煮面四年级作文

优秀的文章能够展示一个人语言表达的丰富度和深度，写作不仅让我们更好地认识自己，也能在读者心中引起共鸣，让其感受到作者的情感。笔者精心创作了这篇“煮面四年级作文”，旨在为读者带来一个全新的视角和思考方式。希望大家喜欢并且能从中受益，欢迎阅读本文！

早上，我的爸爸妈妈在睡觉，我没有饭吃，我不知怎么办？我的表姐在我家里住，她很早就起床。我跟表姐说：“表姐我的妈妈在睡觉，所以我没有饭吃，我想煮面你能不能帮帮我呀？”表姐说：“你要自己煮面，这样你以后才会煮。”我不假思索地说：“好。”我拿着一带方便面，把袋子剪开，然后把配料拿出来，。我先煮水，把水煮烫了，然后把面放进热水里，那水冒出来了，我不不知该怎么办，表姐赶紧把煤气关小一些，后来水才没有冒出来。我把配料也倒进去，还放了一勺盐。我的面煮好了，我煮这碗面，累地手忙脚乱。我拿着碗筷盛了一碗面，我尝了一口，咸得像海水一样咸，我赶紧拿着水喝不停，我的嘴终于不咸了。表姐过来说：“你怎么了？”我说：“我的面下得太咸，所以这面我不想吃了。”表姐扑哧一声笑了说：“你已经下了配料不能下盐了，如果下盐会太咸的。”我的`脸一下红了，自言自语地说：“我连面都不会煮，我真是的。”表姐对我说：“你不要泄气，你还可以重新煮面呀。”我鼓起勇气再煮一次面，我老老实实地听表姐的指示，我终于煮好了面，面香喷喷地，我迫不急待地想吃。”我看见自己煮的面，心里乐开花了。

今天爸爸妈妈不在家，我的肚子饿得咕咕直叫，我以百米冲刺的速度冲进了厨房，打开冰箱一看，里面空空如也。我又走到橱柜前，发现里面也是空的。我沮丧地抬头看了看，无意间发现冰箱上层居然有一袋方便面。我喜出望外，连忙搬了一把椅子，踩着椅子把方便面取了下来，我自言自语地说：“嘿嘿，天无绝人之路！”接下来就看本大师的手艺吧！

我打开煤气灶，放上锅，不一会儿发出咕嘟咕嘟的响声，我忙掀开锅盖，撕开方便面的包装袋，把面块取了出来，准备扔进锅里，可又怕水渐到我的脸上，让我的脸起个包，就离得远远的，“扑”的一下，把面块扔进了锅里。我又用两根筷子把整块的面用力分开，盖上盖。

过了几分钟，我锅盖拿开，把煤气罐一关，把方便面倒到大碗里。我把酱包撕了一个小口子，可好几次都没挤进碗里，气得我火冒三丈，把酱包封口撕完，才全部倒了进去。接着把菜包、盐包也倒了进了碗里，又把方便面翻来覆去的

一篇好的作文能够体现一个人的写作能力，写作能够让我们更加深刻地思考周围环境中的意义和价值。为满足您的需求我们已经准备好了一篇“我学会了煮面作文”。欢迎您访问我们的网站我们为您提供丰富的内容！

有一天，爸爸和妈妈外出办事了，只有我和奶奶在家。

我呆呆地坐在那里，突然一阵“咕咕……”原来是我的肚子在叫呀！摸着扁扁的肚子，心想：吃什么呢？要不，煮面条吃吧！

说煮就煮，首先，我把水煮沸，然后再把面小心翼翼地放入锅中。接着，用筷子搅了搅，一些像乳白色泡泡的东西冒了出来，我急忙把锅盖盖上。最后，我在碗里洒上葱花，滴了酱油，再放了几粒花生米。过了大约三分钟，面煮好了。我连忙把面捞了上来，放到碗里，拌了拌，一碗美味的葱油拌面终于大功告成了。

我把面条捧到奶奶面前，奶奶看见了，惊讶地问：“这是谁煮的这么香的面呀？”我心里得意极了，轻声说道：“奶奶，赶紧尝尝！”奶奶接过筷子，吃了一口，竖起了大拇指：“我们家宝贝真是小小美食家呀！”“好吃吗？”“嗯！”看着奶奶吃得津津有味的样子，我的心里乐开了花。

爸爸妈妈工作很忙，每天放学时他们都还没下班。妈妈担心我肚子会饿，会准备各种小点心，让我随时都可以有东西吃。

有一天，我早早地放学到家，觉得肚子有点饿了，就去找点心吃。但我四处寻找，几乎把家翻了个底朝天，一点儿东西都没找着，大概妈妈忘记补仓了。

这时，我想起了妈妈早上煮面的情形，耳濡目染，大概的步骤我都牢牢记在心里了，我决定自己煮面吃。我拿出干净的锅，先打开煤气，点上火，然后倒上开水（妈妈说用开水煮面快一点）。等水开后倒点油，加点盐，然后放入一小撮挂面。不一会，面条居然粘在一起了，怎么办呢？我想起妈妈煮面时都要用筷子搅拌的，我也用筷子搅了搅，结果面条都散开了，原来用筷子搅拌是防止粘连的。等水再次沸腾后关小火，2—3分钟后我夹了根面条尝了尝，觉得差不多了，就放入味精，香喷喷的面条就出锅了。

