作文作弊检讨书

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发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此。同时，我诚恳的希望老师能再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习来为我的专业和学校做出积极的影响，请老师相信。

这件事是我在大学期间第一次犯下的这样无知的错误，我也保证这会是最后一次，像本次的类似事件绝不会在发生。望老师能念在我是初犯也反省认识比较深刻的份上，从轻处理。知错能改，善莫大焉，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望老师能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请老师能够给我这个机会，让我拿今后学习生活中的优异成绩与表现来证明我的决心。

我希望这发生的一切只是我学习生活中的一个插曲，在以后的学习中我不会再犯此类错误，我会用真诚和努力来面对我的错误，更会用刻苦和钻研来弥补我的损失，虽然这个错误会是我一生的警示，但是也正因为如此，才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

以上是我对此次错误的检讨，请学院领导老师看在我初次犯错，而且有改正决心的态度上，能够给我这样一个机会，我一定会倍加珍惜，如上所述保证一样，用我的决心和信心来完成我今后的学业。

尊敬的父母(老师)：

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病――发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程

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亲爱的班主任，敬爱的吴老师：

我是xx小学六年级14班的一名普通学生，我叫xx，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：

关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。

事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。

我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。

如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。

敬上，我决定采取如下整改措施：

1、 按照老师要求再写的保证书一份！对自己从思想根源上的对错误进行整改。

2、 认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错！

再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老师：

您好！

通过以往老师的教导让我明白考试作弊是种极其可耻的行径，然而这次开学考试中我却因为贪图虚荣导致采取了作弊的行为，事实上即便作弊成功也无法因为这种

以下是励志的句子搜集的关于“作弊检讨”的相关资料。在我们人生的某个阶段，由于犯了错误而需要写检讨。写检讨书时，必须真诚地认错。如何有系统地写好一份检讨书呢？

尊敬的老师：

您好！

在上次期中考试中，那天复习的时候，我没有认真复习。因为我上课不认真听讲，我总是想分心。考试的第一天早上，我很恐慌，不知所措。如果你平时不努力学习，你就不会在考试中取得好成绩。当我在第一天下午参加英语考试时，试卷发完后，我看着大标题，那是期中考试，我很兴奋。然后我仔细看了看题目，觉得自己做对了，好像是配对练习本上的题目。我碰巧带着这本书，就匆匆忙忙地把它提了出来。我打开书，发现试卷上的问题和练习本上的一样。我想我又做了一遍，所以我最好把它拆下来，直接复制。但是当我看到两块正好分开时，我想:我肯定不会被老师抓住的。但一开始我不敢抄袭。后来，我碰巧有一个问题，我不会，所以我复制了它。我刚做完，就被主管逮个正着。

她说她会给我零分，不会让我做这件事。她看到另一个同学又在翻书。假设120分，假设0分。我的语气不够好。老师也很生气。我不应该和老师顶嘴。

每个人都应该互相尊重，人人平等!

我最不应该做的就是作弊。这都是我的虚荣心。

我真后悔现在没有听你的.。我知道世界上没有后悔药。虽然你没有严厉地批评我，但我真的很自责。考试前你告诉我们不应该作弊。我不仅没听你的，还羞辱了你和我自己。从现在开始，我再也不会犯类似的错误了。请原谅我的无知，我不怕犯错，我怕我不会改正我的错误。这次我会改正的!

我已经下定决心，将来要尽可能认真地听课。我会尽量不在课堂上走神，不分心，不说不该说的话。我会在课堂上积极发言，改变我的坏习惯。我想这样一来，我就能做题，不作弊，我的成绩也会提高。我一定会让同学们对我刮目相看的!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的教师们：

我写这篇作弊检讨书，是因为我深刻地认识到了作弊的错误性。在此，我向全体教师和同学们诚挚地道歉，同时表达我对作弊行为的态度。

我承认，我曾经在考试中作弊，此行为不仅违背了道德和法律的规范，更是妨碍了学习过程的正常进行。如果说考试是学习中不可或缺的一环，那么作弊则是一种欺骗，是一种传递错误观念的行为。作弊者往往认为，只要能通过作弊获得好的成绩，就可以得到别人的认可，因而，一定程度上，认为自己比别人更优秀。但是，这种想法是错误的

本文将带您从多个角度来考察“初中作弊检讨书”，在每个人富有变化的不同成长阶段，推荐大家在犯错后写一篇检讨书，检讨书是一种对犯错行为的检讨手段。我们在撰写检讨书名称时需要从哪些方面考虑呢？

尊敬的老师：

您好！

对于这次在初中期中考试中作弊的行为，在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3. 和同学、班干以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

4. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

5. 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。 当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-考试作弊。这件事在我班造成了极为恶劣的影响。 这一方面说明了我学习不够努力，另一方面，也说明我认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。 我承认，这次考试作弊的行为，我负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

6. 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次作弊事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习中存在的不足和缺憾。

我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！ 现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，绝不作弊，并调整好心态，天天向上！

我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的建设作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的学习中多多帮助我，帮助我学习，改正我的不足。 为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师