随着写作规范的不断完善，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找一些可参考的范文呢？我们的小编特意搜集并整理了作文幻想二年级6篇，欢迎你的品鉴！
作文幻想二年级【篇1】假设风也有色彩，那国际必定会变得更美丽，更生动，和天然的风光调配起来，必定是国际上最美丽的画卷。
假设风也有色彩，那么春天的风是绿色的。春天鲜花怒放，绿色的风吹在怒放的花朵上，就像红花配绿叶，美极了。
夏天的风是浅蓝色，由于夏天天气炎热，浅蓝色的色彩看起来很凉快。要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像是在游水池里，那多凉快呀！
秋天的风我期望是金色的。由于秋天是收成的时节，金色像一块块黄金，闪闪发光，使人想到硕果累累的果实，农人伯伯们都乐开了花！
冬季，风应是鹅黄色的。有了一阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来，不是觉得特别温暖吗？
假设风也有色彩，千百万化，五光十色，必定会把国际装点得更生动。假设我的希望成了真，那该多好哇！
作文幻想二年级【篇2】山东省滨州市博兴县博奥学校二班李嘉豪古时候有个孩子叫李嘉豪，他一直跟着爸爸生活，他看着别人都有妈妈，他问爸爸：“妈妈呢？”问了三次爸爸才回答，他伤心的泪先留了出来，原来妈妈是个漂亮的仙女，被二郎神压在五行山下，他攥起拳头要救出妈妈，爸爸说：“二郎神神通广大，心狠手辣，可现在你才八岁，怎么能对付得了二郎神？”
几天以后，李嘉豪要离别爸爸，上山拜师学艺，一转眼就十六岁了，他学了一种神奇的武艺，向五行山奔去，一路上脚上划出一个个水泡，渴了就喝点泉水，饿了就吃点野果，他碰见了孙悟空，在孙悟空的面前跪下，让他救出他妈妈，孙悟空说：“我以前可以救，现在不可以了”，李嘉豪伤心得跑了，他想清楚了又回来了，他对孙悟空说：“你可以不帮我，可是你送我个武器吧”，孙悟空说：“在华山上，有块神石，你把那块神石烧掉组成一把神斧，它可以帮你打败二郎神，那块神石很大，你要推动它”，李嘉豪在推的过程中，手背上留出一些鲜耐的血，他的血染红了蓝天，他拿起神斧到了五行山，他碰到了二郎神，二郎神说：“我是神，你是人，你怎么对付得了我？”李嘉豪说：“人和神是平等的，你救出我妈妈做一个好神仙不行吗？”，二郎神坚定地说：“不行！”，李嘉豪就跟二郎神决斗起来，李嘉豪伤了一只手，向华山奔去，用神斧一砍，看到自己的妈妈了，二郎神正好醒过来，五行山的石头压在二郎神的身上，李嘉豪赶紧扑到妈妈的怀
栏目小编以您的需求为指引制作了这份实用的“科幻三年级作文”，希望能帮助到你的学习和工作。作文是展示人们文学创意和想象力的最好方式，作文可以让我们拥有探索未知世界的能力。好的作文可以帮助我们顺利获得高分。
科幻三年级作文(篇1)在暑假里，我看完了一本感动至深的科幻作品《科幻星球之蝉为谁鸣》，并被文中所描的边域的精神品质所感动。文中讲述了成绩平平的少女秀男突然收到几封匿名信件，父母与老师的追问，好友的欲言又止，让秀男感到心烦意乱，不知所措。这时，陌生的高中生边域帮助她解决了困难，又送她一支用玉石做成的刻有蝉的钢笔。在这支有魔力的钢笔的帮助下秀男的成绩有了提高，她的巨大变化引起周围人的关注，一个深藏多年的秘密随之揭开
这部少年小说引导我，告诉我:遇到挫折，要用信心和勇气战胜它。
接下来，我想谈谈边域。一个拥有感恩之心的男孩，一个用不同的方式感恩的男孩，无法帮助恩人，那就报答他的儿女，这个方法真妙!
我还想谈谈秀男。一个少女在巨大的压力下，还能从一支笔上找到勇气和自信，或许我们还可以从别人身上找到勇气、自信和勤奋。
我再谈谈一个配角石工。一个活泼向上，乐观积极，勇于舍己为人的初中生，他身上有很多优点值得我们学习。
这三位人物是我的榜样，我要学习它们身上的优点。
如果你也想找榜样，找优点就快来和我一起找吧!
