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幼儿园简笔画教案怎么写集锦7篇

作为老师的任务写教案课件是少不了的,因此在写的时候就不要草草了事了。教案是促进学校内部教育教学协调和互动的重要手段,优质教案课件是怎么写成的?下面是小编为您精心准备的“幼儿园简笔画教案怎么写”完整介绍,希望本文能够帮助到大家!

幼儿园简笔画教案怎么写 篇1

你们知道如何画美丽的城堡吗?亲爱的小朋友们今天美术课我们就一起学习城堡简笔画的画法。

绘画目的:

学会用几何图形的绘画形式表现幼儿心目中的城堡。

绘画年龄:

小班幼儿。

绘画步骤图:

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

一座美丽的城堡就好了。

是不是非常简单,小朋友你们学会的怎样?

我们一起来看一看。

分组绘画:

幼儿动手绘画,教师巡回指导。指导能力差的幼儿,启发能力强的幼儿。激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感,并在绘画过程中培养幼儿的合作意识。

评价展示:

将作品展示教室墙上,幼儿根据画面整洁、美观的标准互评。

教师小结:

说说你绘画活动的感受。

活动延伸:

听有关城堡的故事。

网站温馨提示:

启发幼儿大胆想象,建造未来的漂亮城堡.

幼儿园简笔画教案怎么写 篇2

绘画意图:

进一步感受人物简笔画的形态,给幼儿更多观察、了解、欣赏和表达自己想法的机会,为幼儿积累丰富的人物简笔画绘画经验,为以后更好的绘画人物创造条件打下坚实基础。

绘画目的:

初步感受侧面人物的形态、激发幼儿绘画人物简笔画的兴趣。

绘画年龄:

大班幼儿。

绘画步骤图:

1、先画出一个圆(头)。如上图

2、画出在圆下画一个长方形(身体)。如上图

3、画出胳膊与身体轮廓。如上图

4、画出眼睛、耳朵。如上图

侧身站立的男孩简笔画就画完了。

你们学会了吗?

分组绘画:

幼儿动手绘画,教师对能力差的幼儿进行个别指导。

评价展示:

幼儿根据画面整洁度进行互价。

结束部分:

将幼儿作品挂在美工区,供幼儿互赏。

网站温馨提示:

注意擦去画面的多余部分。保持画面整洁。

幼儿园简笔画教案怎么写 篇3

1、打开图片给小朋友讲解蜜蜂喜欢什么样的花朵?含苞未放的和刚刚开放的蜜蜂不会钻进去,蜜蜂喜欢的是怒放的花朵。因为这样的花朵里花蜜和花粉比较丰富;蜜蜂是靠触角来判断花的气味;蜜蜂的后腿上有一个凹槽,周围长满了绒毛,想一个花篮。蜜蜂把收集来的花粉花蜜都放进这个花篮里去,等盛满了再回家。

2、了解完了关于蜜蜂的知识现在开始学画蜜蜂,老师在黑板上按照顺序画,

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幼儿园简笔画教案模板(5篇)

在励志的句子小编眼中“幼儿园简笔画教案模板”是众多文章中最具价值的一篇,敬请您阅读本文。教案课件是老师需要精心准备的,所以老师写教案可不能随便对待。做好教案课件的前期设计,才能按质按量地达到预期教学目标。

幼儿园简笔画教案模板 篇1

绘画意图:

章鱼也叫八爪鱼。亲爱的小朋友们今天美术课我们一起来学画章鱼简笔画吧。现在我们拿出纸和笔。画法很简单,小朋友要细心学,仔细画。

绘画目的:

发展幼儿在美术活动中的探索和操作能力。

绘画动物简介:

章鱼

全世界章鱼的种类约有650种,它们的大小相差极大。章鱼为温带性软体动物,生活在水下,适应水温不能低于7℃,海水比重1.021最为适宜,低盐度的环境会死亡。

绘画年龄:

托班幼儿。

绘画步骤图:

1、先画出章鱼像吸盘一样的嘴巴。如上图

2、画出章鱼圆圆的脑袋。如上图

3、画出章鱼的爪子。如上图

4、最后画出章鱼爪子上的小吸盘、眼睛和嘴巴。如上图

简单的章鱼简笔画就完成了。

小朋友是不是非常简单!

你们学会了吗?

分组绘画:

教师巡回指导。指导能力差的幼儿,启发能力强的幼儿。

评价展示:

展示作品,幼儿互评。

活动延伸:

将作品贴在教师展示区墙面。

温馨提示:

美术教育要为儿童的实现创造开放、自由、宽松、民主的时空条件。

幼儿园简笔画教案模板 篇2

绘画意图:

在孩子的世界里,每天都充满着惊喜与好奇,他们对周围生活有着浓厚的兴趣,有强烈的求知欲。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导幼儿去感知事物外形、结构,这要通过想象和形象思维,有利于幼儿右脑的发育。

绘画年龄:

幼儿启蒙绘画。

绘画步骤图:

1、先画出一个圆。

2、画出老奶奶脸部两边分的头发。

3、画出老奶奶头的嘴、鼻子、眼睛、额头上的三道皱纹

4、最后画出老奶奶头脑后的头发两边分。

温馨提示:

教师在选材上要根据幼儿的年龄特点、兴趣来选择内容,所选内容要给幼儿留下想象的空间。让幼儿感觉整个活动的趣味性,激发幼儿创造的欲望,培养幼儿对绘画的兴趣。

幼儿园简笔画教案模板 篇3

河马是淡水物种中的现存最大型杂食性哺乳类动物。有一个粗硕的.头和一张特别大的嘴,比现存陆地上任何一种动物的嘴都大,并且足可以张开呈90度角。寿命35~40年。分布于非洲。

