英语口语比赛主持稿

我们是否可以找到一些具有借鉴意义的主持词呢？在我们进行某项活动时，我们应该多加思考。主持词的目的是为了让观众在活动中感受到不同文化的魅力和交流。主持词的语言风格需要有趣且具有亲和力，好的主持词需要言辞犀利、魅力无限。您可以从以下内容中找到与“英语口语比赛主持稿”相关的资料，希望您能够将这篇文章加入您的收藏夹！

小学生英语口语比赛主持稿

good afternoon, ladies and gentlemen.，boys and we are very happy and excite, because we are here, holding the first primary school english speaking competition.今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行小学首届英语口语大赛。english is such a beautiful language.we can use it to

travel around the world.英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。今天共有43名选手参赛，他们来自不同学校,但是大家都有一个共同的目标，那就是学好英语。接下来，让我来介评委老师,他们是张庄小学的吴老师，桑庄小学的周老师，王沟小学的高老师，松石小学的汪老师，大律小学的魏老师，东营小学的潘老师.让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天的比赛分为三组，看ppt（第一组是四年级组，共分为3个环节，第1环节是一分钟自我介绍，第2环节是看图读单词，第3环节是抽签问答，我们的评委将对每个选手提问。第二组是五年级组，第三组是六年级组，第1环节是一分钟自我介绍，第二环节是自由选择朗读一段英文材料,第三环节是回答评委提问，第四环节是看图写单词。第三组是六年级组，与五年级组一样分四个环节。）

同学们，下面我们将进入今天的比赛。现在，让我们用热烈的掌声有请四年级组1号选手，2号选手准备。接下来有请2号选手.请3号选手准备。下面有请3号选手,请4号选手准备。下面有请4号选手,请5号选手准备。下面有请5号选手,请6号选手准备。下面有请6号选手,请7号选手准备。下面有请7号选手,请8号选手准备。下面有请8号选手,请9号选手准备。下面有请9号选手,请10号选手准备。下面有请10号选手,请11号选手准备。下面

不怕没机会，就怕没准备，主持词的目的是引导人们探索晚会的多元化和创造力。主持词能够建立良好的主持人与观众关系，主持词是领导干部在主持会议或活动时的讲话稿。您可以考虑看一看“歌手比赛主持稿”或许能够带给您一些新的思路，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

a：欢迎大家来到重庆工商大学派斯学院第十届“动感地带”校园十佳歌手大赛的比赛现场

b：笑看今朝，我们迎来了重庆工商大学派斯学院校园十佳歌手大赛十岁的生日 a：这里是一个竞技场，是我们校园歌手展现自我的一个平台

b：接下来，我将为大家介绍出席今晚比赛的各位领导，他们是：

以及学院各部门的领导，欢迎你们!

重庆市特级音乐教师、重庆名师、合川区音乐舞蹈家协会主席 杨小超老师 合川区文化馆馆长、合川区音乐家舞蹈家协会副主席 龙 兵老师 重庆市音乐家协会会员、合川区音乐舞蹈家协会副主席 唐平老师合川区知名音乐制作人、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 刘 勇老师 合川区文化馆音乐辅导老师、合川区音乐舞蹈家协会常务理事 周 均老师

b：同时要感谢 中国移动合川分公司通信集团重庆有限公司 对本次比赛的大力支持!

一、 本次比赛将秉承公开、公平、公正的原则，采用十分制，评委现场打分，但是不立即公布分数，给大家留一个悬念。评委打分后统分处对每位选手的得分进行统计后，由工作人员将写有得分的记分牌贴到舞台的亮分板上，最周由选手揭开写有自己得分的号码牌

二、 亲友团或现场观众不得在选手演唱过程献花、起哄、喝倒彩，以免影响选手的正常发挥。如核查出此类事情，大赛组委会将取消相关选手的比赛资格。

三、 参赛选手及其亲友团，不得干扰评委打分及其他工作人员正常工作，如出现此类问题，取消比赛资格

1)演唱基础2.5分，要求具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;歌词吐字清晰;在唱歌过程中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。

2)演唱技巧2.5分，要求演唱技巧高，曲调悠扬动听;理解歌曲内涵，对乐曲旋律及歌词理解、情感到位;在风格处理上有自己的独到之处

3)表演效果2.5分，要求精神饱满，表现丰富;服装整洁，仪态大方;表演动作和谐、自然

4)作品内容2.5分，要求内容健康向上，适合比赛演唱，能展示青年人的朝气活力

5)以上为演唱分10分，另有附加分0.1分，内容为知识问答，答对加分，答错不扣分。由统分处计分

a：朋友

若有足够耐心，用铁锤磨练，锄头也能变成针。在策划活动前，主持词应取得承前启后的效果，且需为即将推出的节目制定妙笔生花的开场白，将前后片段无缝连接，你是否为撰写主持词而愁眉不展呢？倘若了解“少年比赛主持稿”的相关知识，便能得到多方面启示，不妨一读，悉听尊便，希冀于能为您穷极一己之力！

尊敬的各位领导，各位来宾：

大家上午好!

