名言格言
1、对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。培根【英】
2、假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。萨迪【波斯】
3、我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。林肯
4、所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。梭洛:《沃尔登读书》
5、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
6、人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。苏霍姆林斯基
7、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。陶行知【中】
8、必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。大仲马
9、友谊是一棵可以庇荫的树。柯尔律治
10、不同的品格导致不同的兴趣爱好。西塞罗【古罗马】
11、笨蛋自以为聪明,聪明人才知道自己是笨蛋。莎士比亚
12、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基
13、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。孟轲
14、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。歌德
15、苦难对于天才是一块垫脚石。巴尔扎克
16、没有什么事是好的或坏的,但思想却使其中有所不同。 莎士比亚
17、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。佩恩
18、只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。十大感动中国人物洪战辉
19、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。博维
20、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。泰戈尔
21、如果做好心理准备,一切准备都已经完成。 莎士比亚
22、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。谢觉哉
23、最困难的时候,也就是离成功不远的时候。拿破仑
24、凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。徐世昌【中】
25、没有一件工作是旷日持久的,除了那件你不敢拌着手进行的工作。波德莱尔
26、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。陶渊明
27、最困难之时,就是离成功不远之日。拿破仑
28、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。列夫托尔斯泰
29、通向人类真正伟大境界的道路只有一条。苦难的道路。爱因斯坦
30、困难产生于克服困难的努力中。斯迈尔斯
31、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。莎士比亚
32、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸
33、尽管,说得天花乱坠,娓娓动听,但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚,这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。
34、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。卡耐基
35、什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。鲁迅
36、你还能说苦啊,最苦没有了你的苦,还不曾苦到底呢。 莎士比亚
37、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。俾斯麦
38、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。丁玲
39、知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。 宋庆龄
40、志当存高远。诸葛亮
41、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。郑板桥
42、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦
43、才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。歌德【德】
44、爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。凯洛夫:《教育学》
45、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。爱迪生
46、忠诚是通向荣誉之路。
47、一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望。培根
48、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
49、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。爱迪生
50、逆境能打败弱者而造就强者。尼克松
51、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
52、我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢。
53、严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。亚里士多德
54、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
55、困难是一个严厉的导师。贝克
56、对一切事情都喜欢做到准确严格正规,这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。契诃夫【俄】
57、困苦能孕育灵魂和精神的力量。雨果
58、时间是一切财富中最宝贵的财富。德奥弗拉斯多
59、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。孟德斯鸠【法】
60、凡事在成熟之前,都是有苦味的。赛勒斯
61、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。歌德
62、人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!徐悲鸿
63、善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。
64、如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢。俾斯麦
65、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生
66、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈,遭厄运时比交好运时更容易保全身心。雨果
67、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。菲里浦斯
68、荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,近看既不发热,也不怎么亮。
69、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。毛泽东
70、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。 门捷列夫
71、天空虽有乌云,但乌云的上面,永远会有太阳在照耀。三浦绫子
72、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
73、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。海涅
74、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。 卢梭
75、天啊,男人不变心,他就是十全十美了。 莎士比亚
76、被克服的困难就是胜利的契机。贺拉斯
77、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。梁启超
78、只有在苦难中,才能认识自我。希尔蒂
79、没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。 梁实秋
80、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦
81、不认识痛苦,就不是一条好汉。雨果
82、在人生的道路上,当你的希望一个个落空的时候,你也要坚定,要沉着。 朗费罗
83、好胜者必争,贪勇者必辱。 林逋
84、不朽之名誉,独存于德。 彼德拉克
85、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。 杰弗逊
1、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
2、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
3、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。
4、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
5、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
6、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
7、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
8、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和-谐,尊重知识强调探索。
9、对人民来说,第一是面包,第二是教育。
10、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
11、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
12、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
13、我学习中等,按学校的标准,我算不上是个好学生。不过后来我发现,能忘掉在学校学习的东西,剩下的才是教育。
14、学然后知不足,教然后知困。
15、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
16、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
17、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。
18、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。
19、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
20、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。
21、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。
22、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
23、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
24、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。
25、教育的对立面是操纵,它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心,认为只有成年人去指导孩子该做哪些事,不该做哪些事,孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。
26、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
27、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
28、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
29、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
30、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
31、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
32、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
33、我们应该使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。
34、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
35、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
36、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
37、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
38、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。
