种植蔬菜日记

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day 1:

今天是我开始蔬菜种植的第一天。我在花圃中挖了一些细长的沟，每个沟之间相隔一定距离。然后我在每个沟中撒上了土豆的种子，并轻轻地盖上土。我还在每个沟的边缘上播下了一些油菜种子。我希望不久的将来，这里能长出健壮的土豆和绿油菜。

day 5:

五天过去了，我在早上来到花圃检查我的种子们。我惊喜地发现，一些小小的绿叶从土壤中钻了出来。这是土豆的幼苗！虽然它们还很小，但我能感受到它们充满生机。油菜也开始发芽了，它们的嫩绿色的叶子像小羽毛一样轻盈。

day 12:

我不断浇水并施肥，确保所有的蔬菜都能得到足够的养分。花圃里的蔬菜们变得生机勃勃起来，茁壮成长。它们的叶子变得更加浓密，土豆幼苗也开始伸展出来。我很高兴看到它们的成长。

day 20:

早晨，我发现土豆的叶子变得更加茂盛，它们的花苞也开始绽放。这意味着土豆已经成熟了，即将结出新的土豆。油菜也已经长高了，我可以把它们的一部分割下来，做一道美味的油菜炒腊肉。

day 30:

我开始收获第一批土豆了！我小心翼翼地将土壤拨开，从地下掏出了一颗颗饱满的土豆。它们光滑而有光泽，散发着淡淡的土壤香气。我知道在不久的将来，这些土豆将会成为一道道丰盛的佳肴。

day 45:

蔬菜种植已经进行了一段时间。我收获了许多油菜，每天都能吃到新鲜的油菜汤和油菜炒肉。土豆也日益长大，我现在可以挖出更多的土豆了。我把土豆保存在黑暗和凉爽的地方，准备将它们保存到冬天。

day 60:

今天是最后一天了，我收获了最后一批土豆和油菜。我感到满足和骄傲，看到自己辛勤劳动的成果。这个蔬菜花圃带给了我无尽的快乐和满足感。我要好好享受蔬菜的美味，同时也会铭记这段时间的努力和收获。

通过这个蔬菜的种植日记，我深刻体会到了耕耘与收获的乐趣。种植蔬菜不仅能够让我们享受美味的食物，还能够让我们学习耐心、坚持和照顾他人。对于我来说，这个蔬菜花圃是我成长和收获的代表，也是无尽心意和美味的源泉。

day 1: 筹备计划

今天是我种植蔬菜的第一天。为了确保一切顺利，我花了几天时间做计划。我在后院找了一个适合种

周记是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物的过程，大家应该都有写周记的习惯吧。通过写周记可以让自己更加专注于自己的学习。下文将为您介绍关于“种蔬菜的日记”的详细信息，感谢您来到这里敬请参观我们的网页！

昨天老师布置了一个很特别的回家作业——蔬菜拼盘，而且老师要求拼的好看点。

我听到后兴奋不已，奋笔疾书，放回回到家我就开始寻找蔬菜拼盘的材料，可是我找了一圈就看到篮子里剩下一个青椒和一把葱了，奶奶说蔬菜全部都烧菜了，没有了就这么点。听到这个不幸的消息，我锤头丧气的走出厨房，手里还拿着那仅剩的一点蔬菜。

想了好一会，我才有点头绪，开始摆弄我手里的蔬菜，反过来翻过去，终于我拿起菜刀，把葱切的一小段一小段，把青椒一条条撕开，把撕开的青椒分别放在盘子的两侧形成弧形，再把一大把葱放在顶部，中间用青椒掰三个小块，放的角度形成三角状，再在三角下方放一个弧形向上的青椒条，我的蔬菜拼盘完工了，你根据我的形容猜出我拼的是什么了吗?对没错是一个人的脸。弧形青椒是脸部轮廓，顶部的一对葱是头发，中间的三角是眼睛鼻子，下面的弧形是嘴巴，怎么样我的作品还不赖吧!

今天老师在语文课上用投影仪把照片放给大家看，在很多照片中我一眼就认出了自己的作品，我能够在有限的材料做出给作品我已经很满意了，通过做这个蔬菜拼盘我得到了乐趣，也懂得了做任何事情都要有耐心和恒心，这样才能更好的把事情完成。

蔬菜的争辩-童话故事作文

今天早上，我在厨房里听见了一阵吵闹声，原来是西红柿、茄子、南瓜正在争辩，谁才是最有营养价值的蔬菜大王。

西红柿正襟危坐地说：你瞧，我长得多么美，身穿红衣裳，就像一位美丽的新娘。还每时每刻面带微笑。而且，我长得丰满，虽然有点儿小姐脾气，但是营养价值很高，吃了能让人们补充维生素，我非常招人喜欢。

南瓜听了不服气，捶胸顿足地说：我身穿黄金衣，佩戴金项链，因为我是一位理直气壮的大官。他说话时，还不时挺挺肚子，只要小孩吃下了我，就能健康发育。

茄子说：我头上戴了顶盔甲帽，永远保持着自信的笑容，身穿紫衣裳，像雄纠纠，气昂昂的大战时，而且身材又高又瘦。我茄子不仅长得酷，而且还有很高的营养呢：抗衰老、抗血压、防出血......我是老年人的最爱。

旁边的芹菜听了他们的吵闹声，劝他们别再吵了，你们这几个同伴要团结友爱，和谐相处，说完，芹菜姑娘又喃喃自语地说：你们吵了我

周记写作是我们向外界传递自己想法的一种方式，不少老师都会要求学生写周记。撰写周记能够帮助我们更有效地沟通和合作。如果您在学校中也需要写周记，您会如何展开自己的思路呢？我们通过深入分析，安排制作了“种植日记”这篇文章，相信它能够给您带来一些有益的启示！

