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我的优点作文

文思海马:发挥作文魔力,挖掘个性魅力!

作文是开启创新思维的钥匙,它能够引领我们进入无垠的思维世界,释放内心的独特视角。作为一种表达方式,写作赋予我们独特的魅力,塑造我们独特的个性。通过反复推敲每个字句,我们更加了解自己,也更加接近真实的自我。

撰写一篇出色的作文并不容易,但它确实是值得我们去努力的。众所周知,优秀的作文能够让读者仿佛身临其境,与我们的情感产生共鸣。怎样才能成为一个优秀的作家呢?“我的优点作文”是您的良师益友!

“我的优点作文”不仅是一款强大的作文助手,更是一把开启创作思路的钥匙。它为您提供了大量的素材和范文,通过学习优秀作文的结构、用词和技巧,您将能够提升自己的写作能力,写出一篇精彩纷呈的好作品。

您可以根据自己的需求,选择不同类型的作文进行学习。无论是议论文、说明文还是叙事文,都能在“我的优点作文”的指引下写出精彩纷呈的作品。此外,它还提供了独特的主题写作,让您更加深入思考,从而挖掘出更多独特的创作灵感。

“我的优点作文”的分享内容将帮助您摆脱创作困境,寻找到最适合自己的表达方式。无论是在学校作文竞赛中,还是在日常写作中,它都能为您带来真正的助力。让我们一起向着优秀的作家之路迈进,发挥写作的魔力,展现我们独特的魅力!

我的优点作文 篇1

“唉呀!为什么你总是那么健忘,我不是告知过你要记住查看功课吗?真是的。”如此的家庭大战好像每天都在演出,莫非妈妈所谓的“慎重”,才是成功的仅有办法吗?

不是这样的,凡事当心应对当然能将作业做到位,但转念一想,当咱们在做一件作业时,脑中一向不断的想着“我等一下还有什么作业没做完”、“必须将作业做到完美”,那不是一团紊乱吗?在我看来,模糊也不错,至少我能够把全部的心思都放在一件事上,心无杂念的专心于手上的作业,如此一来,不是反而能够进步功率吗?

曾经有这么一段“勉励”的小故事:有天我和妈妈无心的打了一个赌—谁先把自己的作业做完,另一个人就要担任一整天的家事,没想到她一口容许,还马上开端拟定方案,而我却忘了教师教得算式,只好上网查,一查之下不得了,本来这些办法好像杂鱼一般,真实的解法还在后头。其时写标题写到双眼无神,眼冒金星的我马上就对这些有用的算式走火入魔,以致于浑然不知时刻的消逝。尽管后来做了一整天的家事,但也因而学到了独家的解题技巧,往后便无往不利,一路过关斩将,成为一名工作的考试达人,从此承受我们的敬仰…

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点评全文作文的优秀点评语录 【精】

作文是我们学生从小写到大的一个作业。当学生上交作文后,老师都会利用课余认真看每一篇作文并批上评语。一是为了让学生知道自己做的好的部分是什么,二是为了让学生们改掉不足的地方。那么一份好的评语该如何写呢?经过整理,励志的句子小编特意编辑了“点评全文作文的优秀点评语录”,但愿能为您带来帮助。

点评全文作文的优秀点评语录(篇一)

1.以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。

2.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

3.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要

4.劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。“人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的`时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!”我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

5.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

6.这段描写读来令人感动。

7.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

8.结尾呼应应开头,结构完整。

9.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

10.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

11.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

12.涉世不深的少年走进复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

13.文章简洁明了,语言平淡朴实。

14.可谓你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所不免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有发光之时。期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

16.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖

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我的优点小学作文10篇

按照平时学习工作的要求,我们总是会需要用到许多范文,好的范文更具有参考意义,让我们来参考一些范文吧!你也许需要"我的优点小学作文10篇"这样的内容,更多相关内容请继续关注本网站。

我的优点小学作文 篇1

我呀,有点活泼,有点可爱,是爸爸妈妈的骄傲!我的优点多多,最引以为荣的还要数我会弹琴。

上大班时,我就开始学钢琴了。当其他小朋友在楼下嬉戏玩闹时,我就已经坐在钢琴前“叮叮咚咚”地练习演奏了。上一年级时,我已经会弹许多曲子了,每次一坐到琴凳上,都会兴奋得手指发痒。现在,我已经考过六级,准备冲刺8级了。每次家里来了客人,爸爸一定会“命令”我弹一首最近才学的曲子,然后和客人悠闲地喝起茶。当客人们向我伸出大拇指,连连说:“弹得真棒,弹得真棒”时,我别提多开心了!

