每一位老师在授课时都会准备好教案和课件内容，详细思考如何让学生更好地理解和掌握知识。而课程的教学效果也很大程度上取决于学生们的学习反应。下面本篇文章将为您精心准备与“玉米课件”相关的内容，希望能够让您享受阅读体验并愿意与他人分享。
玉米课件(篇1)目标
尝试用线条画玉米，初步体验线描画的表现特点。
发展细致的观察能力及初步构图造型能力。
重点
尝试用线条画玉米，初步体验线描画的表现特点。
难点
发展细致的观察能力及初步构图造型能力。
准备
教师范画、玉米棒、白纸、若干、记号笔。
过程
一、欣赏
《小朋友的书·美工》第14页“玉米”线描画的范画，了解线描画的特点，激发幼儿画线描画的兴趣。
1、师：看看这几幅画，跟我们以前的画有什么不一样？（启发幼儿看作品的表现方式及细节刻画，发现线描画的特点）
2、小结：线描画是黑白的，用线条来表现看到的物体，这个线好像在散步一样，跟着要画的物体形状轮廓走。
二、通过画石头，把握线描画的基本方法
1、教师出示一块边缘不规则的石头，请个别幼儿在集体面前作画，然后与教师用线描画的方法作画，引导幼儿观察比较两幅画的异同。
2、小结：线描画必须先找准起点，跟着物体外形的变化画线，先画外轮廓线，再画细部。
3、用手指书空的方法练习线描画线条的走势，体验画线像散步一样有趣。
三、运用经验，学习画玉米宝宝
1、每桌提供玉米棒（带包衣与须）一支，启发造型。
师：“今天我们要给玉米宝宝画个像，从哪儿开始画呢？”
启发幼儿观察玉米外形，引导幼儿画时从蒂部开始，先画轮廓，再看看里面有什么？有几列？每列有多少玉米宝宝，它们是怎么样排队的？请你仔细看了再画。
2、幼儿尝试用记号笔画玉米，教师指导要点，即时评价，启发其他幼儿。
画画时要防止幼儿看一眼，画一笔，一顿一顿地画，要求看好整体外形，画时线条流畅。幼儿第一次画，教师尽量多鼓励。
四、展示作品，相互交流
反思
本次的美术学习不同于我们以前学得其它的美术课。
本次教学让幼儿有知道了画的其中一种种类——线描画。从而让幼儿知道线描画的特点。
在学习的过程中幼儿较为认真。带从中我也了一些问题。
问题一：幼儿在画先描画：玉米，的过程中，对玉米的勾线轮廓上比较小。导致整个画面，不够充实。
问题二：在绘画的过程中，幼儿对设计的摆放上，只是集中在一个地方。所以画面看上去比较拥挤。
玉米课件(篇2)一、说教材
希望这篇“玉米日记”能够完美地展现出您所想要的内容。写作是叙事完之后再加入感情佐料，许多学生在学校都会被要求写周记。周记的风格和内容能够反映出一个人的文化背景和价值观。敬请参阅本文！
玉米日记(篇1)掰玉米-初中日记300字
我有许多快乐的事情，但是不能忘记的是那次掰玉米。
有一天妈妈说去姑妈家玩去，我高兴极了，可到那才知道并不是来玩的，而是来帮姑妈掰玉米的，我失望极了。妈妈说：不高兴吗？掰玉米也是一件快乐的事，走，我带你去看看。我跟着妈妈来到了姑妈家的玉米地，哇，姑妈家的玉米地可真大，起码也有两亩，什么时候才能掰完啊！我不高兴的抱怨着，妈妈走过来说：你看这些玉米像什么啊？我使用了天马行空的想象力说：像一个个金灿灿的黄金，妈妈说你看这些玉米这么好看，我们把它掰回家好不好？这时我真把玉米当成黄金了，一鼓作气的说好，我开始掰起玉米来，我掰了一个又一个，使出九牛二虎之力掰的。妈妈走过来看到我掰了这么多玉米，高兴的说：我的儿子真是长大了，知道帮大人做事情了。听了妈妈的夸奖我快乐极了，更加努力的掰玉米了。不一会我们就把地里的玉米给掰完了，只见我累得是满头大汗，就连走路都走不动了。但是我看见自己今天的收获高兴极了，这点劳累又算的了什么呢。
晚上，妈妈给我做了一顿好吃的，虽然很累，但我非常快乐，因为今天我真正体验了快乐。
玉米日记(篇2)我奶奶家的天井里种了许多玉米。
一块大的地里有七排玉米，每排玉米有五丛，每丛有两棵玉米。大门两旁也种着两排玉米。这些玉米长的很整齐，好象我们上体育课同学们排的队伍一样，很有精神。玉米已经长得半个人高了。我数了数玉米的叶子，每株玉米的叶子有九片，每片叶子中间有一根白白的茎，茎的两边长着绿绿的叶面。
我和爷爷查了《现代汉语词典》，它介绍玉米是一生草本植物，茎高二到三米，叶子长而大，花单性，雌雄同株，子实比黄豆稍大，可供食用或制淀粉。
玉米也叫玉茭、玉麦、包谷、包米、棒子、珍珠米等名称。
我站在玉米树旁边好象一棵棵玉米长出来了，似乎嗅到了玉米的.香味。
玉米日记(篇3)本来昨天说好了，今天下午放学后，要帮朋友家收玉米，可等到放学，一打电话，他们说上午已经收完了，也就没去帮成忙。
干农活，在我的记忆中已经是二十多年前的事了，那是老家还有地，农忙时就回家帮忙。虽然身体单薄，可也尽量多干些，一天下来自然累的腰酸腿疼，可看着父母劳累也于心不忍，
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写玉米的作文 篇1我家有位赖式表哥，可逗了——
