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1、放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同。

2、将军莫唱大刀头，陷山河寸寸收。勒马太行烟雾外，伊谁与我赋同仇。

3、人生贵有胸中竹，经得艰难考验时。

4、乞得嫦娥一片痴，孤山风雪自怡怡。林郎别久无消息，娟影依然傲故枝。

5、诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂。

6、攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，（ ）苦战能过关。

7、荔枝湾畔阿侬家，艇入芳丛叶叶遮。生怕西风莲有苦，不教容易误年华。

8、不怕不做事前诸葛亮，就怕不做事后诸葛亮。

9、自拉自唱自抒情，怀满山歌万里行。唱到天涯鸡破晓，一轮红日庆升平。

10、血染东南半壁红，忍将奇迹作奇功。文山去后南朝月，又照秦淮一叶枫。

11、寻芳归去马蹄骄，惆怅云山路已遥。可有轻雷惊蛱蝶，一鞭残照总无聊。

12、飒飒东风扫暮霞，木棉落后更无花。箫声咽似寒潮咽，不见秦楼见月华。

13、泽畔行吟放屈原，为伊太息有婵娟。行廉志洁泥无滓，一读骚经一肃然。

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关于唇枪舌剑名言名句

风度是跌倒时向你伸出的手，风度是饥渴时向你递去的水；风度是老师声情并茂的朗读，风度是主席指点江山的眼神；风度是辩论家唇枪舌剑的话语，风度是演讲者滔滔不绝的激情；风度是朗朗在钢琴上跳动的手指，风度是杨丽萍在舞台中灵动的身姿；风度是贝多芬动人心弦的交响乐，风度是毕加索意蕴无穷的抽象画。

我不介意你踩着我的肩膀往上爬 我甚至不介意你在我背后唇枪舌剑 我介意的只是我们之间的情谊还剩下多少？

吴亦凡转动方向盘，驶进繁华的商业街。

街边种满了梧桐树，偶时有微风划过，树枝轻轻地摇摆，落下几片黄叶。街角小巷里的早餐店，包子刚出笼，热热的水蒸气弥漫成一片白色的云雾，把一个个行人藏在了雾气的斗篷里。那次与鹿晗的偶遇，也是发生在这条街上。只不过那时，街上仅有他和他。即使当时唇枪舌剑，互相猜疑算计可有那样一场只有你我和天地所知的、美好的偶遇，足矣。不远处就是老街，记得有一家老旧的咖啡馆，那里的美式热拿铁最正宗，不知道他是否尝过想着和他有关的种种，嘴角就勾起了一抹不浅的笑容，或许连他自己都没发觉，他的心情会这么好。 ----十亩桕树《赌场舞台I》

独自一人漂泊在外，读到鬼雨这一篇，心情更为忧伤。曾今与父母朝夕相伴，如今思念为系。曾今唇枪舌剑，如今话语淡淡。回想起自己曾造下的孽，用一颗枯寂的心作为回馈。我不是那种百依百顺的女儿，不能称之为贴心棉袄，我自有我的骄傲和倔强，不妥协，与父母有着自己认知的代沟。他们的愚昧和我所谓的聪慧形成猛烈的撞击，彼此遍体凌伤。总想试着去理解和包容，仿佛自己是多么伟大的赠予他们这一切，可笑可叹。我该静心了，放下自己的伪装，表达自己的热爱，趁我们有大把时间还可珍惜。回忆终究是回忆，不能取代真实的现在！ ----余光中《余光中精选集》

决定去做的事，别管那些不解与非议，不要与人唇枪舌剑地争论，无须逢人就解释这样做的必要性和重要性，更没必要把所有人的认识都统一到你的意见上来。有些机遇是稍纵即逝的，如果你愿意在别人的鼓噪声中选择，你就不能把自己放在优先的位置，就无法张扬你的个性和色彩，你期望的明天也就永远不会到来。

有文曲星照,学霸考场; 有兵书藏腹,制胜职场; 有医书护身,百病不侵; 有浩然正气,万事如意; 有唇枪舌剑,口才无双; 有国运在身,阖家安康; 有仁心义骨,积德行善; 有红袖添香,潘安相伴 (好文章阅读 )