绘画目的:

尝试表现动物的简单动态。

绘画年龄:

大班幼儿。

绘画步骤图:

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

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幼儿园画画教案模板900字

随着写作规范的不断完善,我们经常会需要使用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,范文主要包含哪些内容呢?小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园画画教案模板900字”,欢迎你阅读与收藏。

幼儿园画画教案模板【篇1】

活动名称:

乘地铁(偏艺术)

目标:

1、尝试用方形连接的方式画车厢。

2、感知地铁的方便与快捷,体验大家一起乘地铁的愉快。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动准备(物质准备、经验准备):

ppt课件、彩色纸(已画好铁轨和两个方向的车头)幼儿人手一张、黑色水彩笔

活动过程:

一、观察与交流

1、认识地铁标志。

导入:小朋友们,你们认识这个标志吗?你在什么地方看到过?

2、回忆幼儿乘地铁的经验。

提问:地铁是在地铁站里开的,那么它和小汽车、公共汽车有什么不一样呢?哪个更快呀?

提问:在隧道里有没有红绿灯?会不会堵车呀?

小结:哦,原来地铁跟我们在马路上乘的小汽车和公共汽车是不一样的,地铁里没有红绿灯。

过渡:你都和谁乘过地铁?你喜欢和谁一起乘地铁呀?

二、尝试在已画好铁轨和两个方向车头的彩色纸上装饰地铁

1、根据ppt课件展示说说地铁的外观。

提问:谁来说说地铁是什么样形状的呀?

小结:原来地铁是长长的,有一节一节车厢的,而且有两个车头,跟马路上的车不一样,是开在铁轨上的。

2、在已画好车身的彩色纸上画出车厢。

过渡:小朋友们,我们乘的长长的地铁上,还有一节一节的车厢,请你们来画一画。

小结:车厢要画的牢牢的哦,每条线都要手拉手,车厢才能牢固哦。

3、延伸:请好朋友一起乘地铁。

提问:小朋友们,你们的地铁都画好了吗?想不想请你的好朋友一起乘地铁呀?试试看,把自己和好朋友画在你的地铁里。

小结:小朋友的本领真大,画了地铁还邀请了好朋友一起乘地铁,高兴吗?

教学反思:

在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

幼儿园画画教案模板【篇2】

一、教学目标:

1、培养学生在金山画王中用画笔绘画的能力。

2、培养学生的美感和绘画的技能。

二、教学重点:

1、调整画笔的粗细和颜色。

2、利用画笔绘画。

三、教学过程:

出示几幅用画

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幼儿园画画教案怎么写系列6篇

伴随着科技的发展,我们时不时会需要用到一些文章,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?以下是小编为大家整理的“幼儿园画画教案怎么写系列6篇 ”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

幼儿园画画教案怎么写(篇1)

活动目标:

1、欣赏徐悲鸿的作品,充分感受画面中欢腾、热闹的气氛。

2、通过多通道的方式感受作品的意境。

3、大胆表达对作品的感受,并能认真地倾听。

活动准备:

1、幼儿课前欣赏过马的不同动态图,对马有初步的认识。

2、课件:徐悲鸿的《八骏图》,徐悲鸿其他关于“马”的作品多幅。

3、《赛马》等背景音乐。

教师:图中画的是什么?有儿匹?这些马看j:去怎么样?有哪些颜色?这些马可能在干什么呢?你是从哪里看出来的?(图上有八匹骏马,很高大,很健壮,在奔跑……)

(2)教师介绍作品的绘画形式。

教师:这是一幅什么画?是用哪些材料画的?你是从哪里看出来的?(用毛笔俩的,用淡墨画出了马的肌肉,用浓墨画出了马的鬃毛和尾巴)

2、教师简要介绍砷家徐悲鸿。

(2)教师小结:徐悲鸿是著名的国画大师,最擅长画马,他画的每匹马都栩栩如生,像真的一样。

3、欣赏徐悲鸿其他关于“马”的作品,感受造型美和画家作品中所表现的神韵。

教师:大画家还画了许多的马。我们来看看它们在干什么,心情怎样。

4、教师播放音乐,引导幼儿用动作来表现马的动态,在自由玩耍中结束活动。

幼儿园画画教案怎么写(篇2)

1.引导幼儿用暖色表现炎热、用冷色表现凉快,描绘夏天的景色。

谈话引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

教师:小朋友,夏天到了,你们看到夏天是怎么样的?

人们在夏天里穿什么衣服?怎样才能凉快些?

引导幼儿交流自己对夏天的认识和体验。

教师:如果我们把夏天画出来,想一想用什么颜色可以表现出夏天的炎热呢?

那什么颜色看上去凉爽些呢?

教师总结:夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。

夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉、吃西瓜。红色、橙色看上去比较暖,可以表现炎热。

蓝、绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。

3.交代要求,引导作画,教师指导。

教师:今天我们来画一幅夏天的画,我们用拓印颜料来印画树叶,再添画夏天的风景。

先想画什么内容,画的时候还要注意颜色是不是符合夏天的特征,怎样画才能使画面更漂亮。

4.幼儿作画,教师巡回指导。

鼓励幼儿在

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幼儿园简笔画教案
幼儿园简笔画教案专题给大家精心整理提供有关幼儿园简笔画教案、精选幼儿园简笔画教案等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/06/23