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音乐述职报告(篇1)紧张而有序的一学期工作已临近结束，本学期我担任三年级音乐教学工作。这一学期里，既有丰富的收获，也有深刻的思考，为了更好地促进教学，现将具体工作总结如下：
一、转变教学方式，努力提高教学质量
1、在教学中，我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣。让学生多听、多看、多讲，让他们多表演、多参与、多评价。将知识渗透在活动中，激发他们的学习兴趣。除了让学生听、唱、拍、跳、演外，我还用猜迷来激发学生的注意力，又让他们讲些故事，在编创节奏和歌词时鼓励学生大胆发言，将知识渗透在活动中，激发他们的动力，学生学得高兴、学得轻松，教师也教得开心。
2、我还让学生表演各民族的舞蹈，感受各民族的文化及风土人情，特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新，容许学生有许多不同的答案和不同的表达方式，课堂气份自然活跃。让学生们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。
3、在开学初，给各班制定短期目标进行分层次学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。
二、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣
在课堂教学中，我努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
三、强化课堂管理，培养学生行为习惯
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
四、下学期努力的方向
1、在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培养学生自主创编、自主参与、积极主动学习音乐的兴趣，同时加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。
2、在课堂教学
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呼吸科述职报告 篇1xx年，在医院的正确领导，科室的帮助支持下，心
理科根据《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》和《传染病防治法》等有关规定，积极开展预防感染工作，及时监测效果，科室内感染发生率控制在较好的范围内，无感染病例发生。现将今年主要工作总结如下：
一、完善管理体系，发挥体系作用
加强了科室感染管理工作，明确职责，落实任务，及时汇报工作情况。
二、加强感染及传染病知识培训及考核
为提升科室人员的感染预防知识，进行了医院感染概论、医疗废物管理知识培训与考核，考核合格率为100%;对医生、护士进行了医院感染知识培训。
三、加强消毒灭菌和环境卫生的监测
定期对科室内环境卫生、消毒、灭菌效果进行了监督、监测，及时汇总、分析监测结果，发现医院感染存在的危险因素，寻找有效的预防和控制办法。通过监测—控制—监测，最终减少和控制医院感染的发生，提高医疗护理质量。
四、加强重点部位的感染预防工作
抽查了重点部位的感染管理，发现问题，主动与科主任
或护士长沟通并督查改进。定期查看病人情况，要求医务人员严格操作规程，避免感染的。
五、加强医疗废物管理
严格按照规定回收医疗废物，指定专职人员负责，并完
成对下收专职人员进行必要的法律、法规和个人防护方面的培训。使得医疗废物的管理过程更符合实际，减少了污染和医护人员受伤害的机会。
医院心理科
xx年12月30日
呼吸科述职报告 篇2“爱人不外己，己在所爱中。”意思是说：“爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。”
今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。
第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是xx，她是一个特别直率的人，热心、大方、心地善良。（x老师不仅给我讲专业的知识，还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼
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教科室述职报告 篇120xx——20xx学年结束了，我任职教科室主任一年的使命，又到了交出答卷的时候。每一次述职，都是一次工作反思，在回顾工作的同时，反问自己的作为有没有辜负学校领导和同志们的信任，是否促进了教师的专业发展，对学校的发展起到了推进作用。
回首本学期工作，我用心履职，对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟，按时高质完成，主要做了以下几个方面的工作。
一、早谋划、早行动，在邹新才校长的具体指挥下，在上学期迎接市教育局年度工作检查的基础上，在开学初就着手准备20xx——20xx学年的教学工作评价，将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排，在平常工作中完善教科室的工作档案。正是有了平常的扎实工作，在措手不及的“20xx——20xx学年教学工作评价”中，才能6月11日晚上整理完善，6月12日上午顺利通过市教科院对学校的检查。
二、全程参与“三月教学常规管理月”活动的组织实施，我在活动中坚持每天及时通过短信平台发布“课讯”，通报活动的进展情况；在活动结束后做实总结评比，我撰写了题为《以活动强化常规管理，用比武促进教学创新》的活动总结，制作了ppt,在总结大会上“图文并茂”的展示活动面貌，客观评价成绩、直面不足之处，提出改进措施。
三、在校委会领导下积极推进课堂教学改革，建设“协作·共进”的教研文化，以会议、短信、交流等形式引导教师优化课堂教学，摒弃低效陈规，探求高效艺术，打造健康课堂。
四、对口市教育局教师管理科，按时为20xx年职称评审通过的20多名教师办理了《专业技术任职资格证书》，完成了20xx年职称评审摸底的准备工作；组织李霞、赵义、周丽媛、杨艳伟等已经参与国培计划的教师参加了局教师管理科、华中师范大学在大新路小学举办的国培教师调研座谈会。
五、服务教师培训，我多次通过短信、口头等形式督促我校参与“国培计划”——远程培训的9名语文教师、17名数学教师、7名物理教师按时完成培训任务，尽管我做了很多工作，但我校还是有3名物理教师没有完成培训任务。
六、在黄校长的具体指导下，撰写了题为《“五课”成效初显，二中春色满园》的经验材料，在全市教育工作会议上交流。
七、
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随着我国教育体制的不断完善以及社会的不断发展，音乐教育逐渐成为高校教育体系中不可或缺的一部分。作为一名高校音乐教师，我很荣幸能够在这个领域贡献自己的力量。在这里，我将向大家详细介绍我的工作，希望能够对大家有所帮助。
作为一名高校音乐教师，我的主要职责是教授大学生音乐相关课程以及指导学生参加各种音乐类比赛和演出。除此之外，我还会参与学生组织的文艺活动，并承担学生思想政治教育的责任。
教学方面，我主要负责教授音乐理论、古典音乐、现代音乐等相关课程。在我看来，高校音乐教育的核心任务包括培养学生的音乐素养、音乐技能以及音乐人文素养。因此，我会选取适合不同阶段学生的教材和教学方法，注重培养学生的审美能力和音乐表现力。同时，我也会鼓励学生多参加各种音乐类比赛和演出，让他们在实践中提高自己的演奏技巧和表现能力。
指导学生参加比赛和演出方面，我的职责是帮助学生制定比赛和演出计划、提供技术指导以及组织演出等。在这个过程中，我会密切关注学生的学习和表演情况，及时提出指导和帮助。在我看来，学生参加比赛和演出是一个提高自己的机会，对于完善自己的音乐表演能力以及增加自信心都有很大的作用。因此，我会鼓励学生积极参加各种比赛和演出，并在这个过程中关注并指导他们的表现和思想成长。
除了教学和指导学生参加比赛和演出以外，我还会积极参与学校组织的文艺活动。在这些活动中，我会扮演其中的一个角色，并为活动成功贡献自己的力量。这些活动不仅可以为学校增添一份文艺气息，也是提高学生社会实践能力以及广泛交流的良好机会。
最后，我作为一名高校音乐教师，在教学指导学生比赛和演出方面有着很多的收获，也有很多的挑战。我将一直努力精进自己的教学能力、舞台表现能力和组织能力，为学生提供更好的教学服务，帮助学生更好的成长发展。同时，也希望未来能够有更多的机会，以更高的标准要求自己，为音乐教育事业做出更大的贡献。
