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质量员工作计划(篇1)一、施工现场日常安全监理的工作和程序：
(一)日常安全监理
1.加强督促。
2.巡视检查。
3.监理会议。
(二)日常安全监理实施程序：
1.发出口头通知，下发整改通知单。
2.召开专题监理例会。
3.签发“工程暂停令”。
4.向建设主管部门报告。
二、监督施工单位按照批准的施工方案组织施工，及时制止违规施工作业：
(一)监督施工安全技术措施实施：
1.安全生产责任制。
2.安全管理机构的建立及人员配备。
3.对分包单位安全生产的管理。
4.三类人员及特种作业人员的资格。
5.安全生产教育培训制度落实。
6.应急救援人员和物资、器材的配备。
7.施工安全技术交底。
(二)监督专项安全施工方案实施
危险性较大的分部、分项工程必须按照批准的专项安全施工方案进行施工，在施工过程中需要对专项安全施工方案进行修改的，必须报原批准部门同意，不得擅自修改。监理工程师应对危险性较大的分部、分项工程专项施工方案的实施进行重点监督检查。主要包括：不良地质条件下有潜在危险性的土方、石方开挖;滑坡和高边坡处理;桩基础、挡墙基础、深水基础及围堰工程;桥梁工程中的梁、拱、柱等构件施工等(详细见附表)
(三)及时制止违法行为。
三、巡视检查：
1.高处作业。
2.机电设备使用必须满足有关规定和要求。
3.场内车辆驾驶。
4.气割、电焊作业。
5.起重作业。
6.混凝土浇筑。
7.张拉作业。
8.脚手架搭设与拆除作业。
9.大模板堆放、安装、拆除作业。
10.施工机械作业。
四、核查现场机械和安全设施的验收手续，并签署意见。
1.施工机械、机具的采购和租赁。
2.起重机械和设施的现场安装与拆卸。
3.起重机械和设施的检测与验收。
五、检查现场安全防护措施等是否符合规范要求。
1.检查施工现场安全防护用品的提供及使用情况。
2.安全标志。
3.安全防护设施。
4.临时用电防护。
5.安全施工措施费用的使用。
六督促施工单位安全自检，进行抽查及参与安全生产专项检查。
(一)督促施工单位进行安全自检
1.日常性检查。
2.专业性检查。
3.季节性检查。
4.节假日前后的检查。
5.不定期检查。
(二)
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员工学习计划(篇1)第一阶段（20xx.7.21-20xx.7.26）
学习钢结构基本知识
了解钢结构相关规范、图集，钢结构连接方法、焊缝形式、焊缝构造，了解钢材种类，钢材材质，型钢的代号及标注方法等。
线上：微信群发规范图集等学习资料自行学习
线下：整理部分重要知识进行线下讲解
第一阶段结束后对钢结构基本知识进行测评
第二阶段（20xx.7.27-20xx.7.30）
提升识图能力
用实际施工项目钢框架图纸及门式钢架图纸，学习钢结构连接节点，标注形式，焊接符号，零件构件主次区分，了解钢结构加工-制作-安装工艺流程。
线上：微信群发后续建模图纸，提前学习了解。
线下：第四阶段开始前会线下进行图纸讲解（结合现场图片、三维模型截图）
第四阶段建模前已充分理解图纸
第三阶段（20xx.7.30-20xx.8.2）
了解钢结构深化设计及tekla软件基本知识
了解一套完整的钢结构详图制作流程，包括完整详图应包括图纸目录、设计说明、布置图、构件图、零件图等。学习tekla软件，了解tekla软件功能、界面及基本操作。
线上：网盘形式发放钢结构详图设计相关资料
第四阶段
（20xx.8.3-20xx.11.15）
以实际项目进行实操，绘制框架钢结构模型
框架结构建模阶段（7天）
充分理解图纸，理解图纸中节点构造。（讲解图纸）
1天
线下手把手教（尽量）
当天教的节点形式，结束后对其余类似节点举一反三进行绘制
调整软件设置，绘制轴网，视图创建，定义柱构件进行绘制，手工绘制柱脚节点（学习柱脚参数化节点）
1天
定义梁构件进行绘制，了解节点选用原则，绘制柱梁节点，完成螺栓创建，完成一层结构（学习柱梁参数化节点）
1-2天
同上完成二层结构
1天
绘制钢结构楼梯（学习参数化节点绘制楼梯）
1天
以实际项目进行实操，绘制门式钢架钢结构模型
门式钢架建模阶段（70天）
充分理解图纸，理解图纸中节点构造。（讲解
