种植园日记

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今天我和同学来萧百龄听5 (2)班关于阳台蔬菜种植的讲座。

首先，泰晶晶给我们介绍了四种种子，分别是豌豆、松柳、萝卜缨、小麦草。她给大家讲了自己种菜时遇到的困难，最后和查老师商量后克服了困难。看到他们种的蔬菜那么鲜艳翠绿，那么生机勃勃，我感叹他们种菜的辛苦和辛苦。

我也是种植组的新成员。刚加入种植组的时候，我很开心。当我看到架子上的几盆幼苗时，我的眼睛亮了。大姐告诉我每盆植物的名称和种植方法后，我赶紧种上了豆苗。看到他们小巧、温柔、依偎在一起，我很激动。我给他们更多的关心，花更多的时间照顾他们。一个星期后，我的豆苗长得很好，头很整齐，被我像卫兵一样检查。

太静还在说话，真的感受到了老队员们的努力和他们收获的喜悦。我觉得只要付出就会有回报，只要坚持就能成功。

十月，秋风带来凉爽。在这个收获的季节，我们校园的种植园例会是什么样的？我们一起去看看吧。

凉爽的秋天，柿子慢慢成熟，每一个柿子都由绿变黄，由黄变橙，把柿子的枝干压弯，有的柿子就像粗野的男人，昂着头。从美丽森林的人群中脱颖而出，有些人似乎在等待秋风揭开面纱，然后微笑。这真的是“然而，在她开始向我们走来之前，我们喊了一千次，催促了一千次，她仍然把她的半边脸藏在她的吉他后面，不让我们看见”。柿子不仅好看，而且甜。但如果误吃了未熟的柿子，味道又酸又涩，无法用语言形容。

种植园里的菊花也相互竞争。你看：簇簇，簇簇，各种颜色，各种形状，相互竞争，各有千秋。从远处看，它像美丽的女孩跳舞，在草地上摇曳。

种植园里有许多作物，如红薯、萝卜和花生。每个人也有结果。

秋天的种植园多美啊！

天要去七彩种植园播种。

最后我们依依不舍地离开了种植园。

xx年4月11日晴

我大跨步地冲向种植园，发现发芽的数量为数不多，只有5，6颗，绿绿的嫩苗，一个个绿绿茎，两片子夜，中间绿绿的东西，不知道是什么。这小嫩苗那么惹人喜爱。像带成长的小孩子，因为有小雨，嫩芽的叶片上，还挂着一颗晶莹的水珠，就好像一个刚刚出生正在哭泣的小婴儿。

观察日记

周记写作是我们向外界传递自己想法的一种方式，不少老师都会要求学生写周记。撰写周记能够帮助我们更有效地沟通和合作。如果您在学校中也需要写周记，您会如何展开自己的思路呢？我们通过深入分析，安排制作了“种植日记”这篇文章，相信它能够给您带来一些有益的启示！

在经历了一个学期，我对种植辣椒有了丰富的经验。从种子到发芽，到长大，到开花，每一个阶段都是一个难忘的过程。在这个过程里， 我经历了许许多多关于种植的难题，比如：叶子吸收阳光不足，我把阳台上的花挪开，给它们两个最好的位置；土壤板结，我积极的给它们浇水灌溉；两颗辣椒苗争夺养分，我巧妙的设计了一根筷子分割开它们，便于充分的吸收阳光，茁壮成长一个个问题出来，但都一个个被引刃而解。

这两株辣椒对我来说很珍贵，不仅仅是因为它们陪伴我度过了四年级下学期，更因为是它们是我用辛勤的汗水和劳动浇灌出来的。

它们从两株刚破土的小苗长大到开花结果的阶段，这其中有多少个珍贵的、难忘的分分秒秒呢！它们陪伴我结束了四年级的读书生涯，迎来了五年级的刻苦 奋斗。正是有了这两个小伙伴，我才有了更加细心、耐心等好习惯。

我把它们当成朋友看待，真心感谢它们。

我回到家，心想：“种些什么好呢？……对了，就种绿豆吧！”说干就干，我先来一些绿豆。绿豆在袋子里蹦蹦跳跳的，有趣极了！再把绿豆铺在纸巾上，然后再倒一些水，再铺上一张纸巾，这样就完成了第一步，第二步就是观察了。

刚刚把绿豆放好，过了几个小时，绿豆就胀了起来了，像一个个撑饱肚子的胖娃娃。第二天，“胖娃娃”就脱掉了绿色的旧外套，换上了白色的新衣裳。我高兴得一蹦三尺高！第三天，我带着好奇的心情去看绿豆，发现绿豆开始发芽了，小豆芽像一个个小音符，可爱极了。我连忙叫妈妈过来，妈妈很开心，给我的绿豆照了一张像，并上传到了我的空间。我心里美滋滋的！

