有人喜欢五彩斑斓的菊花，有人喜欢婀娜多姿的牡丹，有人喜欢粉红如霞的桃花，有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰……而我却喜欢那最不引人注目的紫藤。
在我们学校的小操场两旁，有好多紫藤。紫藤的枝蔓并不高大粗壮，也不葱绿碧玉，摸上去特别粗糙，和其他的枝蔓缠绕在一起，可真像一个“麻花辫”呀。刚开始，我以为这只不过是一株已经枯萎的小树苗的根，后来越看越不像，直到一天放学时，我仔细观察了这些“小树苗”，才发现这些都是紫藤的枝蔓呀，棕色的、细细的，好“苗条”呀！
阳春三月，粗糙的枝蔓上开出了许多紫藤，这些紫藤形态各异：有的半开半合，躲在绿叶后面，像一位害羞的小姑娘不敢露面；有的还是花骨朵儿，大大的，好像马上就要绽开似的；还有的开得特别鲜艳，像是要和其他花比美……紫藤的花瓣从里面的雪白慢慢地渐变到外面的深紫。用手轻轻地抚摸，软软的，像毛巾那样软；薄薄的，像丝巾那样软，冰冰的，摸上去特别凉爽。
远远望去，满架的紫藤就像一片紫色的海洋，海洋中还掺夹着一些“荷叶”美丽极了！走近一看，紫藤就像一串串紫色的风铃，一阵微风拂过，紫藤便随风摇曳；又像一串串晶莹剔透的葡萄，真是让人“口水直流三千尺”。
几只蜜蜂和蝴蝶在紫藤架下翩翩起舞，围着紫藤花嗡嗡嗡地叫着，好像要和紫藤花说悄悄话呢。我轻轻的靠近它，发现有一股淡淡的清香，这种香味不像玫瑰那样浓郁，也不像牵牛花那样淡而无味，可是却沁人心脾。每当这个时候，总会有同学坐在紫藤架下，看看书、写写作业、玩玩游戏……一阵风吹过，紫藤花便随着风，悄悄地飘落下来，给大地铺上了一层紫色的地毯。
慢慢的，紫藤花开始枯萎了，那翠绿的叶子便开始展现自己了，那叶子绿得像一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，有点闪闪发亮。轻轻的抚摸它，一面毛茸茸的，像小猫身上的绒毛，另一面光溜溜的，就像水晶球的表面那样光滑，摸上去可舒服了！
我爱你，美丽的紫藤！
校园紫藤作文 篇2阳光明媚的春天，鸟儿高歌、百花齐放，到处一片生机盎然的景象。如果要问我现在什么花最赏心悦目？我一定会毫不犹豫地告诉你——我们校园一角的紫藤花。
紫藤花一般盛开在四、五月份。清晨，我背上书包迎着初升的太阳，走进清新的校园。一阵微风吹过，行吟廊上的紫藤仿佛在向我招手问早。放眼望去，紫藤叶似乎是一个个可爱的小精灵，密密麻麻地编织成绿色的海洋。随着时间的推移，叶子的颜色会从淡绿到翠绿，再
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紫藤萝作文(篇1)月萝是个长得一般，有个性的女孩子。
一天，月萝做着作业，妈妈便在旁边织毛衣，一边还说：“月萝啊，妈妈是老了，可你已经长大了！就像盛开的鲜花一样，取这个名字真对！”“哎呀，我知道，因为你喜欢月季和紫藤萝，所以取这个名字嘛！”妈妈的名字叫李荷莲，荷花和莲花，母女俩都是花儿，只是一个怒放，一个凋零了。
这天中午，月萝的班主任说：“同学们，为了提高你们的作文水平，我希望你们能去买几本作文书看看，就买吧！后天作文课带来!”