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员工学习计划(篇1)前言
作为大学刚毕业的新人，首先要问自己三个问题，第一问题是我为谁而做，第二个问题是我做什么，第三个问题是我怎么做。如果这三个问题能够回答得很清晰，那你可以进入纺织这个行业开始学习。
虽然纺织行业属于夕阳产业，但在二十一世纪的今天，衣食住行衣还是排在首位。中国人口多，基数大，市场的潜力还是很大，所以我们要摆正心态，好好学习，努力把专业知识学好。
纺织品基础知识是一把金钥匙，要想进入纺织行业必须要精通纺织专业知识。以下学习内容都是前辈的经验总结，希望大家能够在学习过程中提出更多的宝贵意见与建议。
一、培训目的
1、从基础做起，了解物流部门的操作流程以及面料基础知识，熟悉物流部门与各部门的衔接，为将来走上其它岗位打下坚实的基础。
2、锻炼大学生的吃苦耐劳精神，培养良好的心态。
二、培训内容
新人在物流部门的学习实行轮岗制，要求掌握剪样、大货系统操作、品检这三个岗位的具体工作内容。具体如下：
（一）剪样岗位
剪样岗位的工作职责包括：剪样系统操作、剪样与制作、包装与配送。
1、剪样系统操作：剪样码单的打印、出单、留底，写快递面单、核对，出库；制作和统计业务部和销售部门每日的色卡、挂板；每日剪样领用登记入库；整理每日的快递底单和剪样码单。每半个月做一次色卡库存统计。
2、剪样：根据剪样单剪取客户所需产品的品番、色号以及米数。剪样时可以培养对样布的手感，了解样布的布面风格等。
3、制作挂板：挂板分三种规格，30*40的小挂板，60cm的全幅挂板，90cm的全幅挂板。掌握各种挂板的用途及制作挂板的注意事项（如为什么评价品的需在打印标签时注明，为什么白色或浅颜色的挂板基本没有）
4、制作色卡：首先是了解制作色卡的全过程，能够独立制作色卡（打印、
裁剪、粘贴），其次了解贴色卡的注意事项（正反、经纬、色号需一一对应）和颜色的排列规律，最后需留心门幅等信息。
5、包装与配送：需注意剪样单上的备注信息，配送前检查各要素是否齐备：样布有没剪落下、标签是否粘贴、要
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员工学习计划 篇1收发各科作业。课前点名，督促大家按时上课，做到不逃课，不迟到，不早退。通知同学们各项考试的时间和相关安排，提醒同学们按时参加考试不要迟到。和各科老师及教学秘书保持联系，帮助老师安排教室、课堂的调整及教材的发放。
把会议内容和活动安排及时通知大家，并且鼓励大家积极参加各项比赛，并取得显著成效，使我班同学参加各项活动的积极性得到了显著提高。在20xx年上半年的教学技能大赛中我班参加比赛的人数占到了年级全专业的90%，其中两人顺利进入复赛。
我负责前期的宣传和准备工作，如：搞宣传、借教室、联系评委、选购奖品和评委礼品……大致了解了举办活动需要的一些流程。
组织同学一起上自习，组织班级学习研讨会，让大家在一起交流学习经验，表扬先进，找出问题，并讨论解决。让大家在学习上互相帮助，形成互帮互爱的班级氛围。
同时我也有做得不到位的地方：
在平时的学习生活中，我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此，也就没有能够发现这些问题并解决问题。通过认真的反思与总结经验，我找到了解决这方面工作漏洞的办法。在今后的工作中，我会及时的去与同学们沟通，交流，发现问题，及时解决问题，提高班级的学习成绩。还有，在课前点名工作做得不够严格，同学们迟到的坏现象没有得到很好的改观。
这些工作都很琐碎，但是每一项工作都需要投入一定的时间和耐心，我很用心去做这些工作，并没有感到过疲惫，因为在锻炼的同时也收获了很多经验很多感动。在接下来的学年里我将担任我们班级的团支书一职，学习委员的工作也将有别的同学来接任。最后，我有信心也希望大家能够相信我能够在接下来的学年把我的工作做得更好，愿我们的班级更加和谐，友爱，进步，卓越！
员工学习计划 篇2首先，学校、老师对学生学习方面的要求归纳如下：
一、学习要求
语文：
1、要有“死记硬背”之功，要有质疑问难之心，要有合作探究之志。
2、预习要求：绿色笔——阅读课文时，标出遇到不懂的问题;蓝色笔——标画重点、要点、概念、原理和容易忽略之处;红色笔——改错。质疑用“?”，重点句子用“~~~~”，课下重点注释“