过了些天，绿豆长高了很多长出了一对细小的叶子，起先叶子没有纹路，有点卷，之后就慢慢变直了，向两边伸长。叶子绿油油的，可爱极了。我开心极了！

通过这次种绿豆，我明白了：大自然的奥妙真多啊！等着你去发现！着你去寻找！

我是一颗黄豆种子。我有着一件黄色的衣服，小巧的外表，在太胆的暴晒下我从黄豆妈妈的豆夹中跳了出来。突然，我的眼前一黑，不知道发生了什么事情。

过了好久，我终于看见了一丝光，原来是小朋友把我带回家，

周记的内容可以是学生们下一个阶段的小目标，许多老师都会要求学生写周记。每周的记录可以帮助我们更加专注于自己的任务和目标。励志的句子的编辑为大家搜集并分享了“种植观察日记”。如果你认为这个网站不错，希望你可以与你的朋友和家人分享！

上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？

回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

科学陈老师给我们发来凤仙花的种子，让我们回家立即开始种植，我按照老师的指导，准备了材料：一个透明一次性杯子、一张纸巾、一些泥土。

有了种子和材料，我就迫不急待地开始种植。第一步，先用笔尖在杯子下面戳几个洞;第二步，小心翼翼地把纸巾铺在杯子里;第三步，把泥土地放进杯子;第四步，把种子放在泥土上;第五步，再铺上一层薄的泥土;第六步，浇水。

给种子安好家后，我坚持每天给凤仙花浇水，把它放在阳光照射到的地方，早上上学前还特意到阳台观察，看有没有发芽，可一连过了10多天，一点变化也没有。有些和我差不多时间种植的同学们都说他们的'凤仙花发芽了，我不耐烦了，就去问科学老师，老师回答说：“凤仙花的发芽期是比较长，你再耐心等等吧!”

于是接下来几天，我还是坚持每天给它浇水。终于，在第16天的早上，我惊奇地发现凤仙花幼苗出土了，我一蹦三尺高，高兴极了!看两片圆圆的叶从土里探出头，像个刚出生的婴儿，真是可爱，

又过了7天，凤仙花出土一星期了，这时它茎高1.6厘米，两片淡绿色的叶子都平展着。叶子长1.2厘米，宽8毫米，这时，它像个害羞的小姑娘。

我决定把凤仙花移栽到大点的花盆，让它更好地生长。

对于值得一探究竟的周记，具有什么样的特质呢？周记，这是一种传达知识信息、实现交流互动的创新性思想活动，大家对此应该并不陌生。这篇文章主要阐述了与“种植草莓的日记”相关的关键信息，以下是一些非常实用的参考材料，供大家参阅！

今天，我买了一个咖啡色的花盆，花盆的下面还带着滑轮，还买了一袋草莓种子，回到家，奶奶帮我放上土，我就开始种草莓了，我带上了一次性手套，然后挖一个大约5厘米深的小坑，挖完坑后，要现在土壤里撒肥料，肥料的样子是球形，颜色是白色的，和米粒差不多大，而且要每个地方都要撒上肥料。下一步要放种子了，我就剪开草莓种子的袋子，结果一看，种子只有4粒，比芝麻还要小！我就小心翼翼的把种子放进去了，生怕把它吹跑，再把软的土盖在种子的上面，就像给种子铺了一床被子，最后用喷壶浇一浇水，放到有阳光的地方就完成了！

种植草莓日记

第一天

今天，我决定开始自己种植草莓。于是买来了一些草莓种子、土壤和肥料。我先用肥料伏地！

第二天

今天是第二天，我开始种草莓了。用铁叉在土地里深深一插，做出一个个小小鸡窝。然后，在鸡窝里放上了用肥料做好的肥沃土壤。在每个小山丘上，我都深深地压上去，滋养了缺少的肥料。

接着，我把草莓种子均匀地插入到土中间的鸡窝里，再用小刀把样苗有选择地翻倒了。

有关草莓的注意事项：草莓是一种有生命力、对于环境非常敏感的植物，所以在种植的过程中，我们要注意土壤的湿度、温度、肥料的浓度、ph值等因素，从而保证草莓能够生长得茂盛健康。

第三天

今天是第三天，我开始勤劳地给草莓浇水了。每日给草莓浇水一到两次，每次不能超过500毫升，以免泡坏根部。

还有就是要注意保证草莓的足够光照，每天最好保证六个小时以上的太阳，以便于积累足够的能量。

第四天

今天是第四天，我开始施肥了。我选择的是有机肥料。草莓逐渐长大了，有越来越多的深绿的叶片和嫩绿的果实结晶。

第五天

今天是第五天，草莓的健康状态非常良好，我继续浇水和施肥。果实已经长成了诱人的红色，我静静地等待着它们的成熟。

至此，我的种植草莓日记就告一段落了。虽然种植草莓需要耐心和勤奋，但是，当我们看到草莓在我们自己精心的呵护下，变得健康、茂盛、美丽、红彤彤地结晶出果实时，这样的感受是另人难以忘怀的，值得我们去付出和体验。

种植草莓日记

第一天：

今天，我开始