在经历了一个学期，我对种植辣椒有了丰富的经验。从种子到发芽，到长大，到开花，每一个阶段都是一个难忘的过程。在这个过程里， 我经历了许许多多关于种植的难题，比如：叶子吸收阳光不足，我把阳台上的花挪开，给它们两个最好的位置；土壤板结，我积极的给它们浇水灌溉；两颗辣椒苗争夺养分，我巧妙的设计了一根筷子分割开它们，便于充分的吸收阳光，茁壮成长一个个问题出来，但都一个个被引刃而解。

这两株辣椒对我来说很珍贵，不仅仅是因为它们陪伴我度过了四年级下学期，更因为是它们是我用辛勤的汗水和劳动浇灌出来的。

它们从两株刚破土的小苗长大到开花结果的阶段，这其中有多少个珍贵的、难忘的分分秒秒呢！它们陪伴我结束了四年级的读书生涯，迎来了五年级的刻苦 奋斗。正是有了这两个小伙伴，我才有了更加细心、耐心等好习惯。

我把它们当成朋友看待，真心感谢它们。

我回到家，心想：“种些什么好呢？……对了，就种绿豆吧！”说干就干，我先来一些绿豆。绿豆在袋子里蹦蹦跳跳的，有趣极了！再把绿豆铺在纸巾上，然后再倒一些水，再铺上一张纸巾，这样就完成了第一步，第二步就是观察了。

刚刚把绿豆放好，过了几个小时，绿豆就胀了起来了，像一个个撑饱肚子的胖娃娃。第二天，“胖娃娃”就脱掉了绿色的旧外套，换上了白色的新衣裳。我高兴得一蹦三尺高！第三天，我带着好奇的心情去看绿豆，发现绿豆开始发芽了，小豆芽像一个个小音符，可爱极了。我连忙叫妈妈过来，妈妈很开心，给我的绿豆照了一张像，并上传到了我的空间。我心里美滋滋的！

过了些天，绿豆长高了很多长出了一对细小的叶子，起先叶子没有纹路，有点卷，之后就慢慢变直了，向两边伸长。叶子绿油油的，可爱极了。我开心极了！

通过这次种绿豆，我明白了：大自然的奥妙真多啊！等着你去发现！着你去寻找！

我是一颗黄豆种子。我有着一件黄色的衣服，小巧的外表，在太胆的暴晒下我从黄豆妈妈的豆夹中跳了出来。突然，我的眼前一黑，不知道发生了什么事情。

过了好久，我终于看见了一丝光，原来是小朋友把我带回家，

今天，老师给我们每个人发了两包小菜子，一包芥菜，一包快菜。它们又小又圆，如同沙粒一般。快菜比芥菜小一些，就像一颗颗迷你小弹珠。芥菜子红中带灰，身上有一个小白斑，仿佛一个穿着红衣裳的小娃娃，那小白斑就像衣服上精致的小纽扣，可爱极了！

回到家，我就迫不及待地拿出小种子，把它们分别倒入了两口装满清水的碗中。泡了大约一小时左右，我找到了一个装着土的花盆，铲出了一层大约0.5～1厘米的泥土，把两种不同的种子分开撒在了土上，又用铲出的泥土盖住种子，用水浇湿了泥土，我那亲爱的小种子就种成了。它躲在泥土中，躺在柔软舒适的床上，一定很享受吧！看着小种子已经定居，我的心里可安慰了，想：我的小种子一定可以顺利健康长大的，我一定要好好照料它们！

8月2日晴

今天，我的小白菜已经长出了三厘米高的小苗了，绿茵茵的，十分健康。现在，已经符合了施肥的要求了，我便开始对小苗施肥。一开始种菜就有一个种菜指南，但是，由于我对种菜指南的误解，把另外两丛小苗给一根不剩的拔掉了。还好爸爸及时的给我指出了错误，让我把最后一丛分开种，没办法，我只好把另外一丛分散开来移种。最后再去施肥了。

希望小白菜不要因为我的无知而死去了。

3月18日，星期一晴

中午放学回家后，妈妈对我说：“我买了一袋奶油生菜的种子，咱俩一起把种子种到花盆里吧！”我高兴极了，马上同意了。

我们先在花盆里铺了半盆泥土，然后把生菜种子一粒粒地撒在泥土上，接着再给种子盖上一层薄薄的泥土，当做它的小被子。最后让小种子喝点水，就可以慢慢地等待它发芽啦！

星期六，我们去了开心农场，我和司泽鑫玩的可开心啦！我们先去走铺成一块一块的砖头路，然后去沙湖玩，再去种菜的地方（我们去的.时候叔叔阿姨已经松过土了）。妈妈和刘芮瑶妈妈去搬了一些菜苗，有：豆角苗、辣椒苗、西红柿苗、茄子苗等等。我妈妈还考我和司泽鑫说：“你们都认识哪些蔬菜？”我们只知道三种。

叔叔阿姨种好小苗后，同学们积极的给小苗浇水，叔叔阿姨都害怕把小苗踩坏了，他们爱护小苗就像爱护自己的孩子一样，真让我感动。

我看着这些小苗，心里很高兴！下次我再来时你们一定长得好高了。

7月29日 晴

下午，我和妹妹高歌一起在姥姥的菜地里帮忙种菜。菜地里的菜可真多呀。有萝卜、有白菜、还有我最喜欢吃的