你是否不清楚怎么写一篇引人入胜的主题演讲稿呢？为了达到你预期的演讲水平，准备演讲稿可以让演讲者全面深入地探究自己的话题。演讲稿是一种口语化的文章，不同于一般的书面文章。本文将详细分析“支教演讲稿”的不同方面和角度，以下内容仅供参考请在使用前进行核实！
支教演讲稿 篇1ladies and gentlemen, wel***e aboard. this is the captain speaking from the willing. 本次微霖号航班将由我带领大家起飞，请收起小桌板，将手机扔出窗外，我将竭诚为各位服务。
这支以“微世界，霖距离”为主题，以十六名英语师范专业生，一位国际友人，两名留学生，一百五十名受教儿童构成的高品质队伍倾情打造了本次航班的五条航线。手持专属的学生卡，眺望窗外的天童山，国际视野，家国情怀，青春再燃的十天旅程里，willing是意志力。
微霖学生证、微霖公众微信平台、微霖课表、微霖优秀学生荣誉证书，打开后备箱，充满爱心。
ladies and gentlemen, we are now arriving at willing activities.
他们跳啦啦操，演舞台剧，踢足球，变魔术，参与智力竞赛，也有环保课堂，每个项目都综合当地人情，顺应国际风潮，契合学生特长一一开展。孩子们天真的外表和勇于尝试的勇气，微雨虽小却不愿落后。
支教支教，落在一个“教”上。如何教，如何教，是核心问题。本次微霖将特色化、体验式学习、国际教育理念进行思考、实践与发展得到打破传统课堂单向教学模式的特色化体验式教育理念，以可视可听可感的教学**或活动为辅助，因时因地不断完善，使得课程与教学模更加适宜于当地当时的授课对象。
从中西文化到影视鉴赏，从手工艺艺术到太极拳活动，我们都要寓教于乐，玩物丧志。在这里，微霖是一个知识搬运工。
支教演讲稿 篇2我是05级俄语系的学生徐伟！ 作为建设社会主义新农村的志愿者，我参加了顶岗实习工作，并有幸作为学生代表来参加今天的座谈会，借此机会我向各位领导、老师和同学们汇报一下我们在顶岗实习期间的学习、生活及工作感受。
转眼间，顶岗实习支教工作就要结束了，此时此刻，当我静静的坐在这里写支教总结时，我的心情很难平静，满脑子都是和一群孩子玩耍时的片段，我想我是爱上这个地方了．记得刚开始我拉着大大的拉杆箱来到这里的时候，一群孩
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教师节赞美老师演讲稿 篇1尊敬的老师，同学们：
您好！
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了教师节。
以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然自得，是您为无知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时，您一个劲儿的问我有没有难受，要不要去看看······直到第二天早上，我来教室时，您还关心的问我，身体好些了吗?是您，对我生活上无微不至的关怀，如春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想说:“多谢您，老师!”
当我在考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要明白，老师是因为您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信心，让我明确了奋斗目标。
有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光芒;有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔;有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学遇到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是老师的写照，老师的度量。
让我们高唱赞歌，问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕，多谢大家。
教师节赞美老师演讲稿 篇2有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古
越来越多人开始使用演讲稿。演讲者需要提前准备好演讲稿，让自己在演讲中更加有说服力，演讲稿可以帮助阳江这轻易抓住自己的演讲节奏，一篇主题演讲稿主要由哪些内容组成？励志的句子编辑为您搜集了关于“支教生的演讲稿”的最新资讯一起来看看吧，阅读本页面后你会发现自己对这个问题的看法有所改变。
支教生的演讲稿 篇1篇一：支教志愿者发言稿
