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小学四年级名言演讲稿4篇

小学四年级名言演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

我最喜欢的一句名言是“失败是成功之母”。这句话一直激励着我,让我不为了暂时的失败而伤心、痛苦,然后再鼓足勇气继续前进。

世上少有一帆风顺的事,那些出类拔萃的人之所以能取得成功,正是因为他们能正确对待失败,并从中获得教益。

举世闻名的科学家、发明家爱迪生一生有近2000种发明创造。为了解决电灯灯丝使用寿命难题,他先后做了1600多次试验,使用了6000多种纤维材料,一次次的试验失败他从不气馁,重新再来。终于找到了耐用廉价的发光体——日本竹丝。使这项惠及全人类的发明走进了千家万户。爱迪生不怕失败勇往直前的科学精神会永远激励着我们这些后人。

记得上三年级时,一次我练琴,因为是一支刚学的、有一定难度的曲子,我总是掌握不好跳跃快动的指法。我急了说什么也不愿意继续练下去,只想下去玩儿。这时妈妈走过来慈祥地说:“孩子,你知道‘失败是成功之母’是什么意思吗?”我点点头。妈妈说:“失败往往是成功的先导,能从失败中汲取教训,才能取得胜利。每个人的成功背后都付出了辛勤的汗水。”听了妈妈的话我当时的沮丧浮躁之心慢慢地退了下去。又专心地练起了琴,我一遍一遍的练习,坚持了一周,终于把那首曲子弹得优美动听。

我们小学生在生活学习中会遇上这样那样的困难和不顺心的事,比如:准备不足考试没考好,竞选班长失败了……这时,我们不要灰心丧气,觉得世界末日到了,我们要牢记“失败是成功之母”这一名言,树立起自己的自信心,才能从失败中看到希望,从失败走向成功!

小学四年级名言演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

“虚心使人进步,骄傲使人落后”。这句话使我印象深刻。它像我人生中的指路明灯,为我照亮了“虚心,不自满”的道路;它还像一把钥匙,为我打开了谦虚的大门,锁紧了骄傲的大门……

对于我来说印象最深的是上三年级时,语文单元测试我连续考了两个一百分,这让我不自觉地骄傲了起来。那是星期四下午第一节课,老师说:“下节课要考试,你们要认真复习,争取考个好成绩。”同学们开始认真地复习起来。我想:考试没什么难的,自己两次都考了满分。我“囫囵吞枣”地看了一遍,就不再复习了。

到了第二节课,开始考试了,我一看这些题并没有那么难,都是课本上的知识,就是因为自己骄傲自满,没有好好复习,没有认真地背诵。现在做题的时候自己不确定答案是什么,我只好凭模糊的记忆来做题。这次的骄傲自满让我吃到了苦头。过了一天老师发卷子了,

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五四演讲稿热门

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五四演讲稿【篇1】

90年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪,我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神,认真思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。记得,最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时,老师讲到“五四”运动,向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌,讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时,我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理,但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原,我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地,我们长大了,我们成为风华正茂的青年,我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任,而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上,我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日,我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起,共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧迫感,也少些责任感。的确,与他们相比,我们的生活更舒适,更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力,减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们苏北老区总是感慨万分。苏北大地,是一片美丽而神奇的土地,我们盐阜地区也曾在中国革命史上留下过光辉的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中国的革命付出了多么昂贵的代价。新中国成立后,这里的人们用自己的双手,凭着苏北人的勤劳和智慧,使自己的家乡发生了翻天覆地的变化。说起这一切,我们心中总是充满自

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5年级演讲稿(篇1)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,我是六年级一班的龚念童,我今天的演讲题目是“我爱读书”。

读书破万卷,下笔如有神;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;……你看,这些熟悉的句子,都是出自些名人之口啊!我想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!

在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话,是啊,我们要为中华民族的崛起而读书,为祖国更加繁荣昌盛而读书!读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心,好好学习,将来一定报效祖国!

我爱读书,我读过《小兵张嘎》,感受到张嘎对敌人的恨,也了解到日本侵略者的可恶;我读过曹文轩写的《根鸟》,感受到根鸟坚定的信念;我读过《福尔摩斯探案集》,看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力;我还读过高尔基的《童年》,了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神;当读到《夏洛的网》时,我不禁落泪了,感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊;读完《尼魔岛》,我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动;读完13本杨红樱写的《笑猫日记》,我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的;《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立;……好书是成百上千的,要想学到更多的知识,只能多读书,读有用的书。我也还要读更多的书,学更多的知识。

当我刚刚接触书时,我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知识的海洋;又感觉像是在与书中的人物面对面交流、玩耍……总之,书的世界时最美好的,最可贵的。

如果有人问人生什么最重要,无论别人说什么,我一定会回答,读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英

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“我心中的好老师”演讲稿征文:

我心中的好老师

甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

大家好 !

今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!

他,不是金光闪闪的太阳,但却能将温暖与希望撒给我们; 他,不是光彩夺目的明珠,却是我们理想路上的指路明灯。 他,不是闻名世界的伟人,却是我们的守护神。

他,就是我的好老师,我心中最好的老师,他,就是我的语文老师——蒋老师。

他作为人类灵魂工程师,默默地从事着这项伟大的工作,培养出了千万桃李,一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么,只希望我们的未来灿烂,为了我们,他选择了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他,但我认为他无需装点,因为他在我心中是最完美的老师。

为师数年的他,虽人到中年,但无论走到哪,都洋溢这青春的活泼,他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷智慧,那慈祥的眼神中流露出对我们的爱。

他在教书这条路上走了几十年,他经过自己的努力当上了副校长,但他仍在教书。我们总是问他,为什么还要教学?他总是说:“因为每当我看到自己的学生,就会有一种自豪感,感到非

常快乐!”

他总是说,班主任不只是来批评或是教育你们的,而是来保护你们的,他还说自己就是一只老母鸡,保护着小鸡——我们。如果被人欺负了,就找他。

语文这方面他有独到的见解。他告诉我们:“读书,要跟上作者的脚步,读出中心。学习最重要的就是复习。在学习中,不要不懂装懂,不懂就要问。”上课时,他先让我们读课文,然后概括文章内容,还让我们在文中选五个词造句,提高我们的写作水平。他还让我们自己提3个问题,并解答。他采取不举手回答问题,这样那些不认真听课的同学也就认真起来。我们回答错误时,他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了,下次不要再答错了。”即使我们犯了错误,他也不会责备我们,他总是和我们讲道理,告诉我们什么该做什么不该做。

他告诉我们一定要正确看待学校组织的活动:“我们参加活动是为了玩的开心,而不是得奖,只要我们开心,那就够了!”

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