叶子优秀作文

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秋天的一个黄昏，天空出现了如梦如幻的晚霞，太阳公公还剩下半个脸，脸上漾着甜美的笑脸。

这时，一棵棵银杏树上的.树叶，飘落了下来。昨天，我忘了关教室的窗户，一片银杏叶悄悄溜了进来，落到了我的课桌上。我发现了这位小淘气，连忙从书包里拿出了笔，小心翼翼地在它的上面写了一句古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”并用塑料薄膜把它塑封上，当做我的书签。

我把它举起来，对着阳光细细观察。它是金黄色的，形状像小扇子似的。如果热得时候，可以把它当作一个小扇子来扇。不禁把它放在鼻下嗅一嗅，一种月光一样的气味迎面扑来。

“铃......铃......”上课铃响了。我还在想着那片银杏叶，“它是从哪里来？是不是上天送给我的礼物......”突然，老师加重了声音，点到了我的名字。我连忙站起来，脱口而出：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。话音刚落，全班同学都开始鼓掌，我不知道为什么。

后来才明白，老师提的问题是关于枫叶的诗句。我捏着叶柄，转了转银杏叶，难道这是它带给我的幸运吗？

秋天，金色的季节，也是收成的季节。我的目光越过一望无际的田野，流连在那满地的落叶上。

秋天的树叶真是五花八门，樟树树叶全身深褐色，有的还泛着一点点红色，像一条条弯弯的绿色小舟；红叶石楠全身泛红，叶边沿锋利的锯齿一不小心就会划破手指，就像一名名铮铮铁骨、久经沙场的老战士；五彩缤纷的桂花，远看像一位亭亭玉立的奼女，近看像一位年老的老爷爷。

我最喜欢的叶子是枫叶。它们全身红艳艳的，在阳光的晖映下闪闪发光，就像金色的五角星，远看就像一团熊熊燃烧的火焰在树上，不愧大诗人杜牧说过：“霜叶红于仲春花”。近看像一把把坚硬无比的小铁锤，又像小孩子的手印。叶脉纵横交错，叶柄也非常的细长，它们也衬托出枫叶的锦绣。就在这时，秋风慢慢吹过，树上的叶子依依不舍的离去，它们时而像火红的蝴蝶在空中翩翩起舞，时而像一个个小伞兵，慢慢悠悠，随风飞舞地落到地上；时而像跳舞演员在那儿轻巧的旋转着，有些顽强的枫叶还留在树上，与剩下的伙伴一起“沙沙作响”，可能在窃窃私语吧！

我还喜欢红叶石

作文是思维的绽放，通过写作文可以提高我们的文字功底。好的作文会取得高分，会被当做写作模板。以下是励志的句子编辑整理的“秋天树叶优秀作文”类希望对大家有所帮助，相信一定会对你有所帮助！

不知不觉中，秋风已吹遍大地，卷走了夏日的炎热和疲倦。蒙蒙的云霞变化莫测，蓝天白云映着大雁矫健的身影，那悠扬的叫声，传递了秋天的信息。一场不期而至的秋雨，洗净了树叶，洗艳了果实，让丰收的果园更加生机勃勃，令人垂涎欲滴。秋雨那丝丝凉意，如绵绵飞絮，意味深长。

秋，已悄悄来到。

它羞涩的脸庞，映红了高梁；它轻柔的长发，拂黄了稻麦。一颗颗鲜艳的果实，一粒粒饱满的谷子，人们用勤劳的汗水换取丰收的快乐。秋姑娘灵巧的双手，编织着一幅幅丰收的图画，告诉了人们勤劳致富的真理。

从秋叶的点点滴滴，追溯到秋日优美的漫漫足迹。

我漫步在秋的怀抱中。

不经意间，一片树叶飘落，我轻轻地捡起来，嗬！原来是片银杏叶。它如一把小扇子，最顶端的一边是波浪状的，有高有低。秋姑娘给它涂上了一层金黄，边缘是棕色，有些淡淡的斑纹，有的深有的浅，若隐若现，勾勒出微不足道的美。我再一次端详着，它简单而美丽，从细小的.条纹中，我发现了秋的脚印。我抬头望着银杏树，它十分粗壮，枝条伸向四面八方。它的身上堆满了树叶，它们紧紧地簇拥着，如姐妹般亲密。远望，这时一朵巨大的云，闪亮的金黄让我遐想无边。风吹过，树影婆娑，银杏叶远远地向我招手。银杏叶如一位老人，用充满爱和慈祥的的眼神望着我，我陶醉了。

走过石子路，一棵枫树引起了我的注意。

这棵树太美了。片片火红，如云霞，似绸缎，轻盈柔美。在漫漫花草中，它多么独特。它的身姿不如牡丹妖艳，它的枫叶没有银杏叶可爱，它却与众不同，望着大片火红，心中总有煽动的热情。它就如它的颜色一般充满热情，给予人希望与力量。那聚在一起的枫叶，犹如跳跃的火苗，多么明朗和饱含活力。就是从这里，我收获了秋的笑容。枫叶像小朋友嫩嫩的手掌，有五个“手指”，由粗到细，自然协调。在叶子的中间，是最红的地方，深红色，树叶边缘有一排细小的锯齿，大小、形状各异，从枫叶的最下面一个点，到每个“手指”顶端，都有一条茎脉，是浅红色的，比较清晰。那枫叶多红呀，它们一定是为了迎接秋天，太高兴了，把“小手掌”拍红的。我久久望着这枫树，沉浸在热情中。

