再塑我作文

根据您的要求，励志的句子为您整理了《再塑我作文》，写作文应该是大家共有的一次经历，写作可以锻炼我们的语感。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？

她总是一副唯我独尊的姿态，就好像地球以她为中心转 动似的。对于一切，她都是那样漫不经心。

在妈妈看来，这小丫头太不听活了，暑假里叫她照着字 帖练练字，她却我行我素，将字帖扔在一边，自个儿在本上 写起来。妈妈让她照帖写，不要乱写乱画，可她不屑一顾地 说： “我不喜欢摹仿别人，挺别扭的，我就是我嘛！如果大 家都写一种字体，那又有什么好？我呀，要独创一派！”嗬，好大的口气！怕是比胸有成竹的郑板桥的口气还高三分 呢。无奈何，妈妈嗔怪地说：“好吧，我们就等着你独创一 派，给家里争光呢。”

爷爷说她懒，在家啥事也不做，她不服，对爷爷说： “我要做作业、看书，没有时间给你做这些事，怎么能说懒 呢？ ”爷爷说：“给我做事，你自己的事总得自己做吧？像你这样，长大了怎么办，难道靠爸爸妈妈一辈子吗？ ” “嗨，我长大了自然就会知道这些事该怎样做。再说，到那 时，现代化早普及了还用得着我动手？洗衣服用洗衣机，烧 饭用电饭煲，扫地还有吸尘器.我根本就不需要操这些心的。”爷爷被她的高谈阔论说得没了词，只得忿忿然道：“不听老人言，吃苦在眼前啦！”

大家都觉得这小丫头太成问题，她心中的自我价值超出 了常值，甚至太狂妄了，无论你怎么说她，她都有理由，而 且总是那句讨厌的口头禅： “我就最我”。

星期六晚上，她正在看一篇介绍青年演员的文章，爸爸 走过来，关切地问：“看什么书？这么津津有味的.”

“介绍演员的，”她把书冲爸爸晃了晃，“介绍他们崇 拜谁，喜欢什么……”

“你崇拜谁？”没等她说完，爸爸就将了她一军。

“我崇拜我自己。”她干脆、利落、不假思索地吐出了 这几个字.

爸爸笑了，这回答是他早预料到了的。“为什么？总要有些好的方面值得崇拜呀？”

“嗯……”她茫然了.是啊，以前怎么没想过这个问题呢，到底崇拜自己什么呢？她低着头，不知如何回答爸爸的 问题.

爸爸知道女儿在思索，便不失时机地“歩步进逼”：“有人崇拜马克思，因为他创立了马克思主义；有人崇拜龚 雪，因为她电影演得好。你呢？既无创造.也没有造福于他 人，甚至平时家里的事也不做一件，总依靠爸爸妈妈，你说，你有什么值得自我崇拜的呢？”爸爸的语气变得

通过细心的筛选，编者整理出一篇最新的“写雕塑的作文”。写作能够让人更深入地理解语言和文字的神奇力量，同时也能更好地了解人类的信仰和价值观。在写作中要注重整体的完整性，减少不必要的修改。希望您在阅读本网页时能够获得丰富的收获！

我设计了一个雕塑公园。

一进公园，有一条用鹅卵石铺成的小路。小路的左边有一个湖，蔚蓝的湖水被太阳照着，波光粼粼的，十分美丽。小路的左边有一块绿草如茵的草地，草地上有盛开的鲜花。有月季、牡丹、喇叭花，还有的含苞欲放，翩翩起舞的蝴蝶总是爱到这里忙碌。公园里有一棵高大挺拔的大树，大树底下竖立着许多雕塑。我要把它们的衣服涂成五颜六色的。瞧！这个女雕塑穿着一黑一白的条纹毛衣和一条粉色短裙。漂亮不漂亮呀？再看一看远处，造型奇特的两座亭子，第一个金砖碧瓦，第二个也是红柱绿瓦。雨过天晴，新鲜空气迎面扑来，我感觉着这美好的时刻，心里有说不出的高兴。

我真喜欢这座公园呀！

巨人学校世纪城分校

当你漫步到太原五一广场，一定会情不目禁地向它走去。它是谁?它就是屹立在广场上的雕塑喷泉。它的周围，布满了各种盛开的鲜花:白的，像扑着粉、落了霜;红的，像披着霞、染了丹;绿的，像裹着玉、抹了油;黄的，像涂着蜡、镀了金。各色的鲜花，形状也各不相同:有的吹起红色的喇叭;有的撑开蓝色的小伞;有的戴上粉嫩的花冠;有的甩开金亮的丝绒。它们咧开红艳艳的嘴唇。喷吐着醉人的芳香，引来蝴蝶翩翩起舞，招来蜜蜂嗡嗡欢唱。

