健康档案；
6、经上级药监部门培
在这个信息时代，需要使用申请书的场合越来越多。一篇好的申请书是由什么内容构成的呢？励志的句子的编辑通过深入理解和细致的拼凑为您呈现这篇“学历认证申请书”，欢迎大家参考阅读！
学历认证申请书 篇1《长城在线》国外学历、学位证书的认证范围包括有在国外攻读正规课程所获大学专科以上学历、学位证书；经国务院学位委员会批准的联合办学取得的外国学历、学位证书。而外语补习和攻读其他非正规课程所获得的结业证书、进修人员和访问学者的研究经历证明、未经国务院学位委员会办公室批准的任何形式的联合办学所颁发的证书、函授取得的国外学历及学位证书，目前不在学历认证受理之列。
目前认证服务受理的国别有美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、法国、德国、荷兰、比利时、意大利、丹麦、瑞士、瑞典、芬兰、挪威、日本、新加坡、印度、蒙古、朝鲜、韩国、泰国以及俄罗斯、乌克兰等独联体国家。
国外学历、学位证书的认证包括确认申请人是否曾在国外颁发证书的高等院校或教育、科研机构学习或研究；申请人就读学校或机构是否为所在国政府或权威评估机构所认可；申请人就读学校或机构是否开设有证书涉及的专业并授予相应的学位；申请人是否确实获得该学历或学位；申请人就读的学历年限；申请人所获国外学位证书、文凭类别和学历层次。
申请学历、学位认证须出具如下材料：本人护照；所获国外学历、学位证书；国外学习成绩单（硕士以上学历者应提供毕业论文摘要）；中国驻外使（领）馆开具的留学回国人员证明；出国前最后学历证书以及其他相关材料，所有材料均应为原件。
其中，在京申请者，可持上述所列材料直接到教育部留学服务中心国际合作处申请，填写由教育部留学服务中心统一印制的《留学回国人员国外学历评估申请表》。申请人可在递交材料齐全后的10个工作日内领取《国外学历、学位认证书》。
外埠申请者，可将所需材料的复印件寄到教育部留学服务中心国际合作处（北京市海淀区学院路15号教育部留学服务中心国际合作处，邮编100083），复印件需经用人单位（县、团级以上）人事部门或当地有关部门（如上海留学回国人员服务中心、深圳市引进国外智力办公室等）注明该复印件与原件相符，经办人签字并加盖公章。需要注意的是，申请者的外文资料，均须由国家认可的翻译机构（如中国对外翻译出版公司）翻译，申请者本人翻译无效。
学历认证申请书 篇2归国学历学位认证翻译中心xlrz.
国外学历学位认证
在我们日常的工作和生活中，经常需要撰写报告。报告是下级机关向上级机关汇报工作情况的一种单向沟通方式。也许您正在为如何写好报告而苦恼，不妨来了解一下“认证报告”，相信阅读完后会对您有所启发和收获。
认证报告(篇1)**************大药房 gsp认证现场检查不合格项目
整改报告
朝阳市食品药品监督管理局：
2015年11月28日，朝阳市食品药品监督管理局对我药房进行了gsp认证现场检查，经过检查组严格认真、耐心细致的检查，发现我药房严重缺陷0项，主要缺陷0项，一般缺陷存在4项，具体如下：
1.无核对岗位职责（13901）；
2.药品拆零销售工具不全，缺口罩（14806）； 3.三名营业人员无工作牌（16901）；
4.处方上无审核、调配、核对人员签字（17004）
检查工作刚一结束，我药房全体工作人员高度重视，立即行动起来着手制定整改计划，药房负责人组织药房工作人员针对检查组发现的4个一般缺陷，逐条进行整改，在规定的时间内，我药房已整改完毕，具体整改措施有：
1.认真核对质量管理制度及相应岗位职责，逐条逐句复核，组织药房所有工作人员，对日常工作发现的岗位职责漏洞，加以修补、完善，药房质量管理负责人严格把关，于2015年11月30日完成整改，后附质量管理制度、操作规程目录；
2.针对药品拆零销售工具没有口罩的问题，药房负责人立即购买一次性医用口罩、帽子一批，责令工作人员工作时间必须佩戴，并严格执行，后附照片；
3.立即定做全新工作人员个人胸牌，胸牌明示个人姓名、年龄、工作岗位、职称及从业资格证编号，整改后全体员工工作照附后； 4.对处方审核、调配、复核人员提出严厉批评、教育，责令工作人员严格执行操作规程，处方相应位置必须明确签有处方审核、调配、复核人员的个人签名，不得代签、补签、骗签。
通过gsp认证检查组的检查和药房针对所发现的一般缺陷的整改，我药房全体工作人员进一步认识到了药房gsp工作的重要性，真正体会到了药房gsp认证工作不仅仅是药品经营企业的需要，更是广大人民群众安全用药的保障，在今后的药品经营工作中，我药房全体工作人员一定会遵纪守法，严格遵守操作规范，为保证药品质量而加倍努力。
特此报告
*********大药房
2015年11月30
认证报告(篇2)为学生引路，为学员服务
20xx考研网报怎样获取学籍学历认证报
告
▶申请《教育部学历
古语言，一分耕耘，一分收获，学习工作中，我们通常会使用到报告。优秀的报告模板有哪些？推荐一篇关于“学历报告”的网络文章很有趣值得一读，请记住将本网页的链接加入到您的书签列表中！
学历报告 篇1本人***，毕业于东北师范大学，研究生学历，中共党员，于20××年8月参加工作，同年取得中学二级职称。按照厦门市规定，于20××年9月获得中学一级职称。
本人自进入学校后，能够服从学校的各项的安排，任教以来一直担任班主任管理工作。在历史同仁和各位老教师的帮助下，我的教学能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人对从教以来的工作情况进行汇报。
一、基本情况
《教育法》等法律法规，认真履行教师职责，恪尽职守，为人师表，以党员先锋为己任、人生观和职业道德观向善，作风正派，具有强烈的事业心和高度的责任感。
2．任现职年限：20××年8月至厦门二中任教，20××年11月取得中学二级教师职称，20××年取得了中学一级教师职称。
、（、（、（、（班班历史学科教学和理科班（、（、（班历史会考工作，以及在高一年段开设校本课程《世界战争史》，由于组内老师生病，另加一个班的工作量，该学年课时量为、（、（6）班历史学科的教育教学工作，该学年课时量为400节。
班班主任、班班主任、班班主任，班班主任。在担任班主任工作期间，本人富有责任心，关心、热爱学生，注重学生的思想教育工作，用心血和汗水浇灌学生成才，班主任工作得到了学校领导、同事、家长和学生的一致好评。
20××-20××学年合格。
获20××-20××学年校优秀德育工作者。
二、教育教学成绩
（班一直稳居平行班前列，（（6）的历史教学，经过一年的拼搏，两个的历史成绩有了质的飞跃。
2、教研工作：进入历史教学工作后，本人积极提高个人业务素质，积极参加市教科院组织的各类培训，参加教研组关于有效教学的研讨，教研水平有所提高。20××年12月参加“以尊重为价值导向，推进办主任工作研讨会”，20××年9月参加了全国班主任工作与专业化发展高级研修班，圆满的完成了学习任务。20××年厦门教科院视导时，本人常态化的一节课受到市教研员谢志芳的肯定，本人两次代表学校历史组参与市里比赛。
热爱学生，注重学生的思想教育工作，用心血和汗水浇灌学生成才。在凝聚班集体的同时，主动把自己的情感融入整个班级之中，带头参加班集体活动，培养学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力
