作文培训总结

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北安市职业技术培训学院在北安市委、市政府的亲切关怀和领导下，在省、市劳动就业部门的指导和帮助下，充分发挥培训学院多渠道、多层次、多元化的办学功能。在开展职业就业指导、科学研究、信息服务、岗前、在岗、下岗失业培训等方面走出了一条多功能办学的路子。北安市委、市政府审时度势，充分利用培训技术学院教育资源的优势， 发挥再就业培训基地的整体功能，两年来我院为全市举办下岗失业职工、岗前企业职工技能培训班4期，共有464人参加了再就业技能培训并取得了很好的培训成果。

一、 进一步加强培训机构自身建设

我院自接受技能培训任务后，学校领导高度重视，纳入重点工作日程，多次组织召开校务会和校长办公会议研究此项工作，成立了“下岗失业职工再就业培训工作领导小组”，做到分工明确、层层落实、各负其责、服务到位。下岗失业职工培训工作意义重大，关系到社会的稳定，职工的家庭生活和他们的重新再就业，也直接关系到我院的未来发展，所以我校的每位教职员工都高度重视此项培训工作，明确目的所在，确保再就业技能培训工作万无一失。学校选配了事业心强，业务素质高，专业技能熟练的班主任和任课教师，还专门组织任课教师及班主任老师认真研究安排课程计划，实习操作和班级管理等项工作，使培训工作能按计划有序进行。

二、 教学、建档、服务、管理规范化

在两年来的再就业培训工作中，我们（培训基地）每期都能严格按照培训任务和审定的教学计划及培训专业标准进行，严格执行开班前申请和审批制度，建立完善的培训学员档案，培训台帐等。我们坚持每期上报制度,每期学员培训结束后都向市劳动就业局、财政部门上报培训内容（专业、工种）、培训人数、结业人数、转移就业人数和去向等。保证了我市下岗职工再就业培训工作向有序化、制度化、规范化发展。

培训期间班主任及任课教师都能严格按《培训学员管理规章制度》要求学员，同时为加大培训管理力度，学院和每位参加培训学员签定了《保证书》，对在学习期间的安全、纪律、出勤、考试等做了更严格的要求，通过这一举措，收到了良好的培训效果。培训期间，市劳动就业局和财政局的领导都来学校监

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加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径，教师成长的一叶方舟。

我校虽然是一所改建学校，教师人数比较少，开学以来，我们仍然做好校本培训工作，下面将我校半年来开展的校本培训工作小结如下：

一、提高认识，制度保障

教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，提高教师专业化水平。学校领导深知这一点，在暑假筹备开学之际，就将校本培训纳入学校工作之中。非常重视校本培训工作，成立了以园长为组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导和落实。

学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了培训者有准备，有笔记，学校有记录和信息反馈记载。每周二和周四是学校校本培训的时间，定内容，定主讲人，。另外，学校还通过多种形式反馈培训工作进展情况，对教师产生激励作用。

二、 形式多样，内容丰富

根据学校现况，学校将所有教师编为一个大组，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、集中学习。暑期，学校考虑到刚走上工作岗位的青年教师多，开展了为期五天的校本培训。园长、主任分别开设讲座，为青年教师走上讲台以及开学学生教育工作做了充分的思想准备和技术准备，消除了青年教师初上讲台的畏难情绪。

2、自主学习。根据学校推荐和要求，本学期教师们阅读了《高效课堂探究》等相关教育教学论著并交流了读后感，在青年教师的自主学习中，大家的理论实践水平都得到了更进一步的提高。“读书贵在自觉和坚持”这是学校对青年教师的期望。为了让青年教师提升素养，学校安排青年教师练习教师基本功，每天练习粉笔字，并且批改。一学期下来，老师们的字大有长进。

3、课堂实地培训。幼儿园刚工作的青年教师多，本学期更多地将培训地点设在课堂，

伴随着各行各业的衍生，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，范文可以为我们提供各种参考，下面是小编精心整理的"培训班工作总结",有需要的朋友就来看看吧！

我们学校为了让我们学到更多的东西，我们学习了一些教育管理方面的知识，通过一些培训，我也有所收获。通过这次的培训，我也有了一些感受。现总结如下：

首先，通过这次的培训，使我认识到：在今后的教育管理中，应该注意以下几个方面：一是要注意个人形象，以整体形象要求自己，以良好的形象树立学生的良好形象。二是教师的仪表，要注意自己的衣着、面貌，给学生留下良好的印象。三是要注意班级的文化氛围，要让学生感到班集体的温暖，形成团结互助的班集体氛围。四是要树立学生的集体荣誉感，增强集体责任感。五是要教育学生团结协作、互帮互学，要形成集体凝聚力。六是要培养学生良好的学习习惯，良好的学习习惯以及学习习惯。七是要树立学生的自信心，培养学生的竞争意识。八是要树立学生的学习自信心，培养学生的自尊心，培养学生的创新精神，要注重培养学生的学习能力，提高学生的学习效率。

