关于"幼儿园讲卫生教案"这个话题，笔者认为需要广泛思考，相信读者能够从本文中获得一些新的知识。教案和课件是老师需要精心准备的教学工具，因此老师需要认真制作自己的教案和课件。创新的教学课件制作有助于激发学生的求知欲望。
幼儿园讲卫生教案 篇1幼儿园小班音乐公开课教案《讲卫生》
一、活动目标
1、理解并学唱歌曲《讲卫生》，知道歌曲是四二拍的节奏。
2、初步学会用肢体动作进行表演，通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯。
3、喜欢参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。
二、活动准备
1、材料准备：歌曲《讲卫生》；小兔生病图片一张；太阳，洗手，刷牙图片各一张。
2、经验准备：幼儿对爱干净讲卫生有初步的认知。
三、活动过程
（一）导入：
1、律动：《刷牙歌》进入教室。
2、发声练习：1—3
3、教师出示小兔生病的图片：小朋友们，图片上的小兔怎么了呀？（生病了。）哦，它生病了，你们知道它为什么会生病吗？那现在老师打电话问问兔妈妈。喂，你好，兔妈妈，小兔怎么了？哦，肚子疼呀！原来小兔去外面玩，弄得脏兮兮的，回家后不洗手就拿东西吃，把细菌吃到肚子里面所以就肚子疼了，哦，小兔是因为不讲卫生才生病的。看见生病的小兔，我们应该怎样帮助它呢？老师这里有一首歌曲，名字叫做《讲卫生》，我们把它学会了唱给小兔听，提醒它要讲卫生，那样以后她就不会生病了，好吗？
（二）初步欣赏歌曲，幼儿倾听。
教师播放歌曲《讲卫生》：歌曲好听吗？名字是什么？
（三）教师范唱，理解歌词内容。
1、教师范唱第一段：你们听到了什么？（重点：起得早，手脸洗干净，刷牙忘不掉。）
2、教师范唱第二段：你们又听到了什么？（重点：饭前洗洗手，饭后不乱跳。）
（四）根据歌曲节奏打拍子，用“啦”字哼唱。
1、带领幼儿按节奏念歌词，并学会用手打拍子。
2、幼儿用“啦”字跟老师一起哼歌曲。
（五）完整播放歌曲，幼儿歌唱
1、幼儿轻声跟老师唱1—2遍，注意唱准休止符。
2、幼儿随音乐集体唱1—2遍。
（六）幼儿演唱歌曲，进行歌曲表演。
1、教师带领幼儿进行集体，分组，个人的形式进行演唱。
2、教师带领幼儿根据歌词内容做出相应的动作。
（七）结束活动：
1、小朋友都太厉害了，都学会了歌曲！现在我们把这首歌曲大声的唱给生病的小兔听好吗？
2、你们的歌声太动听了，小兔也听到了，她说她以后一定会讲卫生，爱干净，那小朋友们，你们也要像歌曲里面说的那样做
怎样完善自己的工作计划中的内容呢？按照领导的思路和方法有条不紊地推进各项工作事项，我们可以着手准备之后的工作规划了。工作计划是对于项目的任务和进度进行全面细致的规划，好消息我们准备了“幼儿园卫生工作计划”的深度剖析请看下文，敬请关注我们网站上的最新消息！
幼儿园卫生工作计划 篇1幼儿园卫生保健工作计划格式大全
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随着天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：
一、把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进行口腔喷漱；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品；对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的'卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。（2019年乡镇党风廉政建设工作计划）
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
八、消毒杀菌工作
在教学过程中，教师的首要任务是准备好教案和课件，现在正是准备教案和课件的时候。教案和课件的优化升级是教育教学创新不断追求的目标。本文将主要介绍“幼儿园生物教案”，希望大家能够喜欢并且收藏，以方便日后的参考！
