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语文评语 篇1孔子教学法学习心得
仝亚琼
三天对孔子教学法的学习，让我对教育有了新的认识。开智为教、施善长善、有效有益、向上向善；重生为育、耐心呵护、长期反复、自我成长。原来教育还有这样的一面，教育就是教育。
对于孔子教学法，印象最为深刻的一句话便是：学而时习。学，觉悟也。学习不是靠记忆而是靠生成。习，重复，习次数习知识。所有能力都是习得的。最为实用的两件事：组织教学和教学组织。组织教学可通过重复问话、重复知识、重复动作来进行。教学组织则要温故知新、举一反
三、学以致用。我要把这两件事运用到我的实际教学中。希望学会灵活运用之后能达到三种效果：教育变简单，学习变轻松，课堂变有效。还有，四条标准：学生学习主动，知识课堂掌握，课堂面向全体，师生幸福成长。五个回归：教育回归本真，学习回归本真，课堂回归本真，知识回归本真，学校回归本真。可是把学到的这些知识很好的具体的运用到每节课又是一个大的挑战，什么是旧知，怎么习新知，怎样开口，什么时候收口等等，都需要我不断的学习。
闫老师的演讲中，他对于“对错”的理解也确实让我耳目一新。所谓“对”就是双方的思想对到了一起，“错”是双方的思想错开了。于是也就没有真正的对错。所以我就在想当我向学生提问的时候，学生给予的答案并不是我想的那样，那么是不是我的问题就是具有争议的呢？希望自己在不断地学习、反思和实践中逐渐成长。
语文评语 篇21. 在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
2. 常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
3. 看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
4. 有时我都不知道你来学校的目的是什么?是睡觉，打架，捣乱还是闲逛?学习上的事你没正经做过一件，
大家对评语评价的了解掌握得非常透彻，评语评价有助于提高我们的心理韧性及应对压力的技巧，是否有机会学习如何撰写评语评价？以下是我们为您整理的“语文评语”相关内容希望能够帮到您，别忘了将这个网页添加到你的收藏夹以便下次浏览！
语文评语【篇1】1.老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。
2.老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?
3.你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
4.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
5.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
6.你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
7.老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
8.你是个性格
一份好的评语评价该如何写呢？无论在生活上或是学习上，对于我们来说提供评价建议是家常便饭。励志的句子的编辑细致地筛选为大家整理出了最新的“语文评语家长评语”，经过阅读相信您会有所体会！
语文评语家长评语【篇1】1、陆燕家长：陆燕重礼貌，讲文明，乐于助人，尊老爱幼，旗为自己制定了每天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助，不胜感激！
2、你是个有强烈责任心的孩子，有自己的思想，不人云亦云，希望其能保持，能够不畏权威，敢于质疑，希望老师们也能给孩子们以更多的理解与尊重，倾听他们的心声。这些小家伙说不定有令您意想不到的惊喜呢！她也较活泼，希望她能永远保持这份活力，希望老师也能在课堂中或课外多教他们些积极向上的人生哲理。还有，希望他们能督促他们练好字，相信以后会受益匪浅，也会十分感激您！谢谢，在此也向肩负着崇高使命的老师们敬礼！”
3、谢晋家长：有进步，要扬长避短，继续努力。加油！
4、虽然成绩考得还不错，但不十分突出。所以在新学期一定要端正学习态度，认真听老师讲课，积极动脑，充分发挥自己的长处，不懂的就问老师。坚持不懈，争取更大进步。
5、一学期已经过去了，孩子的成绩也较为满意！望孩子永远牢记：谦受益，满招损。继续努力！争取交出更满意的答卷！希望王老师能更加严格地要求他
6、蔡韡婧家长：希望新的学年继续发挥你的长处，努力做到不急不躁，还需多阅读，拓宽自己的视野，争取新的学年取得更大的`进步。
7、李威麟家长：威麟，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。
8、黄润钰家长：本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。
9、陈柯苇家长：你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的！
10、庄梓灵家长：庄梓灵同学孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面主动性有待加强，四年级的成绩不太理想
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语文评语(篇1)听课评语语文小学
1、教师能有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。
2、在课堂上教师不仅解放学生的耳，还解放学生的脑、口、手。
3、肯定优点的同时，也应该认识到不足之处，教师专注于自己的授课，忽略了和同学的互动，导致孩子的积极性不高，要适时剖出问题，增大难度，让学生回答。
4、较为科学合理，但仍存在局限性。
5、此外，也可以寻找语言学习的机会，如参加语言交流活动或找到海外教师进行辅导。
6、你聪明可爱，勤奋好学，上课认真听讲，发言积极，与同学和睦相处，热爱劳动，成绩优异，是老师的好学生。希望在新的一年里，能再接再厉!
7、此外，还可以通过阅读名著、名篇等形式，培养学生成长成为有文学素养的人。
8、优秀的语文公开课应该具备以下特征：内容丰富、讲解生动、引起学生兴趣、有助于学生提高文学素养和表达能力等。
9、通过积极的练习和实践，可以帮助提高语言能力，从而更好地应对语言听课和应用。
10、是，可以加强听力练习，多听不同口音和不同主题的材料，并且尝试用该语言讲述日常生活中的事情。
11、板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚，题目设置有梯度，课堂容量足，要加大学生参与面。
12、该语文公开课内容涵盖了古诗词、现代散文等多种文学形式，教师讲解生动、引人入胜，学生们也积极参与，展示了他们对文学知识的理解和表达能力。
13、知识点详尽，内容丰富，条理清晰。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节，气氛会更好。
14、教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性。
15、新的课程观认为“世界是学生的教科书”，新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教，能依据课程标准，因时因地开发和利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实际。
16、课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。
17、原因是，从你的表现来看，你对所听的语言有很好的理解和掌握。
18、教师注重培养学生的文学素养，并且
