音体美教学计划

光阴易逝，我们即将开始新的一学期，新学期的教学计划需要做好。写好教学计划，才能够更加突出教学期间的教学重点，我们知道要写哪些学科教学计划呢？想要了解“音体美教学计划”的原理或者相关技巧考虑看看这篇文章，欢迎加入我们的阅读圈子让我们共同分享和交流！

一、指导思想：

围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。

二、现状分析：

本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。

三、工作目标：

1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。

2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。

4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。

四、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。

（二）小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。

五、活动安排

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

3、做好教研组其它训练队的工作。

4、体

欢迎阅读我为您准备的“音体美教学计划”相关内容。时光匆匆而过，新的学期又要开始了，学校的教师们需要为新学期的教学制定计划。一个出色的教学计划可以让新学期的教学注入更多的热情和动力。希望您在这里能够获取到有益的信息！

音体美教学计划是一项比较新颖、全面、创新的教学计划，它在音乐、体育、美术方面相辅相成，通过综合性的教学模式，让学生充分体现自己的个性和综合素质，实现全面发展。

为了让这一计划得到顺利实施，教师要根据课堂教学实际情况，合理安排教学内容，注重教学方法，体现多元化、全面化、个性化，给学生提供广阔的发展空间和多样的学习体验。下面，我们将从音乐、体育、美术三方面为大家详细讲解。

一、音乐教学

音乐作为一门艺术，它能够通过声音的美感给人以精神上的赏善之感，同时发挥了音乐的教育功能，帮助学生形成良好的情感、品质和人文素养。

音乐教学，应该贯穿于教育广阔的领域，在教学大纲中应该增加艺术欣赏、音乐理论、演奏技巧等方面的内容。三年之后，学生应该能够唱一些简单的歌曲，懂得初步乐理知识，能够弹奏一些简单的乐器，感受到音乐的魅力与魔力。

二、体育教学

体育教学要求学生不仅要具备身体素质，还要有丰富的运动技巧和运动综合素质。要教育学生要热爱体育，认识运动、认识身体，发展大脑和人体各个部分，健康快乐地度过每一天，并促进身心健康发展。

体育教学内容多元，包括团体协作、个人竞技、技能训练等。不仅要注重体育技能的学习和运动的训练，还要注重运动的知识传授和运动的信念教育。通过教学计划的实施，学生应该具备良好的体育锻炼习惯，掌握常见体育知识和基本体育技能，积极参加各类运动活动，强健身体，提升健康水平，开心快乐地成长。

三、美术教学

美术教学是让学生发挥自己的创造力、想象力和审美能力，从而提高视觉艺术的感受和创作能力，这对于孩子们的身心发展以及素质教育有着重大的意义。

美术教学应该注重启发、引导学生的感性世界，让他们深入了解美术的基础知识和技能，进而实现艺术修养的全面提升。在美术教学中要兼顾教授基本的美术知识和技巧，如色彩、线条、形状、空间等方面的知识和技巧，并让学生有机会沉浸在艺术的创作中，提高艺术的素养和创造力。通过这样的努力，学生应该掌握基本美术的语言和表现技巧，并具备一定的美术修养和创作能力。

总之，音体美教学计划的实施，不仅是学生综合

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一、指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校体育、艺术教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，提高课堂教学质量。

二、具体措施：

(一)、加强教研组建设，以研促教：

认真开展音体美教研活动，提高音体美教师专业素养，加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。

(二)、规范教学，明确教学要求：

音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，提高音体美教学的工作效率。认真组织好兴趣小组活动，培养学生的体育、艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台。

(三)、加强教师教学研究，提高教师科研的能力

1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

(四)、注重教师专业素质的不断提高，做好打造名师工作，充分发挥名师的带头引领作用。

三、具体工作安排：

二月：制定艺体教研工作计划

三月：

1.召开音体美教师会议、

2.艺体通研教材活动，下发音体美教学进度和音体美考核办法

3.镇级音体美优质课评选、论文、课件比赛

4.参加全区组织的小学音体美优质课比赛

5.参加全区体育教学基本功大赛

6.参加临沂市小学美术教学研讨会

7、镇级师生书画展

四月：

1.参加全区中小学师生书画展

2.唱响五歌歌咏比赛

3.参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动

4.艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集

五月：

1.组织镇级音乐、美术教学课件比赛

2.学校阳光体育运动检查评比活动

3.举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节

4.参加临沂市小学音乐教学研讨会

六月：

1.音体美教学综合素质评价(2周)

2.学校组织期末质量调研

3.艺体教师课堂教学评估

4.艺体教师集体学习

七月：1.参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训

八月：1.参加临沂市音体美教研员培训

九月：

1.艺体通览教材活动

2.参加区小学美术课件评选

3

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一、工作思路：

1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。

2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的校园比赛，丰富我校的校园文化生活；积极参加各类区、市、全国的各类比赛，为我校争光添彩。

二、主要工作：

1、教研组自培方面：

以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。

1)二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论至少，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。

2)三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。

3)四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践，并推选一名教师进行校内公开课的展示。

4)五、六月份对课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结。

2、教学方面：

1)认真执行校《教学常规》的各类管理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。

2)以四月份校“宛平杯”教学节为契机组织组内集体备课，互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加我校课的展示活动，并争取有新的突破。

3)继续抓好九年级学生的体育加试的体能与技能的提高工作，以去年加试内容为抓手，积极探索有效的教学手段，提高学生的体能与技能，争取好的成绩。

4)积极参与区及校的科研课题的工作，积极参与并校本教材的编写工作，做好校的自培各类工作，并争取形成本组的特色，并取得良好的效果。

2、校园文化建设方面：

a、积极配合学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。

b、3月14日---4月1日通过体锻课及校会课开展春季季体育运动会，促进学校体育活动的开展，提高学生的体育兴趣，增强学生的体质。