中国建筑教案

老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，每个老师都需要细心筹备教案课件。 良好的教案和课件能带来高效的课堂教学，怎么样教案课件才算？找到了有关“中国建筑教案”的好东西让我们一起看一看，请仔细阅读本文同时将其珍藏于书签中！

中国建筑的特征（教案）

【教学目标】

１.引导学生筛选信息、概括文段； ２.理清课文的结构层次； ３.感受中国传统文化。【教学重难点】

筛选信息；理解作者对建筑特征的独特论述。【教学过程】 课前音画欣赏：

幻灯片展示中国著名古建筑图片，增加学生感性认识，激发学习兴趣。

一、导入（略）

二、展示学习目标

１.了解建筑特征；２.把握课文结构；３.感受传统文化。

三、预习检测

１.字音（略）

２.介绍作者梁思成

四、阅读思考

１.我们为什么要研究中国建筑？

（学生自由回答）

明确：我们若想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑，我们就必须首先熟悉自己建筑上的“文法”和“词汇”，否则我们是不可能写出一篇中国“文章”的。

２.句中的“文法”、“词汇”和“文章”分别喻指建筑中的什么？

（学生自由回答）（引导学生从文章中的相应段落找到解释）

文法（第１４段）：建筑的惯例法式，建筑的风格手法。

词汇（第１４段）：建筑学上的门、窗、枋、厢房、庭院等。

文章（第１５段）：建筑

３.欣赏中国建筑，引导学生概括中国建筑的九大特征

展示一：（学生展示特征

一、特征二）

明确：这是中国建筑的总体特征，一个是个体建筑

特征，一个是群体建筑特征。

展示二：（学生展示特征

三、特征

四、特征五）

明确：这是中国建筑的结构特征（中国建筑的结构

方法，斗拱的作用，举折、举架的作用）。

（多媒体辅助学生了解木材结构和斗拱的作用）

展示三：（学生展示特征

六、特征

七、特征

八、特征九）

明确：这是中国建筑的装饰特征（介绍屋顶，着色，装饰部件，用材方面的装饰）

（多媒体辅助学生了解屋顶的装饰、建筑的大红着

色、彩绘装饰、脊吻装饰、窗户装饰）

小结说明顺序：

按照中国建筑的总体特征、结构方法和外观装饰展开说

明的。

４.（展示四）根据课文举例说明中国建筑与中华文化的相关

性。

明确：建筑中的“中庸之道”；建筑中的森严等级

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？下面的内容是小编为大家整理的中国建筑观后感分享4篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

中国建筑文化讲座的读后感，来自当当网的网友：这本书是作者讲课的内容整理，读完好像回到大学补上了这么一课。买的时候，觉得这是讲建筑的书。这个冬天准备深入中原的时候，看看中国的古建，所以读来学习。书读过之后才理解什么是“建筑文化”，有关建筑，但是最大的是文化。作者有不少基于文化谈建筑的段落，中间不乏中西文化的比照。有些观念，偶是保留意见，所以看书过程总是要动动脑筋。以前在三联上读过一个韩国（记得貌似）建筑师的采访，他评论中国只有山水没有建筑。当时和假狮子同学说过，假狮子同学灰常不以为然。看过这书，偶觉得这位建筑师更有道理了。中国的建筑好似一个人的人生，而穿越时间的建筑应该代表神的意志。按作者的话是，文中中的现世思想与缺乏纪念性，造就了中国建筑的特点。而历朝历代争论建制胜于发展新的建筑样式。我很喜欢书中作者谈紫禁城时说，越走越远、越走越累也越来越感动，就好像中世纪的教堂也懂得利用冗长的走廊通向圣坛，而圣坛两边的柱子则格外修长。建筑是空间的艺术，建筑师营造某种幻景来打动景中人。只单纯想象一下，这是一幢经历了几百年沧桑的房子，或是屹立了几千年的石柱，已经足够打动我们了……

暑假我读了一本书，书名叫《中国建筑史》真本书讲述了中国五千年的悠久历史中，劳动人民创造了光辉灿烂的建筑文化。博大精深的中国建筑文化，在古代以中国为中心，传播至日本、朝鲜、蒙古和越南等国，形成了别具一格的‘泛东亚建筑风格’，在人类的文明史上写下了光辉的篇章。

中国悠久的历史创造了灿烂的古代文化，而古建筑便是其重要组成部分。中国古代涌现出许多建筑大师和建筑杰作，造出了许许多多传世的宫殿、陵墓、庙宇、园林、民宅……中国古代建筑不仅是我国现代建筑设计的借鉴，而且早已产生了世界性的影响，成为举世瞩目的文化遗产。欣赏中国古建筑，就好比翻开一部沉甸甸的史书。那洪荒远古的传说，秦皇汉武的丰功，大唐帝国的气概，明清宫禁的烟云，还有史书上找不到记载的千千万万劳动者的聪明才智，都一一被它形象的记录了下来。