39、让孩子做自己力所能及的事情。
40、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
41、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。
42、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
43、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
44、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
45、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
46、形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。
47、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
48、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
49、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
50、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
51、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
52、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
53、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
54、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
55、所有伟大的事迹和伟大的思想都有荒谬的开头。
56、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
57、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
58、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
59、注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点这是教育过程的根本之根本。
60、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
61、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
62、心如水之源,源清则流清,心正则事正。
63、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
64、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
65、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。
66、不用辱骂来惩治孩子。
67、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
68、要记住,现在对人来说,如同需要空气一样,需要细腻的感情,而思想的细腻,智力的丰富,是它的源泉。
69、良好的个性胜于卓越的才智。
70、没有体谅和信任,便没有友谊。
71、关注每一个细节,欣赏每一个学生。
72、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
73、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
74、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
75、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
76、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
77、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
78、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
79、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
80、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
81、幼小读书要琢磨,休怪老师批评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。
82、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。
83、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
84、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
85、教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
86、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。
87、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
88、我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。
89、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
90、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
91、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
92、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
93、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。
94、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。
95、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
96、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
97、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。
98、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。
99、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
100、我认为一堂好课应上得学生小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开,这是充满生命活力的具体体现。
101、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
102、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。
103、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
104、教育最伟大的技巧是:知所启发。
105、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
106、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
107、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
108、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
109、教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。
110、定期为孩子读点东西。
111、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
112、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
113、教育加赞赏等于教育的平方。
114、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
115、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
励志名言格言
1、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
2、人类经常把一个生涯发生的事,撰写成历史,在从那里看人生;其实,那不过是衣服,人生是内在的。罗曼。罗兰
3、放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的隐私是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。亚里士多德
4、人要有足够的压力,才能超越颠峰。
5、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
6、命运总是光临在那些有准备的人身上。
7、所谓高质量人生,其实就是平衡不断遭到破坏和重建。赵鑫珊
8、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
9、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
10、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我从来就不后悔过去,不惧怕将来。蒙田
11、做好事并不是为求名,也不是为求功德;抱着尽本份的心去做好事,才是真正的好事、才是至诚无私的善事。
12、衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克
13、我的理由是,世界上的事,若不让别人尴尬,也不让自己尴尬,最好的办法就是自我作贱。比如我长的丑,就从不在女性面前装腔作势,且将五分的丑说到十分的丑,那么丑倒有它的另一可爱处了。贾平凹
14、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
15、人是为了思考才被创造出来的。帕斯卡
16、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此 . 因为他们只能读它一次。保罗
17、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。毛姆
18、在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
19、一个人光溜溜的到这个世界来,最后光溜溜的离开这个世界而去,彻底想起来,名利都是身外物,只有尽一人的心力,使社会上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情。邹韬奋
20、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
21、唯有行动才能改造命运。
22、无论才能、知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
23、凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。歌德
24、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
25、倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。英国当代动机大师 理查丹尼
26、自弃者扶不起,自强者击不倒。
27、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
28、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。爱迪生
29、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
30、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。菲里浦斯
31、命运很像撒娇任性的女人,只喜爱好些泼辣果敢的人,对于他们才百依百顺,惟命是从呢。库普林
32、激活自己的潜能,永不满足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始终保持坚定的意志、良好的状态,执着的向人生的更高目标攀登。
33、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。 戴尔卡耐基
34、我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢乐而死。因此,悲哀永远不要同我们的名字联在一起。伏契克
35、三餐常思农夫苦,日用不忘众生恩。
36、思想观念行动习惯个性命运。
37、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
38、人之所以能,是相信能。
39、我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。林肯
40、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。易卜生
41、平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作
42、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼罗兰
43、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