伦敦的议会花园里，约克公爵理查德?金雀花与亨利六世的心腹宠臣萨默塞特公爵埃德蒙?博福特正唇枪舌剑地对峙。

约克公爵对众人说：既然诸位都缄默不语，那就请用一种无言的符号，表达你们的意见吧。凡是出身高贵的上等人，愿意维持门第尊严，如果认为我的主张合乎真理，就请他随我从这花丛中摘下一朵白色玫瑰花。谁要不是一个懦夫，不是一个阿谀奉承的人，敢于坚持真理，就请他随我摘下一朵红色玫瑰花。 萨默塞特公爵接过话头。沃里克伯爵说：我不喜欢五颜六色的东西，我也不愿沾上阿谀奉承的色彩，我随理查德?金雀花摘下这朵白玫瑰。那我随年轻的萨默塞特摘下这朵红玫瑰，我还要说一句，我认为他所持的理由是正确的。萨福克公爵说。 ----段宇宏《血王冠：玫瑰战争》

有的父母经常唇枪舌剑地吵架，然而受伤最深的不是他们夫妻，而是站在他们身边无计可施的儿女。

世上最伤我的，并非拳脚相加，也非唇枪舌剑，而是置若罔闻。

不过装聋作哑，又何必那么认真。

刀剑狠厉，故人离去。刀子似的嘴，迸发出唇枪舌剑，伤之入骨，进一步利剑逼喉，退一步亡命天涯，遭我恶语追杀。

很多事，根本争不出个对错，与其唇枪舌剑、针锋相对，不如淡然处之、一笑置之，一切让时间说话。

再见了，亲爱的人们，你们远在法国、比利时和英国曾经与我共同度过许多兄弟般友爱时光的伙伴们。我们不得不长久分别了。现在我往敌方城市给你们寄出的讲话、信件及问候，不会有一样送到你们的手中。而且即使有一样东西找到了你们，也不会联系上你们的心。友谊和共同的爱好长期以来把我们联系到了一起。现在我们突然被暴力拆散了。但是我并不为此而感到惋惜。这是因为，我们现在第一次变得互相不理解了即令我们在书面的文字中进行唇枪舌剑的交锋。我们不再像这场战争以前那样是同样的人了。而且我们祖国的命运就在我们的感情之间。 ----茨威格《回归自我》

可惜费城不是梁山泊，会议代表也不是江湖好汉。他们到这里来，并不是要一样的大碗喝酒，大块吃肉，大秤分金银，也不会但有动静便齐声唱道头领哥哥说的是。相反，为了国家前途、民族大义，也为了各邦利益、个人观点，他们将在这里展开一场旷日持久难解难分的大辩论，使唇枪舌剑的会场不亚于硝烟弥漫的战场。 ----易中天《艰难的一跃》

说白了的爱情，不过是从唇枪舌剑变成了舌战唇腔

亮剑励志名言

1、都说鬼子拼刺刀有两下子，老子就不信这个邪，都是两个肩膀扛一个脑袋，鬼子他是人养的，肉长的，大刀进去也要穿个窟窿。就算是见了阎王爷，老子也能撸它几根胡子下来！

2、都是两个肩膀扛一个恼袋，谁怕谁呀。

3、不管是谁在打平安，我358团一定帮帮场子！

4、乖孩子组成的部队，听话守纪律是没问题，但往往没有淘气的孩子能打硬仗，恶仗，淘气孩子往往能干大事，这样的部队，往往战斗力特别强！

5、怎么，让我派八抬大轿抬你去上任吗？

6、告诉你们程瞎子，老子当年教他怎么打枪，现在就教他怎么打仗，让他站在山坡上学着点。

7、一个军人，可以在肉搏战中被敌人砍掉脑袋，但他绝不可以被侮辱；军人可以去死，但绝不能失去尊严。

8、我们是骑兵，没有马也要比步兵快。冲上去超过步兵，冲到最前面，冲啊！

9、什么他娘的精锐，老子打的就是精锐！什么武士道，老子打的就是武士道！

10、我明白了，一支部队也是有气质和性格的，而这种气质和性格是和首任的军事主管有关，他的性格强悍，这支部队就强悍，就嗷嗷叫，部队就有了灵魂，从此，无论这支部队换了多少茬人，它的灵魂仍在。