二年级考级结束一个月以后,成绩出来了。朱老师笑眯眯地对我说:“严路遥,你得了优秀,真棒啊!”我听了之后一蹦三尺高。爸爸说:“看,经过一学期的苦练,成功了吧!得让妈妈好好奖励你!”

不过,弹钢琴也是有难处的。冬天,长时间接触琴键,我的小手常常冻得通红通红,有时都像小馒头一样又红又肿。夏天,长时间坐在琴椅上,椅子都被汗水浸湿了。有时,碰到一首高难度的乐曲,*遍都弹不流利,爸爸会气得脸色发红,我也会很不耐烦……但是,我没有做“胆小鬼”,坚持了下来。现在,每当我学会一首曲子,熟练地演奏时,我都很自豪——我为自己能坚持下来,克服困难而自豪。

怎么样,你觉得我棒吗?如果你觉得我很棒,就来夸夸我吧!

我的优点小学作文 篇2

很多学生都喜欢追星,可是家长和老师都非常反对学生追星。大家知道这是为什么吗?那是因为你们是盲目的追星,才会遭到家长和老师的.反对。你们是花钱去买明星的一些明信片,什么的。这样既浪费钱,买了又没什么用,到最后还是扔掉。还有一些学生只顾追星,而且还耽误了学习。

可是,我也追星,我的家长不仅没反对,而且还很支持我追星。

知道为什么我的家长同意我追星吗?那是因为我不盲目追星,只是在有空时,听一听明星的歌而已。最重要的是,我还学习明星身上的优点。写到这里,很多人都会问了,明星身上有优点吗?为什么我没有发现?那是因为你们没有仔细的去发现。 比如张韶涵,坚强,努力的追求自己的梦想,永不言弃。还有鹿晗,虽出了道,但见了前辈却很谦虚的鞠躬,在台下看前辈表演,不停的鼓掌,自己的手都红了,都不知道。所以我最喜欢的明星是鹿晗。等

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优点高三作文汇编十五篇

作文是人们表达个性展示情感和思想的手段,写好作文的前提是善于观察,如何书写作文会更好体现个人感受?以下内容“优点高三作文”是由励志的句子小编给您提供的,如需更多帮助请继续浏览我们的网站!

优点高三作文 篇1

之前有人问我:“你有什么优点?”“我架子鼓打得好,”我想了想,继续说,“我字写得也很漂亮。”什么?你不信?那就听我慢慢道来吧!

记得我刚开始学架子鼓的时候,还哭哭啼啼,嚷嚷着不学。可自从我试打了一次以后,虽然打得不好,却还是激发了我的兴趣。再后来,经过勤学苦练,我的手脚变得协调了,甚至可以伸缩自如,超过了好多个比我早学架子鼓的同学。连老师也夸我架子鼓打得好,还推荐我去参赛。一开始我是在十洋国际城表演的,然后我又去学校和同学们一较高下,结果我每次都拿第一名,几乎无人能敌。到最后,我去台湾参赛,获得了第四名,就离第三名差零点几分,想想还是有点儿遗憾呢!不过,妈妈鼓励我说:“你还没学多久,就已经这么优秀了,以后一定能获得更优异的成绩。”嘻嘻,你们说,打架子鼓算不算我的优点呢?

再来说说写字吧!写硬笔字一直是我的长项,语文老师常常夸我说:“你的钢笔字可以说是一骑绝尘,让人望尘莫及了!”当然,这也源于我平日的反复练习。我家的书房里有许许多多的钢笔作品,都可以堆成一座小山了。而且每次要写字的时候,爸爸就会催促我:“赶快练!赶快练!”我更不敢懈怠了,只好反反复复地写一张帖,写得不好,换!不好,再换!直到我满意为止。所以,我常常写得晕头转向,都快不认识字儿了,哈哈!后来有一次我去参赛,还获奖了呢!

这些优点给我带来了数不清的荣誉和快乐,也使我的童年更加丰富多彩。今后,我将继续保持和发扬自己的优点,赢得更多的欢呼声!

优点高三作文 篇2

大家好!我是钰绚,一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑发亮的头发,一双葡萄似的大眼睛,加上小巧的嘴巴,谁见了我都会夸上一句“真可爱”!若要问我的优点嘛,那可是多得一双手都数不过来。接下来,我就给你们介绍其中的两个。

我最大的优点是爱看书。有一次,我做完了作业,妈妈让我休息一会儿。可等妈妈一出门,我就捧着一本书,津津有味地看了起来。在我眼里,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。没有什么事,是比读书带给人的乐趣多了。可是看着看着,我连吃饭都忘记了。妈妈叫了我好几次,我都充耳不闻。最后,妈妈怒气冲冲地跑进我的房间,在我耳边怒吼道:“钰绚,我都叫了你

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优点作文
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