科幻三年级作文(篇2)嗨，大家好，我是一只小蜜蜂，但可不是一只普通的蜜蜂，我可是一只贵族蜜蜂，因为我是法布尔家的蜜蜂。
今天，我听到主人自言自语的说：“听说蜜蜂有认路的本领，我就要试一试。”下午，我早把主人的话给忘了。突然，主人把蜂房打开了，我还当又要采蜜去了，便一边唱着红遍大江南北的中国民歌“大河向东流～”一边准备干活。谁知主人却把我和几个同胞一起放进了纸袋中，这时，我才想起了主人早上的话。我在纸袋中默念“阿弥陀佛，如来佛祖保佑我！”过了好长时间，主人才把我放出来。我和几个同胞像无头苍蝇一样乱飞，我东看看，西望望，终于选定了前方，开始回家。走了一会，发现前面有一片大花丛，“哇，好多的蜜源呀！”我惊喜的欢呼起来，不辞辛劳的踩了满满一桶蜜，直到快提不动了才向前飞去。
咦，前面有一个大洞，我把头探进去，“呀，好大一个怪物！”我赶紧跑了出来，那个怪物也追了出来，我定睛一看，竟然是传说中的狼蛛。它可以用毒牙杀死我们蜜蜂。我赶紧向狼蛛点头哈腰：“狼蛛大爷，小
下面，我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用，希望大家分享！
二年级作文(篇1)在春天才依依不舍地离开，夏天就很匆忙地到来，我非常期待的夏天，也终于来了!因为能吃冰，还能到海边玩;但炙热的夏天，总是令人急躁、烦闷，让人讨厌，夏天真是一个奇怪的季节。
炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱，大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好，准备放进烤箱里烤的饼干，才过没多久，酷热的夏日，彷佛把烤箱的热度转到最强，一下就把大地烤焦了!烈夏，也好像是一只脾气暴躁的喷火龙，而且不但自己这样，还将这样坏到极端的个性，好像是传染病般，一直传、一直传，使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁，很孤单，希望大家都能跟他一样，所以他就把脾气暴躁变成传染病，传播给大家吧!
灼热的夏日里，大地就像是变脸师一样，从有青山、绿野的美丽大地，变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁，把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长，小猫咪们也纷纷躲到子底下了，而这些都是出于那可怕的夏天。
而在这个太阳高悬的天气里，总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法，就是喝一杯冰冰的饮料，吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动，就是去游泳池玩水，或是到海边去玩沙戏水，这些活动，总会让人心旷神怡，非常舒服。
我最喜欢盛夏的滋味，而这种滋味，就像嘴里吃一颗糖，那种舒服、快乐、甜甜的滋味，真是令人难忘!不过，不论做什么事来消暑，最重要的，就是”心静自然凉”。下一次夏天到时，我一定要去海边痛快地玩，体验清凉一”夏”的感觉!
二年级作文(篇2)是谁，在说着一口流利的英语?是谁，在教同学做英语题?是谁，在上课时积极回答?是他——朱国恺。
朱国恺是我的同桌，他长着一对淡淡的眉毛，一丢灵巧的耳朵，一张会说英语的嘴。
暑假到了班级组织集体活动，我有许多英语题不知道要怎么做，想借着这个机会问问朱国恺，我们租了一辆中巴士，在车上，我的目光不停地寻找的他，终于找到了!
他坐在一个角落里，我急忙坐到他座位旁边，有许多人来找他，问他英语作业怎么做，我刚开口：“朱国恺，这题……”我还没有说完话，他就打断我，“排队!”虽然，我是他的同桌，关系也不错，但是，他还是
写作文的要点你学会了吗？作文是一种传递人际关系的形式，写作文是一种能够让人提高观察和感知能力的活动。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构，小编已经为您整理出一篇符合你需求的“故乡二年级想象作文”文章，请注意下面的建议仅供参考具体情况还需结合实际情况！
故乡二年级想象作文【篇1】悠悠天宇旷，切切故乡情每读这诗时，就非常想念身在故乡的亲人们和自己的家变成了什么样子。
二十年后，我从其它地方回到了自己的家乡，看见自己的母校变了样子，我惊讶极了!门不像以前那么脏了，而是干干净净，一点灰尘也看不见，在上面画一下，也会自己慢慢消失不见了。地不是那么的有灰尘，而是干净的像镜子一样，砖不像以前有裂缝了。
走在大马路上，看见来来往往的汽车，可是没有闻到一点点的尾气。原来，现在的汽车都是太阳能发电的了，树也比以前绿了，就连水也不脏了，水里的鱼，也生龙活虎了。
来到湖边，看见上面有一台机器，机器一边是清澈见底的水，另一边是脏水。问了人之后才知道，那台机器是可以把脏水变成干净水的机器，看见鱼在干净的水里生龙活虎的，它们在水里互相交朋友，看起来非常高兴呢!
看见现代生活，我心里开心极了，我相信未来的岁月里，科技会变得非常美好
故乡二年级想象作文【篇2】二十年后，我驾驶着自己设计的小汽车，回到了美丽的故乡——蓟县。
下了高速，我就被眼前的景象惊呆了。这是我的故乡吗?宽阔的马路旁是一望无际的高山，我停下了车，走到了山脚，空气真新鲜啊!一排排松树笔直地挺立着，野花散发出一阵阵的清香，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着美妙的歌!
“叮叮”“咚咚”……那是什么声音呢?我顺着声音走过去，哦!原来是一条清澈见底的小溪。那声音是溪水敲打着石头所发出的，就像一首乐曲。它给我留下的印象最深，因为我小时候常在小溪里捉小鱼，摸小虾，掀开水中的石头找螃蟹，拾田螺……现在的溪水更清澈了，水中的石头也千奇百怪的，好像它们也长大了。
啊!我可爱的故乡，生我养我的地方，我都舍不得离开“你”，我相信明天的故乡会变得更加美好!
故乡二年级想象作文【篇3】小学作文频道小编[心素如简]今天给大家整理了《二年级想象作文:故乡》的优秀作文，这篇二年级想象作文:故乡共有350字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级想象作文:故乡很值得大家参考和学习。
二十年后，我驾驶着自己设计的小汽车，回到了美丽的故乡——蓟县。
下了高速，我就被眼