支教志愿者发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的志愿者朋友们：
大家下午好
诗人戴望舒写过这样的几句诗：
“服务西部服务社会”我选择了支教支教是生活生活本身就是一种学习我们将在生活中体味、实践与思考体味支教的酸甜苦辣在实践中不断反思在生活与学习中找寻人生的哲理
、才不会干涸一个人只有融入社会、
作为一名支教的志愿者在教学方面我们不仅要勤奋刻苦仔细钻研;
篇二：支教志愿者发言稿
支教志愿者发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的志愿者朋友们：
大家下午好
诗人戴望舒写过这样的几句诗：
“服务西部服务社会”我选择了支教支教是生活生活本身就是一种学习我们将在生活中体味、实践与思考体味支教的酸甜苦辣在实践中不断反思在生活与学习中找寻人生的哲理
、才不会干涸一个人只有融入社会、
作为一名支教的志愿者在教学方面我们不仅要勤奋刻苦仔细钻研;
篇三：支教演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们大家下午好我很荣幸代表我们“e往直黔”团队来和大家分享一下我们在xx暑期实践活动的收获与感想
有这么一些村落遍布贵州的偏远的山窝窝里;
有这么一群村民世世代代以种地为存活之道;
有这么一群孩子很少知道山外面的世界;
有这么一群组织他们来自学校他们深深的爱着山里的孩子……
我们就是这群组织的之一“e往直黔”让十四名怀着热情激血的大学生们走到了一起我们只有一个愿望：
前期工作：联系校长提前踩点确定团队人员策划撰写物资购买提前备课队友们都在为这次的活动做着充分的准备
下面我对支教环境做个简单的介绍：
住宿环境即教室：用课桌拼接成床铺上我们自行带来的凉席住宿就解决了；
饮食环境：
用水环境；当地缺水比较严重我们最严重的情况曾今有连续四天没有办法洗澡；
天气环境：当地的紫外钱十分强烈连向日葵都不向太阳何况我们
支教期间我们采取“4+1”模式无假期4天均为授课每天下午放学后部分队员也会进行家访；1表示上午举办活动开阔学生眼界下午全体队员分不同方向随学生一同回家进行家访
支教期间每天敲响的钟声代表着新的一天
一篇主题演讲稿应该包含哪些方面呢？随着承担演讲任务的压力，准备一篇演讲稿可以帮助我们更好地进行演讲练习和实战演练。一篇富有文学内涵的演讲稿可以被视为一部文化史。如果您想要拓展自己的知识面，可以读一本名为“特教老师的演讲稿”的书籍。在阅读本文后，您的视野可能会得到拓宽！
特教老师的演讲稿 篇1文章请登陆查看)有缺陷但仍旧渴求与正常孩子一样快乐生活的特殊学生，我们更像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。特教老师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔，全身心地扑在教学工作上，如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献;一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。
虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但是为了一切特殊学生，为了特殊学生的一切，为了托起特殊教育明天的太阳，我们特教老师甘愿奉献我们全部的爱尊敬的各位领导，各位同仁，大家上午好!学校安排我上台做今天的发言。
说实话，我很惶恐。能有一个这样的机会和大家交流，我感到万分荣幸。文化局一位局长来我校选残疾人文艺节目时，写了这样一句话：
“我看着那些热心的老师，我突然觉得，在这种环境下工作是需要一种献身精神的，因为他们都是一些健全的人。他们在与我们说话处事时可以正常发挥，但与那些聋哑孩子们在一起时，他们的教学及一切的交流方式都不一样了，长此以往，对于一个正常人来说，会感到一种压抑的。”读到此处，长期与聋儿和智障孩子厮守的特教人会忍不住潸然泪下，这位局长道出了我们的苦衷!
特殊教育是集教育学、心理学、语言学、电声学和**医学于一体的专业。从事这一专业的人必须以“爱心”为内驱力，才会把“职业”升华为“事业”，才会不断探索进取，才能有所成就。而这种爱心，并非教师早就储备好的。
当置身于这一特殊群体中，那一张张美丽而清纯的脸，一双双充满期待的眼睛，那花样的青春、花样的年华、花样的灵魂，却烙下了不幸的印痕。此时此刻，身为特教人，怎能不心灵颤栗，怎能不心生怜爱，又怎能不深感责任的沉甸?身为特教人，我们陷入沉思并见证这样一个事实：
世俗的偏见使世界歧视残疾儿童。 注重面子的父母将残疾儿童视为负担。 宿命论者甚至想抛弃他们。唯有特教工作者才能拯救他们。因此，我们甘当先锋，托起残缺的