继续散步，我恍惚闻到了淡淡的清香。

原来是一棵香樟树。它的叶子较大，是深绿色

在瞬息万变的社会中，写作成为我们获取新信息的一条重要途径，它对我们的修养和素质提升有着巨大的帮助。如果我们能多读一些高质量的优秀作品，将能够有效提高我们的写作水平。那么，怎样才能写好一篇作文呢？希望你能从这里学到一些有益的东西。

儿时，每到仲夏，我就经常和大人们一起去树荫里坐看烈日下蜻蜓翱翔的舞姿。那身体修长的蜻蜓，像一位技术娴熟的驾驶员，在天宇下尽情地翱翔。那羽翼像绢一样薄，然而却能产生搏击风云的气力。蜻蜓堪称为“动物飞行师”中的佼佼者。时而像从仙境飘来的片片羽毛，若飞若停，吸之即来，吃之即去。时而慢游，时而冲天，时而降下点水，时而又像悬在了天空，纹丝儿不动……

然儿，飞着的蜻蜓可望而不可即。于是，我们结伴捉蜻蜓。

在田野的禾苗上，在菜园的竹篱旁，在矮小的树枝头，落着一只只蜻蜓，就像一架架待命的飞机。我们盯住各自的“目标”以后，就屏往呼吸，蹑手蹑脚像它挪动。可是蜻蜓是那么机灵：有的不等你靠近就飞了;有的似乎有意捉弄人，让你憋了好一会儿要伸手捉它时，它才振翅而去。抓住一只蜻蜓真不收留易!也许由于如斯，每当抓住一只时，就会激动得跳起来，吓跑了同伴的“目标”惹得一阵呲牙咧嘴翻白眼，夹杂着“唏嘘”的叹息声。

在这小蜻蜓的身上，寄托过我们多少快乐……

我们把小蜻蜓放在一起比较，花腔可真多：蓝的像翡翠;绿的像嫩草;黄的像黄金;还有那罕见的红蜻蜓，披一身红缎般的外衣，有人说它是新娘，看，梳妆得多漂亮!

我们用细线拴住蜻蜓的尾巴，一手捏着线头，一手把它们送上天空。于是，在天空中就泛起了一群活泼的“鹞子”……

晚上，我们也曾把蜻蜓带入纹帐里捉虫子，在“嗡嗡”的催眠曲中做着一个布满但愿的梦。它们，它们也曾带入那美妙的梦境……

记得上小学时，老师讲“蜻蜓”一词时，问我们：“蜻蜓是好的，仍是坏的?”他喊起我，我脱口而出：“好的!”“为什么?”老师又问。我说：“我喜欢蜻蜓!它有灯泡似的眼睛，美丽般的翅膀，一条长长的大尾巴!”同学们哄堂大笑。老师又问另一个同学：“你说呢?”他站起来说：“蜻蜓不好!”我一愣。老师问：“为什么?”他接着回答：“由于古人就用“蜻蜓点水”来讽刺浮漂、不深人!“我听了很不服，想分辩，可又没词。

老师整理了整理，又娓娓而谈：“蜻蜓有些功能很敏捷。好比，它的眼睛是许多梭镜叠加似的复眼，能正确无误地看到四面八方，仿生学就仿它制造一种新式雷达;人们还仿它

1、我不明白为什么灯熄灭了就会流泪，当有人点起这盏灯时我就会开心。灯熄灭了是我的心被绝望的浓雾包围着。灯燃起是幸福的阳光洒满我的心间。

2、穿过清晨叫卖声的阳光，融入一群青春勃发的梦想。在早读课铃声响起的前一分钟，我再一次庆幸的坐在座位上。和每一张亲切的笑脸一样，在老师严厉或慈爱的目光下，翻开书本大声诵读一天开始的美好。

3、带着焦虑上路，本就是一个错误，无限的埋怨与抗议使我无法集中注意力，连走路也抬不起头，行人们在我的眼中就是一个匆匆而过的身影，模糊不清。

4、触动是一种发现，于人于自然；触动是一种感激，于理解于关怀；触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。

5、历史仍在继续，历史却不曾走远，只是需要你用心去珍藏，用心去体会。油然而生的诚信感便会陶冶你的身心，丰富你的生活，滋长你的生命，润泽你的灵魂。让心灵化作诚信的种子吧，去细品萦绕在我们周围的诚信的滋味。

6、宽容是一种美丽，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽，辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的猖獗，才有浩渺无垠。泰山不辞怀土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大！宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。宽容是美丽，是一种极好的美丽，人人应该学会宽容，让世界变得更加美丽！

7、枫叶终于红透了。路两旁的枫叶树好似一个巨人，直直的守在路两旁，迎接着美丽的秋姑娘，同时也迎接着人们的到来。秋姑娘好像来了，这一会儿，巨人们正在跳舞唱歌欢迎着她。有节奏的发出“沙沙”声。甩动着红发，上面立即飞下来几只红蝴蝶。秋姑娘高兴极了。她好像很满意这迎接仪式。

8、冰心说：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是的，人生如万花筒般多姿多彩，只有坦然面对，才能让你的人生成为开满馨香花朵的花园。

9、春雨淅淅沥沥，滋润着大地；桃花又红了。绽放出无尽的美丽；种子萌发了，又迎接着一个崭新的开始。一切都活了，点缀着大地。放眼望去，绿油油的麦田。碧绿的大地，给人带来一阵生机。春，来临了，一切都在变，唯独我自己，还是儿时的模样，背靠着没有任何装饰的电线杆，独立在小径上，心中充满无限的想象与渴望。

10、回看我们的成长，在父母的庇护下还没有经受过大风大浪，到目前为止，最大的痛苦也莫过于考试失利，亲友失和……与那些要在生死中抉择