这次的学习培训，让我明白了教育工作者的使命感和责任，在今后的工作中我会更加努力学习，在工作中实践自己的使命。

在党群工作部的精心组织下，第一次来到中国革命的摇篮——井冈山，在这里身临其境的接受红色教育。多年来，虽曾接受过很多次培训，聆听过许多革命故事，但这次井冈山之行却不同以往，不仅是感官上的体验，更是精神上的洗礼，刻骨铭心，让我终生难忘。

几天来，怀着无比崇敬之心，与大家一起参观了茨坪毛泽东旧居、秋收起义纪念馆、八角楼、黄洋界哨口等地，瞻仰凭吊了井冈山革命烈士陵园、小井红军烈士墓和曾志同志墓，重走了朱毛挑粮小道，重唱了感人至深的红歌，聆听了老红军后代对先辈宝贵精神和感人事迹的追忆。

时间虽不长，但所经历的点点滴滴，令我难忘，感触颇多。站在井冈山烈士遗像和墓碑前，深深被那些为革命胜利而血洒疆场的年轻志士而撼动；大型实景演出，让我们重回了山硝烟弥漫、军民同仇敌忾的战场；小井医院的故事，使我们看到了红军战士在敌人刀枪面前的无所畏惧；曾志墓前，让我为无私胸怀的伟大女性和母亲而感动......一幕幕生动场景，一串串激昂文字，都使我切身的感受到革命先烈为了人民的解放事业抛头颅、洒热血的万丈豪情，更加深刻地认识我们

下面是我们帮大家整理的教师培训工作总结，可能你现在正在为范文而烦恼？一般情况下我们的工作离不开各种文书，在进行写作前，我们可以借鉴一些范文。

校按照自治区、银川市、灵武市教体局相关文件精神和学校建设专业化教师队伍的需要，从7月6日至8日进行了为期三天的教师校本培训工作。学校立足办学目标，科学筹划，开展了丰富多彩、灵活有效、深受教师欢迎的培训活动。使广大教师在师德水平、专业理论知识、教学实践技能、班主任工作水平等方面都得到了进一步提高，现将我校暑期培训工作小结如下:

一、加强组织领导，确保培训质量

我校高度重视校本培训工作，成立了由校长任组长、业务校长、教导主任为主要负责人的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导。整个培训工作准备充分、精心组织，针对我校的特点和教师的实际情况，结合上级文件精神合理地安排了培训内容，注重了培训的实效性：先后学习了《中小学教师职业道德规范（20xx年修订）》、《现代信息技术条件下的学校管理》、《教师教学基本功的新修炼》，端正教师教学思想；开展教师、班主任典型案例设计分析研讨；小学生课前预习实效性专题研讨，规范教学行为，系列化、套餐式的培训，如春风化雨，润物无声，教师学到了知识，掌握了技能，提升能力，强师德、铸师魂。

二、采用多种培训形式，全面提升教师队伍的整体素质

根据上级区、市、校本培训指导思想，依据我校实际，建立和谐、平等、信任的培训者和学习者的关系，充分利用现代教学手段，以现代信息技术为载体，把师德培训放在首位，强化教师教学技能，进一步提高学校管理的品位，做到理论与实践结合，集中与分组讨论相结合，教师“自学”与“互学”相结合，培训与考核相结合。以“课例”为载体进行教学型培训；以“课题”为载体进行研究型培训；以“学”为着眼点进行学习型培训。按培训要求开展了以教研组为单位开展“小学生课前预习主题研讨”活动；班主任教育学生典型案例、任课教师典型教学案例分析、讨论，提高教师分析鉴别能力，拓宽思路，开阔视野，创新教学；读书自学：对继续教育教材，认真研读，做好笔记及读书心得体会，贴近教师课堂教学生活培训的内容，教师相互学习相互启发，有实效、有吸引力。

三、科学合理安排培训内容，成效显著

1、以师德学习为出发点，加强教师的师德修养

师德是一切教育教学活动开展的灵魂与前提。我们开展了集中学习、解读《中小学教师职业道