吃着自己煮的面，我觉得开心极了。下次，我要煮给爸爸妈妈吃，他们也一定会觉得很好吃的。

我从来没有煮过方便面，以前都是妈妈煮给我吃，但我看过妈妈怎样煮，所以也算有一点经验吧。今天的早餐我想吃碗我自己煮的方便面。

我先挑了包平时爱吃的康师傅香菇鸡汤面，然后拿了只不锈钢锅，洗干净后，往锅里“哗啦啦”地倒了半锅水，然

你是否在为了写作文而犯难呢？写作文是一种绝佳的方式，它能够帮助我们自我发现、进行逻辑推理和表达思想。通过写作，我们可以更深入地理解生活。为了确保作文注意力集中，我们必须避免跑题。经过反复思考和修改，励志的句子的编辑终于精心打造了今天的“四年级作文”。相信您一定会在中发现许多有用的信息！

从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位老师却很难忘记，他就是我上五年级时，教我数学的王老师。

从一年级到六年级，有许多老师教过我。回想起来，一张熟悉的面孔，一双磨起茧的手，一双明亮的眼睛……依次浮现在我脑海中。其中，那个关心学生的好老师最令我难忘。

六年级话题作文题目：小狗学习成功的方法。关于学习的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文300字的小狗学习成功的方法的话题小练笔告诉我们学习要找对方法才能成功。

看看夏洛蒂三姐妹，再看看我们，相差多大呀。他们没有老师指导，我们却有老师指导文章，审题，选材，布局，写法，好词好句，议论抒情方法，我都一心一意的学者，所以我的作文水平才有了很大的提高，每次都妙笔生花，得到老师的夸奖，但是不听讲的同学，写作文就不行了，每次写作都要苦思冥想，绞尽脑汁也想不出一句话来，就像这句话说的，词不达意，不知所云，结构松散，段落凌乱，华而不实，夏洛蒂三姐妹在没有导师的情况下都能成才，更何况我们这些条件优越的小学生了，大树，之所以这么高大，是靠汗水和心血浇灌出来的。无论你多么的平凡，只要有钢铁般的意志和永不放弃的意志，就可以获得成功。

星期五下午，下课了，我们挤在老师周围，听老师谈自己的开心事儿。老师自豪的说：“我儿子在假期里写了很多的文章，发表在博客上，被校信通推荐了，假期得了个‘阅读小天使’的称号，前几天又获得了‘学生博腕儿’的称号，校信通奖给了他200元的图书，还发了‘荣誉证’呢！”同学们听后，纷纷向老师投去羡慕的目光。有同学问：“老师，怎么才能得到校信通的图书呀？我也想要。”老师说：“要想得到奖品，就要坚持多读书，多写好的文章，写得多了，水平越来越高，就成腕儿了，校信通的`叔叔阿姨就给你们发奖品了！”

同学们听了老师的话，都觉得老师说的有道理，都各自盘算着要写什么文章在博客上发表。

我想：如果我也注册一个博客，并坚持下去，经常写一些文章，我也能获奖的。想想拿到荣誉证书和奖品，那是一件

写作能力是提升语言表达能力的重要方式之一，通过写作我们可以更好地了解社会和时代的发展变化。不想作文写得乱七八糟怎么办？经过一番精心策划小编今天带来了令人期待的人四年级作文，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

看，我们从睁眼时就一直在看，看这世间一切美丽的事物。

我喜欢看那些美丽的油墨画，那些清新淡雅的画使我的内心得到平静。看达芬奇的《蒙娜丽莎》，在她的笑容中我看到她对生活的憧憬；看爱德华·蒙克的《呐喊》，在模糊的画中我看到他对世界的呐喊；看梵高的《向日葵》，在华丽的色彩中我看到了希望……

从眼中，我看到了艺术的魅力，也看到了变化莫测的四季。

春天，我看到天空中自由飞翔的风筝，黄灿灿的迎春，笑红了脸的桃花，片片纷飞的柳絮；看到天湛蓝，水青碧，雨丝飘逸。所有的`一切，都带着春的旋律。

夏天，出淤泥而不染的荷花悄悄绽放，素雅幽芳的昙花惊艳一现，在晴朗的夏夜，为人们的生活增添了更浓郁的诗意。天空中，有繁星皓月的陪伴，仿佛是天上仙人提着灯笼在巡逻那浩瀚的天空。

秋天，树叶开始翩翩飞舞，地上的黄叶也多了起来。原野上，一串串果实，一堆堆收获。远处，霜叶染红了树叶，比花儿还要鲜艳，放眼望去，像是铺起了一条金色的地毯，令人心旷神怡。

冬天，飞纷的小雪，纯洁美丽，雪花用洁白的身躯覆盖在大地上，此时，一切都银装素裹，一副冰清玉洁的模样。

看，万物美如此。

听，自呱呱坠地时那一声响亮的哭声，我们就开始听这世间一切奇妙的声音。

我喜欢听旋律优美的音乐，这些音乐总能带给我奇妙的感觉。听《梁祝》，在缠绵的音乐中我能听出梁山伯与祝英台的美丽爱情与无限伤悲；听《夜莺》，在优美婉转的旋律中我仿佛在空中徜徉；听《琵琶行》，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”传递着人生感叹。听《阳关三叠》，听《高山流水》，听《二泉映月》……

我不仅听乐器所奏出的音乐，我更热爱这世上的一切天籁之音。

我听见小草顶破泥土，河流冲破冰封，柳条冒出新芽，花儿竞相开放的声音，这是生命的交响曲，激昂热烈，充满信心。顺着这声音，我看到的是万物复苏，一片生机勃勃的美丽。

我听见风吹树叶，蝉儿鸣叫，小河淌水，大雨磅礴的声音，这是战胜挫折的声音，充满斗志，激昂向上。顺着这声音，我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。

我听见果儿咧开嘴笑，稻谷纷纷欢唱。这是丰收与成功的交响曲，喜气、热闹。顺着这声音，我看到的是五谷丰登、