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预防溺水课件汇编十四篇

我们听了一场关于“预防溺水课件”的演讲让我们思考了很多。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。经过阅读本页你的认识会更加全面!

预防溺水课件 篇1

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:

ppt:各种溺水事故图片、视频等。

活动过程:

一、谈话引入。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

三、结束活动。

1、通过本次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

预防溺水课件 篇2

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的相关知识。

2.了解溺水安全的相关内容,要求孩子提高安全意识。

3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中对违反安全原则行为的识别能力。

准备工作:

各种溺水事故的图片等。

活动过程

1.会话介绍。

1.孩子们知道现在是什么季节吗?是的,夏天到了,天气越来越热。如果天气变热了,你该怎么办?

2.今年,由于天气炎热,几个孩子去河边和池塘洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗?有几个孩子在河里洗澡后淹死了。他们再也见不到他们的父母了。)

第二,溺水预防教育。

1.孩子,怎样才能避免溺水事故?

2.教育孩子,严禁周末、节假日、寒暑假在池塘、无盖井内戏水、游泳。你不能独自或结伴在池塘里钓鱼、游泳或玩耍。

3.教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水,不要在河里游泳。

4.我们还小,很多孩子

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预防溺水七不三要课件
预防溺水七不三要课件 篇1

一、活动目标

1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

二、活动准备

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

三、活动过程

1、谈话引入

小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

2、防溺水教育

小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3、小结

人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

预防溺水七不三要课件 篇2

一、教学目标

1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、教学准备

1、安全教育课件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海边游泳图片。

3、安全

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防溺水课件(分享八篇)

老师每一堂课都需要一份完整教学课件,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教案的编写需要注重思维方式和习惯的培养和养成,老师应该从多个方面去写教案课件。首先,教案课件应该有清晰的目标和教学内容,明确课程的重点和难点,以确保教学的针对性和有效性。其次,教案课件应注重教学资源的选择和利用,包括教材、教辅资料以及多媒体资源等,以丰富教学内容并提高学生的学习兴趣。此外,教案课件还需要注重多样化的教学方法和策略的运用,以适应学生的不同学习风格和需要,提供更有趣和有效的教学体验。最后,教案课件的编写还需注意语言简明扼要,图文并茂,结构清晰,便于学生理解和吸收知识。教师可以参考相关资料,并结合自己的教学实践不断改进教案课件的编写,提高教学质量和效果。希望以上资料能对您有所帮助,建议您将本页添加到收藏夹,以便随时查看最新资讯。

防溺水课件 篇1

教学目标:

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

教学过程:

1、导入

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

2、关于游泳我们要严格遵守“四不”:

①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)

3、溺水原因主要有以下几种:

①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同

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预防溺水标语

为了方便使用,这里励志的句子的编辑整理了 “预防溺水标语” 的相关信息。口号式宣传已成为我们生活中不可或缺的部分,它激发人们探索新的思考和拓展智慧的视野,同时也可以概括品牌的核心价值。所以,请多多关注我们网站的句子内容!拥有知识可以改变命运,拥有理想可以改变态度。

预防溺水标语(篇1)

1、未知水域,请勿在水中游泳。

2、人生只有一次,淹没的只有一个念头。

3、外耳道清理法:用干净的细棉签轻轻探入外耳道,一旦接触到水屏障时即可把水吸出。

4、享受使用游泳池的乐趣,并始终照顾好孩子。

5、玩水是长久以来的遗憾,下辈子就是要回到岸上来。

6、溺水事故使人们对在河里游泳感到不安。

7、当你的另一半没看到你大声喊叫的时候,叫大人们做梦最多。

8、爱护生命旅途,防止溺水,注意交通安全。

9、食物中毒真可怕,上吐下泻危害大。

10、水不是天堂。涉水时请小心!

11、人生只有一次,水火无情友情。

12、不会游泳的大人不能陪;

13、经常陪孩子左右,在泳池里尽情的游泳。

14、水库水又深又大,安全在于你我。

15、珍惜天伦之乐,此处禁止游泳。

16、严禁学生私自下水游泳,个性是小学生务必有大人的陪同并带好救生圈。

17、脚步轻一点,不要踏进水里。

18、如果游泳的时候发现自己抽筋了,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

19、夏天很热,所以在这里游泳很危险。

20、人生只有一次。请珍惜生命。

21、在坐船时,一旦遇到特殊状况,必须要持续镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

22、疏通河道,防止溺水;珍爱生命,杜绝水。

预防溺水标语(篇2)

23、自我的`一时快乐,父母的终生痛苦。

24、不管安全与否,溺水已经不远了。

25、水域底部出现断层。

26、溺水事故伤人心,在水里游泳不太平。

27、你像鱼儿那般在水中自由以,请你预防溺水!生命至高无上,学生安全第一!为了你的生命安全,请不要擅自与同学结伴游泳。

28、孩子们在游泳池里玩耍,大人照顾他们。

29、学校对学生进行防溺水安全教育

30、不要去不熟悉的河流和池塘。

31、去游泳馆游泳的时候,要先做好热身运动,不空腹,不太饱,不去太深的地方游泳;

32、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的状况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待

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预防溺水课件
预防溺水课件专题给大家精心整理提供有关预防溺水课件、精选预防溺水课件等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2024/10/03