幼儿园生物教案 篇1主题：植物的生长和变化
一、教学目标：
1. 了解植物的基本组成部分（根、茎、叶、花、果实）；
2. 观察和记录植物的生长变化；
3. 学习爱护和保护植物；
4. 培养幼儿的观察能力、动手能力和合作精神。
二、教学准备：
1. 植物模型/真实植物；
2. 图片/图片故事书；
3. 相关实验器材（如花的部分模型、放大镜等）；
4. 彩色纸、剪刀、胶水和颜料。
三、教学过程：
1. 导入（10分钟）
教师展示植物模型/真实植物，让幼儿观察并询问：
a. 你们见过这些植物吗？它们是什么形状的？
b. 你们知道植物是怎么长大的吗？
2. 植物的组成部分（10分钟）
教师播放图片或展示图片故事书，介绍植物的基本组成部分（根、茎、叶、花、果实）：
a. 根：植物的“嘴巴”，吸收水分和营养；
b. 茎：植物的“身体”，负责支撑和输送水分和养分；
c. 叶：植物的“肺”，负责光合作用；
d. 花：植物的“花瓣”，吸引昆虫传粉；
e. 果实：植物的“宝宝”，包含种子，可以长出新的植物。
3. 观察植物的生长变化（20分钟）
教师带领幼儿观察植物的生长变化，可以选择一棵室内装饰植物或种植一些快速生长的植物（如小麦、豆芽等），进行每日观察并记录：
a. 幼儿每天观察并绘制植物在不同阶段的生长变化；
b. 每天带领幼儿时间关注植物，不断引导幼儿观察并提出问题。
4. 学习爱护和保护植物（20分钟）
教师通过讲故事、播放视频、展示宣传海报等方式，引导幼儿学习爱护和保护植物的重要性：
a. 讲述关于植物保护的故事，激发幼儿的情感共鸣和责任意识；
b. 播放相关绘本视频，让幼儿了解植物的重要性，如提供氧气、净化空气等；
c. 展示宣传海报，让幼儿了解如何爱护和保护植物的具体方法，如避免乱扔垃圾、不乱踩踏等。
5. 动手制作植物模型（30分钟）
教师带领幼儿使用彩色纸、剪刀、胶水和颜料等材料，制作植物模型，以巩固和加深学习：
a. 每位幼儿制作一个植物的塑料花盆，用剪刀剪出根、茎、叶、花和果实的形状
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幼儿园教案是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，在教学过程中起到指导和规范作用。一份优选的幼儿园教案应该包括目标、内容、教学方法和评价等要素，下面就让我为大家详细介绍一份优选的幼儿园教案。
目标是幼儿园教案的核心。在制定教案目标时，应根据幼儿的发展特点和学习需求，合理地进行设计。比如，本教案的目标是通过音乐活动培养幼儿的听觉感知和情感表达能力。这是一个明确的目标，可以为教学活动提供方向。
教案的内容是教学的重点和重要内容的呈现。在本教案中，我选择了几首具有活泼节奏的儿童歌曲，包括《小兔子乖乖》和《小星星》等。这些歌曲旋律简单易记，能够增加幼儿的兴趣，开发幼儿的音乐潜能。除了歌曲，本教案还包括幼儿园感统操和音乐游戏等活动，以综合培养幼儿的听觉感知和情感表达能力。
教学方法是教师在教学过程中采用的方式和方法。在本教案中，我采用了示范教学法和互动教学法相结合的教学方法。我会先向幼儿展示正确的动作和唱法，并通过引导和示范，让幼儿逐步学会模仿和表达。同时，我还会在教学过程中与幼儿互动，鼓励他们积极参与，培养幼儿的自信和表达能力。
评价是对教学效果进行总结和反思的过程。在本教案中，我将采用教师观察和学生自评相结合的方式进行评价。我会观察幼儿在音乐活动中的表现，包括动作是否准确、音准是否正确等，并记录下来。同时，我也会让幼儿进行自我评价，让他们明确自己的进步和存在的问题。
除了上述要素外，还需要在教案中注明教学时长、教学资源和教具等相关信息。同时，在制定教案时要注重教学活动的连贯性和循序渐进，根据情况做出相应的调整。
综上所述，一份优选的幼儿园教案应包括目标、内容、教学方法和评价等要素，并应合理设计，注重细节和循序渐进。通过科学规划和精心实施，教案能够帮助幼儿园教师提高教学质量，促进幼儿的全面发展。