瘦瘦的身材，大大的眼睛，淡红淡红的嘴，白白的皮肤——比女生还白！没有刘海。个子大概一米六多吧，上初一：下半年上初二。戴着副博士眼镜。别看他仪表堂堂的，可是面对自己熟悉的人，那叫做疯狂！也别看他够腼腆的，可学习起来，头都大了！
我的表哥——有小白兔的爱好。
某一天，表哥来我家吃饭，妈妈煮了很多菜，有青菜、茄子、胡萝卜、玉米等等菜，都是我不爱吃的。吃饭时，妈妈夹了很多胡萝卜给表哥，表哥自己也夹了很多胡萝卜。我当时不敢相信的问了一句；“表哥你是属兔的吗？”表哥笑了，妈妈拍了一下桌子，小声的说：“说什么呢！你表哥爱吃胡萝卜，也不挑食。哪像你，女孩子家家的，什么都不爱吃。”我这才恍然大悟——表哥难怪这么白了。
我的表哥——有令人惊叹的特技。
饭后，我和表哥来到电脑房，他立马霸占了整个位置，我已经知道了——他又要打游戏了。每次都是老样子，难怪学习老上不去。
他打开了游戏，迅速地登陆上去。来到一个区域，就开始打起来了……我呆望着，这也太厉害了吧！我根本看不清他的手指在哪摆着。游戏持续了很久他还没有输，到了最后一刻，他一招致命，把敌人全打败了——并且获得了第一名！我再一次不敢相信的看了看他，好奇地问：“你是怎么做到的啊！好厉害呀！”他得意地笑了笑。
唉，与他玩的时间真少，我们好不容易才见一次面，就又要走了。
这就是我的表哥！
写玉米的作文 篇2一望无际的田野里，“青纱帐”早换了黄装，湿热的空气中略夹杂着成熟的气息。哦！家乡的玉米又成熟了。
挑着担子的.大伯大妈的吆喝声不绝于耳；割秸秆的刀声连绵不断。玉米地里不时窜出几只惊慌失措的肥鸡，咯咯哒连滚带爬跌进地沟里。咦！难道就连这小小的生灵也想出来收庄稼吗？
在秋日的授权下，玉米地给一切靠近它的事物都披上了玉米所特有的黄颜色：草地是黄的，路面是黄的，肥鸡的羽毛是黄的。就连远处站着的那个人的脸也清晰地散发着玉米糊糊所特有的黄颜色。略走几步再看，那张玉米黄的脸逐渐清晰了。哦！原来那人是母亲，她已经在地头盼着好一会子了。
进入大学以后，我才知道想家的苦，明白原来回家也是一件令人开
1、玉米的叶子随风摆动，就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。
2、一个玉米棒子就有一尺来长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像列队的士兵一样整齐地排列着，好像正等待什么命令。
3、在下透几场春雨之后，玉米苗像新生的笋尖，顽强地钻出地面。
4、玉米须软绵绵的，就像老爷爷的胡须一样，有趣极了！
5、玉米的果实成熟了，成熟的玉米像一个巨大的棒槌。
6、玉米刚长出来的叶子是绿油油的，显得那么娇嫩可爱。玉米过了一段时间，小叶子逐渐拉长、变尖，颜色也变成翠绿色的了。
7、玉米像**服一样，一件一件，直至剩下金黄色的皮肤。
8、玉米的果实成熟了，成熟的玉米像一个巨大的棒槌，头顶还留有老爷爷一般的红缨，等它完全成熟，粒儿突破包壳的束缚，露出金黄的牙齿，仿佛向人们炫耀。
9、那一个个金黄色的玉米摆在了我们的眼前，而且颗粒饱满，一个个就像一个胖娃娃。
10、微风吹过，玉米叶子此起彼伏，像大海中的浪花。
11、玉米越长越高，开出了美丽的花，结出几个又大又嫩的玉米苞，农民看见了这么好的玉米苞，带回了家，留为明年的玉米种子。
12、玉米叶壳的颜色都是绿色的，共有十几层，颜色由深到浅，最后一层薄如蝉翼，玉米棒子就像披着一层薄薄的绿纱。
13、玉米地一望无际，一棵棵玉米就像整装待发的士兵，个个英姿飒爽，硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前。
14、玉米刚长出来的叶子是绿油油的，显得那么娇嫩可爱。玉米过了一段时间，小叶子逐渐拉长﹑变尖，颜色也变成翠绿色的了。
15、春天，在田里播上饱满的玉米种，不出一个月，玉米苗便有半人高了，经过细心的照料，吸收了春夏的精华，到了秋天玉米成熟时，玉米金灿灿的，惹人喜爱。
16、掰下来的玉米棒，堆成一座座金色的小山，很是惹人喜爱。
17、剥完玉米皮，一个金灿灿的玉米就露出了脸，玉米粒金黄金黄的，像一颗颗小珍珠。
18、院子里一片金色，黄澄澄的玉米一堆又一堆，象一坐坐小金山。
19、夏天，玉米都长高了，就像整齐的方队，横竖成行。
20、玉米脱去了绿色的外衣，换上一件黄马褂，等待着农民伯伯的验收。
21、玉米的叶子像雨后春笋似的，长了出来。
22、剥开玉米壳，里面呈现出金黄金黄的玉米粒，颗颗饱满，就像黄宝石一样晶莹剔透。
23、粗大的玉米棒子有30多厘米长，像一支金灿灿的棒褪。
24、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没
