学校科普教育工作总结

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在各级领导的关怀下，在各级主管部门的领导下，我校教学工作圆满结束。在这一学期里，我们的各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩，下面把一学期来的教育教学工作做如下总结：

一、进一步深化课程改革，努力提高课堂教学水平

一学期来，我们始终坚持以课程改革教学研究为中心，深入课改研究，努力提高课改年级教师的文化业务水平，不放过一次学习的机会，给课改年级教师创造机会，多多参加各种学习，使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识，为下一步全面开展课程改革奠定了基础。

“一切为了每一位学生的发展”，是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为实验的最高目标，在教学中关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改实验中转变教学观念，扎实地进行新一轮的高效课堂教学的研究，努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式，探索更全面更客观的评价方法，探索与课改相适应的教学管理制度，进一步推进信息技术在学科教学上的应用，通过二者的有机整合，达到教学的更优化，全面促进学生的终身发展，促进教师队伍整体水平的提高，使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。本学期，在进修校的领导下，在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动，(即一人一课活动)各教研组都成立了优质课评选小组，对教师的每一节优质课，都进行认真的评审，不放过每一个细节，最后由教研组初评，中心校教研组终评，公开亮分，公平竞争，公正评比，最终评出校级优质课7节。

二、加强校本培训和教研工作，努力实践研培一体

课程改革的着力点是师资队伍的建设，通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此，我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进行了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要，结合教学实际，本着缺什么学什么的原则，对教师进行的培训学习，本学期，学校共开展全校性评课活动两次，教育专网培训一次，结合自学使教师文化业务水平快速提高。教学水平和能力大大增强。并

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校本教学工作总结

在这个学期的工作当中，有收获也有不足。豆贴画作为一个新开发课程，在实施过程中必然会存在很多困难。但我会不断探索、研究，并大胆创新，使这一课程更加完善，在下学期再上一个新台阶。下面是我收集整理的文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

第一篇：五年级校本教学工作总结

转眼一学期已悄然接近尾声，为了进一步明确今后工作的努力方向，做到有的放矢，更加扎实有效地开展今后的教育教学活动，现总结如下：

本学期，我们严格执行课程计划，并能认真、耐心地向学生传授数学计算方法和技巧，碰上学得慢的学生，老师能细致地进行个别指导，手把手地教，面对面的辅导。老师们将自己的满腔热忱投入到了教学之中，边教边思索着如何让学生又快又好的掌握基本技能，如何让我们的学生喜爱言语交际这门课程。我们组设计开展了一系列的教学活动，来调动学生练习的积极性。轮流研究课程，做课使教师本身得到了锻炼，组内成员也在参与中相互学习、借鉴、起到了一定的促进作用，每位教师能够运用趣味思维训练学具或者题目调动学生参与活动，让学生充分发挥主观能动性，自主学习、探究学习、合作学习共同收获，体验快乐。根据学校的自身性质、特点、条件以及所教学生的言语交际基础等情况，利用一切可开发的资源自制了独具特色的教具，如我们趣味思维训练组把扑克牌充分利用，让学生在玩扑克的过程中发现新知识。这一新颖教具的开发，给学生带来耳目一新的感觉，极大的激发了学生好奇心和参与、探求欲望。使课堂生动、活跃、丰富多彩。提高了学生动脑动手的能力，凸显了人文主义的教学理念。让学生通过自己努力获得知识技能，丰富了学生的智识，增加了新的体验。真正的提高了孩子们动脑、动手的能力，促进学生身、心、智、德的全面发展。

每节课结束后我们都会坐在一起进行反思、评课，明确指出本节课的优缺点，并针对不足之处研究出解决问题的手段，以便今后相互借鉴，扬长避短，从而，共同进步、共同提高。

总之，我们会共同努力将我校言语交际校本教研推向新的高度。第二篇：二年级校本教学工作总结

岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了三年级手工制作课的教学，在教学中

资料介绍：关于如何学习借鉴范文

在我们的工作和生活中，文档处理是非常重要的。为了在这个领域取得成功，我们必须不断提高自己对范文的重视程度。范文是我们提高写作能力的重要桥梁和支撑。那么，我们应该如何学习借鉴范文呢？

首先，我们可以选择一些与我们想要学习的主题相关的范文。这些范文可以是同行业的专业文档，也可以是来自优秀作家或者经验丰富的人士的文章。通过阅读这些范文，我们能够了解到一些行业规范和写作技巧。

其次，我们可以仔细研究范文的结构和语言运用。范文通常都有清晰的结构和流畅的语言表达。我们可以观察范文的段落组织、句子结构和词汇运用，从中学习如何组织和表达自己的思想。

此外，我们还可以尝试模仿范文的写作风格。通过模仿范文里的表达方式和语言特点，我们能够培养自己的写作风格，并逐渐提高自己的写作水平。

最后，我们需要记住，在借鉴范文的同时，我们也要保持自己的个性和创造性。范文可以给我们提供指导和灵感，但我们仍然需要在写作中展示自己独特的思考和观点。

总之，学习借鉴范文是提高写作能力的有效途径。通过选择相关的范文、仔细研究结构和语言运用、模仿写作风格，并保持个性和创造性，我们能够提高自己的写作水平，更好地应对各种文档处理任务。

多年来，我校以贯彻落实中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为导向，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、创设科普文化氛围，充分认识加强科技教育的重要意义

创设科普文化氛围，充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向;能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对

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20xx年政协委员工作委员会工作总结一年来，我坚持以毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观为指导，勤奋学习，勇于担当，遵纪守法，严格管理，慎独慎微，能独立地完成岗位工作任务，思想、学习和工作方面取得了新的进步。掌握在学习中增强思辨能力、在担当中修炼党性、在履职中提高执政能力，在自律中加强廉政建设。学会能谋事、能干事、干成事，努力创新工作新局面。现将小结如下：

一、加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来，我始终学会用马克思主义、毛泽东思想的立场、观点和方法分析和解决问题。明辨是非，坚持党性原则，坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策。通过组织学习和自主学习，使自己对党的理论、路线、方针、政策有了更为深刻的认识;对当今国内国际形势和发展趋势有了更为理性的分析，增强了自己全面落实科学发展观的自觉性，同时也提高了自己在新世纪、新形势下拒腐防变和抵御风险的能力。

二、勤奋学习，在学习中思辨，不断提高驾驶全局工作的能力

“工欲善其事必先利其器”，坚持理论和业务知识学习相结合，在工作中学会运用，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是认真学习科学发展观重要论述，深刻领会科学发展观的要义、核心、基本要求和根本方法，增强自己实践科学发展观的自觉性和坚定性，积极参与政协机关党员干部集中学习，自觉参加县委党校培训班学习。二是扎实学习工作业务知识，学习《政协章程》和政协有关理论，学习公文写作及公文处理知识。迅速进入政协工作角色，不断夯实工作所需业务水平，不断提高自己的实际工作应用能力。三是坚持学习廉政建设知识和法律知识，结合自己工作实际特点，进一步增强反腐倡廉能力和依法行政意识。四是在学习中学会调查研究，结合政协工作调研计划内容，用学习理论指导调研工作，在调研中提升理论联系实际能力。五是注重学习实效。在参加集中学习的同时，自觉抓好平时自学，今年年初参加党校培训被评为优秀学员，在**日报上发表《加强委员管理，发挥委员作用》文章。

三、扎实工作，勇于担当，务实有序地完成