中国古建筑的屋顶样式可有多种。分别代表着一定的等级；等级最高的是庑殿顶，特点是前后左右共四

为了确保项目的顺利进行，方案的类型有很多种，而且编写方案的格式也非常灵活。在编写方案的过程中，有些格式需要特别注意。关于“建筑施工方案”，我推荐您阅读一些精选文章，以便更深入了解相关内容。希望这篇文章能为您提供宝贵的帮助！

安全生产月方案】 65

为贯彻学习安全政策、安全法规、安全技术、安全知识，全面提高安全意识，在施工项目营造“安全管理,人人有责”

“安全生产月”活动方案

为贯彻学习安全政策、安全法规、安全技术、安全知识，全面提高安全意识，在施工项目营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围；树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐企业，突出“强化安全发展理念，提升全员安全素质”的活动主题，特制定本活动方案。现将相关事项通知如下：

主题：强化安全发展理念提高全员安全素质

时间：2016年6月1日-6月30日

通过“安全生产月”活动的开展，提升员工安全意思，加强安全管理，落实安全生产责任，完善项目安全管理制度，以此为契机全面完善项目文明工地建设和公司标准化实施。同时，要完善安全应急预案体系，及时消除安全隐患，确保职工安全生产。

成立公司“安全生产月”活动领导小组，成员名单如下：

组长：王胡

副组长：张湖

成员：王图，王**，谷歌，红热管

领导小组下设安全月活动指挥部办公室，办公室临时设在门诊部。办公室负责组织公司“安全生产月”的相关活动。

这项活动包括宣传和实施安全法、建立安全机制和完善安全管理制度。安全法宣贯由贾二磊负责，从**上**最新版安全法，制作***，给员工做详细的宣贯学习。针对安全管理制度，有王信锋、贾二磊、王辉共同负责，完善、细化安全管理制度，建立可行的安全机制，完善应急预案。

由贾二磊负责联系广告公司制作悬挂安全宣传条幅，营造现场氛围，条条幅必须在6月5日前做好，悬挂在八牌二图右侧安装加工棚对面基坑护坡栏杆上。

利用项目部海报宣传栏制作做“百日安全活动”的活动安排宣传，宣传栏安放在项目部进门左侧，宣传内容由贾二磊负责，6月1日前出稿。

在八牌二图上方电子显示屏上全天循环滚动显示安全月活动标语“隐患排查抓得实，安全效益双丰收，积极开展安全月活动。”此项内容由王信锋负责，6月1日开始。

制作带有“安全月”字样袖章10个，6月6日项目管理人员在施工现场下发安全知识宣传单，宣传单以漫画为主，内容有贾二磊、王辉准备，包括防

最好立即开始处理紧急事务，同时根据企业当前的工作阶段来规划。策划工作必然需要充足的人力、物力和财力，而制定好方案能够使我们更加从容应对工作中的各种挑战。如何才能写出一份完整的方案呢？希望通过阅读本文，您可以更全面地了解“建筑做方案”。栏目小编感谢大家的支持和认可，这使得我们的分享变得更有价值！

在内涵丰富、项目众多的建筑行业，我们无暇接触所有形式的建筑设计，也无法对所有建筑类型相关经验进行全面积累，因此众多建筑类型或新近产生的建筑种类对于我们来说依然较为陌生，然而，我们只要真正掌握了正确的图示设计思维，并能熟练运用准确、适应的设计方式，对建筑功能分析图能够充分理解，那么即便建筑类型多么新、多么陌生、形式多么复杂，建筑师均能创设合理的建筑设计方案。因此我们只有通过系统的过程学习，激发设计潜能，全面掌握布局设计要点、淡化设计矛盾，才能真正设计出合理、人性化的建筑方案。

在建筑场地设计阶段我们应从宏观角度出发合理确定出入口与建筑物室外场地之间的关系。首先我们应通过合理分析人流方向定位建筑物主次出口入口的范围，通过对建筑区域人流、车流及建筑物三者之间的关系探讨，核准图位置、形状，哪一部位属于人流密集区域等。这些内容是开展一项建筑项目设计的前期首要任务，其各项位置、内容确定的是否准确关系到整体建筑布局的成败。上述分析的依据来自于对项目设计任务书中包含的相关文字资料及项目地形图中包含的道路现实状况等。只有对各项位置分布进行合理、科学的规划选择才能真正令建筑项目适应城市环境建设，令两者实现有机和谐的发展。同时建筑物室外场地区域的各类流向组织及其建筑自身的入口、出口的合理定位也可进一步产生对建筑内部区域功能布局的良性影响。在设计初期我们应对建筑项目的用地出入口进行合理选择，综合各项内外关系通过全面的方案比较核准位置。在对图底关系的确定分析中，我们首先应将建筑设计项目中的各个房间看作是一项设计要素，而把建筑室外的人流活动计算区及车流停泊区看做另外两项设计要素，这样一来，我们可面对三项设计要素综合考虑各项设计环节，有效抓住矛盾切入点并将相应的难点问题进行合理简化。在实践设计阶段，我们必须确定这一针对图底关系的分析应在具体建筑用地的现实范围内开展，同时应依据其外部环境条件特征以及大体出入口方位的确定前提有针对性、有目标的进行综合分析，从而进一步核准在底位置上图的具