11、团长给俺脸，俺一定兜着。

12、我给你写个欠条还不行吗，你这两千有不少杂牌，过两天我都俘虏下来，我还你嫡系，正宗的中央军。

13、别说你来求情，就是师长来求情，老子也不买账。杀人抵命，欠债还钱，这是自古的规矩。我告诉你，孔二楞子，我劝你少管闲事，我对你是客气的了。要不是看在老战友的份上，我连你们新二团一起收拾喽。

14、要钱没有，要命也不给！

15、民族利益高于意识形态，国家利益高于一切。

16、他楚云飞是山西人，山西人娘胎里就会做买卖。

17、古语说，知耻而后勇！我，拜托大家了！

18、亮剑，亮出的是气势，是胆略，是男子汉的精神。

19、秀芹，我李云龙爹娘死得早，没有兄弟，没有姐妹，没有亲人。可我咋觉得你躺在这儿，我李云龙的半条命也埋在这儿了。

20、面对强大的对手，明知不敌，也要应对挑战，即使倒下，也要成为一座山，一道岭。这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄。

21、这个世上就没有李云龙不敢干的，他娘的他要是有一两个师，他敢打太原！

22、你给我好好地搞，要是把天捅破了，我拿你的脑袋顶上去！

23、和尚，还不把你揣的酒拿出来。我都看见啦，你偷着揣了两瓶汾酒，还有一个整只的烧鸡，你想独吞咋的，你花和尚。

24、我让你做主了吗？二百套军服统统给老子装上。

25、信仰，那曾经是多么厚重的力量。那是你无数次想要放弃之时坚持下来的理由。你愿意为她付出青春、热血，甚至献出生命也在所不惜。那是光，是电，是暖，是茫茫暗夜里海上的灯塔，立在天边，任他风雨侵蚀，任他天摇地动，也不会倒下。那是最绝望的境遇里始终闪烁的星点希望。

26、我就不把这次突围当成突围，当成什么？当成进攻，向敌人进攻！

27、现在我一边打仗一边学习，咱们什么都不耽误，等把日本鬼子打跑了，老子就大学毕业啦。

28、不早啦，该动脑子了，晚了好男人都没了。

29、笑话，老子大大小小的仗也打了上百个，哪一个是靠文化打胜的？敢情你赵刚在燕京读的是小广播，专告老子的刁状！

30、兵熊熊一个将熊熊一窝，咱独立团捞不着肉吃，就是他娘的政委太熊。孔二愣子，你充啥知识分子，斗大的字不识一个，扁担倒了不知是一，你还猪鼻子插大葱装象。

31、你个兔崽子，咋心眼儿那实诚，让你喝意思意思就行了，你还都喝啦。

32、我要有老婆就拿老婆跟你换五十箱手榴弹，你再多给我十箱，我顺手再给你弄个日本娘们来。

33、红娘？我看你罗主任更像人贩子。

34、咱赵政委是孔夫子挂腰刀，文武双全。我这个人不择食，多了不嫌多，少了不高兴，要是啥都弄不到我可要骂娘了。当然我也不是啥都要，你要是给我弄个日本娘们回来我可不要。

35、立功兄，好好的再看一眼大陆吧，这一走，恐怕很难回来了。

36、要我自己搞武器，行啊，你不能限制我的自由啊，总要点自主权把。又要我当乖孩子，又要我自己想办法搞武器，又限制我的自主权，这叫不讲道理！

37、什么他娘的精锐，老子打的就是精锐！

38、孔二愣子，你充啥知识分子，斗大的字不识一个，扁担倒了不知是一字，你还猪八戒戴眼镜冒充大学生。

39、堂堂大丈夫带只母枪，传出去让人笑话，我要公的。

40、娘的你个败家子，咋不省着点用？你小子还敢发牢骚，小心老子揍你！

41、我估摸着城门楼子是快难啃的骨头，老子就是崩了门牙，也要在鬼子的增援部队赶到前咬开它！

42、面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围。但是，我们敢于亮剑，我们敢于战斗到最后一个人。一句话，狭路相逢勇者胜。亮剑精神，就是我们这支军队的军魂。剑锋所指，所向披靡！