被艳丽的花朵拥在中间的，就是那洁白如玉的雕塑喷泉。那雕塑，是太阳、月亮、大地和海洋的化身你看，太阳从东方即将升起;月亮把它柔和的银光泻向大地;大地手捧一株茁壮的小苗，用自己的沃土把它养育;海洋中无数活泼的小鱼，依偎在海洋妈妈的怀里。雕塑中央的喷泉，射出细细的水柱，在半空中稍稍停留，又轻轻地落下来。如烟、如雾、如尘。微风涂来，水沫轻拂你的脸，你的身，顿时你会感到一丝清凉的爽快，多像一个顽皮的孩子，在与你戏水逗笑。

当阳光撒在水雾的身仁，它立刻会披上一条美丽的彩带:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。鲜艳的色彩，展示自己美好的心灵，祝愿人们更美好的未来。夜幕降临雕塑喷泉就更加迷人了。随着美妙、动听的音乐，股股水柱时高时低，一会儿是蓝色的，一会儿又变成桔黄，一会儿火红火红，五光十色，变化多端。原来，水池里藏着各色彩灯，不断地变幻着美丽的色彩。真

书，是前人留给后人最宝贵的财富，在读完作者写的作品，我也产生了一些全新的感悟。 记录下自己的感受是对阅读心有戚戚的一种回馈和体现。下面是由编辑为大家带来的再塑生命的人读后感，欢迎您参阅读本网页！

生命是如此脆弱，又如此坚强；生命是如此平凡，又如此珍贵；生命是如此渺小，又如此博大。

生命对于她来说，是如此的不幸，她自幼因病成为聋哑瞎人，面对上天这样对她的不公平，她不气馁、不逃避，面对种种因为身体对她造成学习上的困难，她冲破了重重阻力，成为着名美国女作家，这一切都源于她对生命的渴望，自强不息的精神，这就是海伦凯勒。她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。

这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果她不坚强，她就不会接受老师的教育；如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊！它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，像一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。我终于知道了人性的伟大和困难在爱面前的渺小，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。

这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识。

是啊，生命是世界上最美好的东西，世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。

《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，读完《再塑生命》这篇文章，我心中燃起了一股对自然探索、向往情感。

简单来讲，《再塑生命》这篇文章内容讲述了凯伦小时候跟随莎莉文老师学习的一段经历，凯伦没有听力，只能够依靠形象理解学习文字发音。而莎莉文老师恰恰是一位很富有耐心的老师，她用无私的爱细心地教会了凯伦认字、发音。

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今天我们要参观长春雕塑公园。

过了游客中心就是罗丹广场，广场上有罗丹的《思想者》《加莱义民》《巴尔扎克》等几个世界著名的雕塑。《思想者》是一名男子坐在石头上，头向下低，右手握着拳头，抵着额头，左手放在腿上，他身上的肌肉非常发达，《思想者》是罗丹的代表作。

我一路欣赏着各国雕塑艺术家不同材质、不同艺术风格的雕塑作品，感受着不一样的美。《月光》是立陶宛的艾里卡斯道吉利斯的作品，一对老夫妻坐在船上，背靠背仰望皎洁的月光，在一泻千里的月光下，这对夫妻在一起谈心、说笑，体现着一种爱与静谧。

一进入雕塑艺术馆就看见用火红的树脂做的十个正在跳舞的少女，她们动作一致，十分协调，又很有动感，让我们仿佛感受到了充满活力的音乐。《家传武馆》是一对在八卦图上练习武术的母子，我们看见这对母子很专心，不怕吃苦起早贪黑地练习，表现了和谐的生活，与中国武术的传承。《影子》是一个泥塑，表现了三个人表演皮影戏的样子，他们身上穿的衣服也和皮影戏的一样，给人一种诙谐、幽默的感觉，也体现了雕塑艺术家对传统文化的热爱。

这只锈迹斑斑的铁皮建筑工人的旧手套上刻满了中国发展的足迹，是中国辉煌发展史的见证。这只木雕的海豚是人类与动物友谊的见证，源于船队在海上遇到风暴时海豚对船队的帮助，是人与自然和谐相处的实证。曹春生与王克庆的艺术里体现了对中国古代与现代名人的敬重。鲁迅苍老的面容，毛泽东指点江山的激昂，让我们仿佛看到了粪土当年万户侯的风采，郭守敬手挚天文仪正在观天象，蒲松林坐在茶摊上正在专心致致的听故事，江边屈原的正义、弘一法师的坚持、谭嗣同的执着、周恩来的朴实，一个个雕塑就像一部部电影向我们展现了一个个栩栩如生的人物形象，让我们享受美的同时增长了知识。

李松山和韩蓉在非洲收集了许多木雕、彩绘、铜板画等作品。木雕让人浮想联联，表现了非洲人生产生活的画面，这是是一种原始、古老、传统的文化。彩绘用的是天然植物颜料，既鲜亮又不褪色，给我们描绘了一个彩色的非洲。刚果的铜板画让人感到并不细腻，细条粗犷，当我知道它是用铜板敲打做成的时候我觉得这并不容易，我很感慨!

长春雕塑公园不光是雕塑艺术的世界，还是天然氧吧和动物的乐园。

夏季