回到家，月萝就把这事跟妈妈说了，妈妈皱了皱眉头，月萝也知道，家里不富裕，买书要10多元，可是不买怎么行！她想起班主任可怕的脸色，忙说：“妈！买嘛！”妈妈想了想，说：“明天我去买，晚上给你好不？”“行！”
第二天晚上，月萝问妈妈买书了吗，妈妈含糊地说，恩恩，放你书包了。月萝没有去看，她相信妈妈。
第三天作文课，班主任要大家拿出作文书，可怜的月萝，哭了一节课，找了一节课，还是没有找到妈妈“放”的书！班主任沉着脸说：“易月萝！下星期带来！别忘了！哼！”所有的同学都看着她，猜测着，月萝从未感到这样的难过与窘迫！
回到家，月萝大哭起来，问妈妈：“怎么会这样！妈妈！我有多丢脸！我们有那么穷吗！？”一听到穷字，妈妈的脸色变了，说：“你这孩子，怎么这么说，我怎么会！明天一定买来！行吧？！”但月萝仍十分生气，没有理妈妈，一晚上。她在上厕所时隐约听到妈妈的抽泣声！她有一种说不出的感觉。
第二天，同学们正在上英语课，班主任匆匆进来，在英语老师耳边说了几句，然后把月萝叫了出去。她感到很奇怪。“月萝，你妈妈她出事了，你去医院看看吧！”“月萝顿时呆若木鸡，推开班主任，冲向医院。
一路上，她不断地向上天祈祷：”妈妈！挺住！我不能没有你！”
到了医院，月萝只见到了“熟睡”的妈妈，她的手里还握着染血的作文书！“妈！”月萝撕心碎裂地喊着，可是妈妈不会再对她说了：“月萝啊！你已经长大了……”
妈妈的花儿落了，我要学会坚强，妈妈，要像紫藤萝，对吗？
紫藤萝作文(篇2)看，春天驾着七彩祥云姗姗而来，浑身散发着沁人
白居易 紫藤 藤花紫蒙茸，藤叶青扶疏。
谁谓好颜色，而为害有余。
下如蛇屈盘，上若绳萦纡。
可怜中间树，束缚成枯株。
柔蔓不自胜，袅袅挂空虚。
岂知缠树木，千夫力不如。
先柔后为害，有似谀佞徒。
附著君权势，君迷不肯诛。
又如妖妇人，绸缪蛊其夫。
奇邪坏人室，夫惑不能除。
寄言邦与家，所慎在其初。
毫末不早辨，滋蔓信难图。
愿以藤为诫，铭之于座隅。
借助写作，学生可以提升自己的思维和表达能力，这是一种超越自我局限的方式。有时，一篇作文也可以拉近人与人之间的距离。那么，如何才能写出优美的作文呢？相信这里的内容会对你有所启发。
紫藤萝作文 篇1但院子里的紫藤萝开得正艳的时候，姐姐还在。我们是在这片紫藤萝花海下成长的。小时候，它已经很美了。紫色的身躯随微风舞动，大片大片的紫藤萝瀑布替我们挡住盛夏的炎热，不时有鸽子在枝头小憩。单看那小小的紫藤萝花瓣，似珍珠圆滑，如琥珀明亮，晶莹剔透，仿佛含着水的正值豆蔻年华的少女。乱风吹起，吹出一大片紫藤萝，飞得高极了，好像一个骄傲的少女要飞上天和璀璨的星空比一比谁的颜色更明媚耀眼。风过了，紫藤萝飘下来，又似那少女在镀着浅金色的天际荡秋千。在一层层参差不齐的紫藤萝的花海照应下，它后面的景物虚虚实实，看不清楚，隐约间，仿佛看见了一位身着明丽的绣着紫藤萝的和服，梳着姬发式的大和抚子在迎风跳日式传统舞，她把折扇遮挡在粉嫩的涂满淡胭脂的小脸前，巧笑嫣然，一副犹抱琵琶半遮面的样子。一会儿，大和抚子带着她的纸扇却不知去了哪里，只觉得人要醉倒在此情此景里了。抬头间，天上满是紫色的云彩，一朵朵的好生奇丽。那紫色的幔子从云彩上垂下里，胡乱飞着，像柳树被哪个古灵精怪的小仙染上了彩虹的颜色之一，所以才统统变紫了，那种紫色淡淡的，像酒心巧克力中的酒还没有完全成熟一般。那时的紫藤萝，相当于人们的十五岁。
姐姐离开了我，她毕业了。这时的紫藤萝不比过去好看，相当于人们的三十五岁，变成了一位高贵冷艳的美妇人。她不再有少女时期的天真，浓妆艳抹，只是头上的紫色发髻依旧没变，由浅紫色转变成了深紫。极其浓郁，惹人喜爱，她更加富有韵味。深紫色和乳白色交融在一起，互不侵犯。紫藤萝旁的绿叶显得她更加饱经风霜。紫藤萝的花尖已蔓延上灰红色，像一簇死亡的火焰，召唤、燃烧着娇美的紫藤萝，原来舒张开来的紫藤萝现在已紧缩起来，似乎要将自己保护得更好，那乳白色的花瓣好像她已愁白了的青丝。
我已不再有幼小，也长成一位少女，可陪伴着我们长大的紫藤萝却衰老了，这时的紫藤萝，相当于六十五岁。紫藤萝树上，在看不见她俏丽的身影，石板路上，落满紫藤花瓣，那真的如破碎的彩虹一般，只剩下漫天的紫色，那位紫藤萝瀑布而搭的棚架此刻显得空荡荡的。
微风吹来，轻抚着紫藤萝花瓣，虽她已无法展现自己优美的舞姿，一生也没实现荡上天去和彩虹一比高下的年少