火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展;

火红的五月，我们用深情的笔墨， 提升城市品位;

火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质;

火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。

xx县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始!

首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：xxx。

让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：xxx

让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。

下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：

1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方;

2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动;

3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句， 语速恰当;

4、演讲技巧2.5分。要求在演讲过程中声情并茂，富有感染力，音色优美，表情自然，不矫揉造作;

5、时间控制0.5分。演讲时间限5—10分钟;

首先我们掌声有请1号选手，来自一中的孙冬梅老师，她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》

下面有请2号选手，来自 下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，1号选手的最后总分是

让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。 比赛结果已经出来了，

获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

下面，掌声有请我们的xx为三等奖获得者颁奖;

有请我们的xx为二等奖获得者颁奖;

有请我们的xx为一等奖获得者颁奖。

让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。

下面有请我们的xx为我们带来讲话。

结束语：

感谢我们的xx为我们带来的讲话，也感谢各位选手的精彩演讲，xx县教育系统“爱我xx，从我做起”教师演讲比赛到此结束，谢谢大家!

男：尊敬的各位领导、评委

女：同事们

合：大家晚上好!

女：在这秋高气爽的10月里，我们xx公司在xx-x的带领下走过了xx-xx春秋

男：硕果累累，我们展望未

在准备主持节目时，我们要像官兵出征一样，先保证物资供应。主持词对于主持人来说，就像是士兵手中的弹药，让其在面对观众时更有底气。那么，我们该从哪里获取好的主持词呢？励志的句子小编为大家推荐一款不可错过的资源“歌曲比赛主持稿”。相信这份资源一定会为您在工作和学习中提供莫大的帮助！

主持人一：尊敬的各位领导，各位嘉宾

主持人二：亲爱的老师、同学们

合：大家晚上好!

主持人一：我是--

主持人二：我是--

主持人三：我是--

主持人四：我是-

主持人四：弘扬优良传统，立志奋发成才，今晚，在中国共产党成立**周年之际，我们在这里隆重举行---**年红色歌曲演唱比赛。

主持人三：首先请允许我们为大家介绍出席本次比赛的领导，他们是：---

主持人一：下面由我介绍担任本次比赛的评委，他们是：-

主持人二：此外，参加今天合唱比赛的还有来自各系院党总支书记、副书记，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面让我们用热烈的掌声有请***为本次红色歌曲演唱比赛致辞。

非常感谢***的致辞。

主持人三：首先由我来宣读本次比赛的评分细则：

本次比赛单曲满分10分，共分为4项，具体细则如下：

1、歌曲演唱主题

要求选取曲目积极健康向上，需从红色歌曲中选取，必须符合弘扬优良传统，立志奋发成才主题要求。

2、精神风貌

要求服装统一，仪态仪表好，情绪饱满，队形排列合理，上下舞台有序。

3、歌曲艺术表现

a、音准，有节奏，与伴奏音乐一致

b、指挥动作大方协调，与乐曲情绪和谐统一

c、富有音律感，风格感，艺术整体的完整性及感染力强

4、歌曲演唱形式

带有领唱，轮唱、合唱、齐唱、分组唱等多种演唱形式。

评委共有9名，评委为各个参赛系的两首曲目打分后，分别去掉每首曲目的最高分和最低分，把每首歌曲的剩余7个分数求平均数，然后把两个歌曲的平均数相加，此平均数即为该系(院)节目的最后得分。

主持人四：几番回首惊主持人二望，亡国悲歌涕泪多。中主持人二大地，曾经黑夜沉沉；沉睡的雄狮，曾经铁链缠身。

主持人一：中主持人二民族蒙受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火；沉沦，有人民革命力挽狂澜。中主持人二民族以非凡的气魄和不懈的努力，向世界宣告了古老中主持人二的崭新未来！

主持人二：改革开放，春潮涌动；神州大地，风云激荡。生逢盛世的我们，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报