43、他娘的，往哪个方向突围不是突围啊？

44、有这么严重吗？说一千道一万，是我老李离不开你。再调一个政委来，我们脾气不对，尿不到一个壶里去，损失的是部队，你知道吗？

45、作为一名男人，你有种，有情有义，是条汉子，可作为一名军人，尤其是指挥员，你根本他娘的就不够格！

46、这么多人，啥时候钻出这往么多人，看来你们身子骨都硬了，个个的都他娘的成了土财主了。

47、什么武士道，老子打的就是武士道！

48、咱们东方民族都不喜欢宽恕，讲的是以血还血，以牙还牙，认为只有复仇才能保持自己的体面。

49、论火器咱比不过小鬼子，可是论拼刺刀咱是他祖宗！

50、要是有人问，八路军所有的主力团团长里面谁最能打仗，谁也说不好、但是你要问最的胆子最大，谁最能惹事，人们一定会说是李云龙啊！

51、没有助攻，全他娘的主攻、现在我们的兵力是八比一，这种富裕仗我八辈子也没打过，这会咱们敞开了当回地主。

52、老子不像老板吗？你小子厥屁股望天，有眼无珠！

53、我和田是不能分开的，我的身体里流着她的血，我要是和她分开了，我这辈子血管里的这点血，会闹腾得我睡不着觉吃不下饭，田说得对，我这个人不能太惯着，一惯就容易出问题，她说了，不想太迁就我，该吵的时候还要吵，这是实在话，这才是真正的夫妻。

54、就算他来的是日本天皇的卫队，你也得把他们一个一个给我呛死在粪坑里！

55、那倒是，乖孩子往往没出息，淘气的孩子也许能干大事。

56、与其坐失良机，不如果断出击！我不管这股敌人是否为平安增兵，他就是去拜寿，你也不能让他得逞！

57、我看上的，那就是我的！

58、靠请示打仗，你那道菜也别想赶上！

59、老兄你不知道，最近我又扩充了一个营，我要是把那些装备还给你，我那几百号人就得扛着木棍儿去打仗。

60、干吗呀旅长，打劫呀！官大一级压死人。

61、说到白刃战，拼刺刀，我们是小鬼子的祖宗、如今小鬼子不敬祖宗还行？

62、特特，还特务呢！你说，叫什么名字不好？李团长、李坦克、李飞机，哪怕是李抗美、李前线也比特特强。

63、要死也要死在冲锋的路上。

64、没有我们团长的命令，天塌下来，也要用脑袋顶住、就算是进了老虎嘴，老子也能掰下它两个牙来！

65、穿新衣不要给我走老路！

66、在这个世界上，只有思想和爱情是无法禁锢的，道德和理智在爱情面前，常常会显得很苍白。

67、团长，你就省颗子弹把，我给全体突击队员说了，上去了就不准备活着下来。

68、你怎么不说全团就我被降级了呢？官丢了，还不让我喝点酒，你还让不让我活啦？

69、兵熊熊一个，将熊熊一窝。

70、我要死也要死的像个爷们，我不能这样窝窝囊囊的死了，要死也要死在冲锋的路上。

叶圣陶的名言 叶圣陶说过的名言名句

1、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。

2、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

3、无论哪一种潜质，要到达了习惯成自然的地步，打算我们有了那种潜质。

4、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。

5、读书忌死读，死读钻牛角类别:学习

6、教师并非教书，而是教育学生。

7、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。

8、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。?

9、当教师的人，应当讲究修养。

10、师范教育是推进和革新教育事业的根本。

11、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。

12、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。

13、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

14、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。

15、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。

16、我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类；同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。

17、教是为了到达不需要教。

18、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。

19、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。

20、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

21、读书忌死读，死读钻牛角。

22、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。

23、凡为教者必期于到达不须教类别:教育

24、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。

25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。类别:教育

26、国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。

27、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。因此谆谆告语不如使之自化。

28、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。

29、在现代中国做一个人，决不可放下丰富自我，充实自我的每一个机会。

30、把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。

31、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

32、品德教育重在实做，不在于能说会道。

33、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

34、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想潜质。

35、养成习惯，换个说法，就是教育。

36、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所务必具有的一种生活潜质。

37、培育潜质的事务必继续不断地去做，又务必随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

38、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自我要先做到。

39、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校构成一个好校风，这样就有利于学生的德智体全面发展，对学生的成长大有益处。

40、凡为教者必期于达到不须教类别。

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