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高中励志广播稿(篇1)男、女：同学们：大家好!
男：今天的节目呢，将由我院心理健康协会为大家特别制作。
我是主持人
女：我是主持人
老规矩，在节目开始之前呢，先让我们一起了解一下明天的天气情况! (音乐)
男：古人云：
有志者，事竟成。
所谓志，就是指个人为自己确立的远大志向，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
女：追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的'人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是个默默无闻、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察下，社会上绝大多数人的生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有天你会如愿以偿，获得成功。
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中小学生广播稿(篇1)1、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛、比豹强!
2、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平。
3、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
4、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
5、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
6、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
8、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
9、就像
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中学广播稿(篇1)通过清明节的扫墓活动，学生们不仅得到了精神上的洗礼，而且对他们进行了深刻的爱国主义思想教育。以下是中学清明节新闻稿样本。欢迎大家参考!
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，发扬中华民族传统美德，3月31日，xx中学高一级部全体师生步行10余公里赴黑铁山抗日纪念地开展“缅怀革命先烈清明节扫墓”活动。
在黑铁山抗日武装起义纪念馆前，庄严的奏国歌仪式后，师生代表向革命先烈敬献花篮，全体师生三鞠躬表达对先烈的深切悼念之情。
学生代表号召全体学生发扬革命先烈的光荣传统，缅怀先烈的光荣事迹，以优异成绩回报学校，
回报社会。学生们听取了黑铁山抗日武装起义纪念馆原馆长王之谦讲述烈士们的丰功伟绩。
全体师生举起右手庄严宣誓：
“继承先烈光荣传统，发扬前辈爱国精神;人民为先，祖国至上;珍惜时光，奋发图强;脚踏实地，斗志昂扬;诚毅勇敢，自律自强;勤美博学，誓作栋梁;博中学子，共创辉煌!”
会后，全体师生参观了纪念馆，瞻仰了纪念碑和烈士墓。
为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育师生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，继承先烈遗志，在我国传统祭奠日——清明节来临之际，我校组织师生开展了“缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神”的清明节扫墓活动。
20xx年3月29日上午9点,我校高一级350多名师生排着整齐的队伍来到广宁县烈士陵园，在庄严肃穆的烈士纪念碑前举行了简短又隆重的悼念仪式。通过拜祭、鞠躬等方式表达对革命先烈的景意和缅怀。广宁县各大部门都参加本次活动，广宁县县委书记张桂洪在活动现场做了重要讲话，激励我们要继承先烈们的遗志，发扬先烈的革命精神，力争为家乡做贡献。
通过此次活动，加深了对爱国主义精神的进一步理解，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，激励大家要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，努力工作，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
扫墓活动仪式上，该校xx校长作了重要讲话，他号召学生们时刻铭记烈士们为国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，希望少先队员、团员们坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜今天来之不易的生活，向烈士们学习不怕牺牲、顽强拼搏、艰苦奋斗的精
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中学生广播稿 篇1乙：这点，我们应向学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
甲：说的好!那么，什么是礼仪呢?我们来认识一下
乙：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
甲：通过刚才的介绍，我们知道了礼仪的内容丰富多样。下面，让我们来学习什么是个人礼仪和校园礼仪吧。
乙：一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人