44、注意你的行为,影响你的习惯;注意你的习惯,影响你的性格;注意你的性格,影响你的命运。
45、尽管世界和人生是坏透了,其中却有一件东西永远是好,那便是青春。显克维奇
46、虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的,人的命运是有限的。歌德
47、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
48、人生不可无梦,世界上做大事业的人,都是先由梦想来;无梦就无望,无望则无成,生活也就没兴趣。
49、一个人能力当中所蕴藏的潜能,远超过自己想像以外。
50、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
51、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
52、在一切大事业上,人在开始做事前要像千眼神那样察看时机,而在进行时要像千手神那样抓住时机。培根
53、人生的目的,在发展自己的生命,可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展,有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景,多在奇险的山川。绝壮的音乐,多是悲凉的韵调。高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。李大钊
54、世上无难事,只要肯登攀。
55、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
56、、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
57、人生只有两种事,就是幸福和愁苦;一种口头说出来,一种心里暗想着。
58、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
59、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根
60、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
61、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根
62、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿
63、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
64、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
65、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。培根
66、即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
67、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。莎士比亚
68、事情做到完美,就是艺术。
69、不保护就是一种保护,过度保护反而是一种伤害。
70、人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。保罗
71、少许的主动就可以使你生活中的运气大增。
72、人生到世界上来,如果不能使别人过得好一些,反而使他们过得更坏的话,那就太糟糕了。艾略特
73、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
74、行动未必总能带来幸福,但没有行动一定没有幸福。
75、我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能够说,我已经做了我能做的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点欢乐。居里夫人
76、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。塞涅卡
77、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。博 维
78、世间万物有盛衰,人生安得常少年。于谦
79、有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。培根
80、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后,不久人生就变得没有目标。罗曼。罗兰
81、只要热情犹在,哪怕青春消逝。
82、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。
83、不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。莎士比亚
84、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
85、生气就是拿别人的过错来惩罚自己。
86、过去属于死神,未来属于你自己。雪莱
87、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。程颢
88、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生
89、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
90、成功的关键在于我们对失败的反应。
91、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 查尔斯史考伯
92、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌
93、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘
94、人不应该像走兽那样活着,应该追求知识和美德。佚名
95、无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,为了社会的进步,对社会生产力的发展起了促进作用,也就是说,合乎社会历史的发展规律,就是伟大的理想。陶铸
96、生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的!
97、只有绝望的赌鬼才肯把全部所有作孤注的一掷。一个商人如果把他的全部财产装在一只船上,人家就管他叫冒失鬼。席勒
98、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。鹤见右辅
99、人的感情和行为千差万别,正如在鹰钩鼻子与塌鼻子之间还可能有各式各样别鼻子。歌德
100、自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋
101、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
102、不管怎样的事情,都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生,勇敢地大胆地,而且永远地微笑着。卢森堡
103、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。歌德
104、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
105、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。俾斯麦
106、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。纪伯伦
107、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生
108、生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
109、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。爱因斯坦
110、没有所谓幸运或厄运,每件事情有因必有果。
111、成名每在穷苦日,败事多因得意时。
112、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦
113、成功的唯一秘诀坚持最后一分钟。柏拉图
114、可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
115、一个奇怪的、虚荣心十足的、令人生厌的女人!我看我实在无法喜欢她,除非是在汪洋大海中的一只木筏上,见不到其他粮食的时候。马克吐温
116、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
117、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
118、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。卡耐基
119、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德
120、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
121、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。杨朔
122、成功无须解释,失败却有许多托辞。
123、只要功夫深,铁杵磨成针。
124、人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八回首前尘,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。茅以升
125、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
126、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
127、不是境况造就人,而是人造就境况。
128、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔
129、我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的着作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。马克吐温
130、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:跌倒了,爬起来,这就是成功。牛顿
131、青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。李大钊
132、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
133、你的心灵常常是战场。在这个战场上,你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。纪伯伦
134、世界会向那些有目标和远见的人让路。
135、如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。罗丹
136、自我要求是迈向成功的捷径,恒心是离成功最短的路。
137、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡
138、生命力同人性一样普通;但是,生命力也和人性一样有时是相当于天才的 肖伯纳
139、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
140、很多事先天注定,那是命;但你可以可以决定怎么面对,那是运!
141、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚
142、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。弗洛伊德
143、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
144、对上级谦恭是本分;对平辈谦逊是和善;对下级谦逊是高贵;对所有的人谦逊是安全。亚里士多德
145、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。里希特
146、人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。申居郧
147、一般人赞许的往往是平庸人。对于平庸人,人们很乐于济助;对于有才智的人,人们以有所剥夺为快。后者成为忌妒的对象,人们对他毫不原谅;可是为了前者利益,人们不惜一切给以支援,他受人们虚荣心的拥护。孟德斯鸠
148、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。歌德
149、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。
150、不幸可能成为通向幸福的桥梁。日本谚语
151、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。
152、念念只想到自己、名闻利养,凡事损人利己,就注定失败。
153、一个人的成败,与他的心量有很大关系。
154、体验人生奋斗过程的快意,跨越更高的标杆,你的生活因此而美丽,生命因此而富有价值。
155、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 白哲特
156、世上有两件事不能等:一孝顺,二行善。
157、生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘
158、失败只是代表你的努力还不够。
159、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
160、不为失败找理由,要为成功找方法。
161、明智者创造的机会比他发现的要多。培根
162、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
163、一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。世界着名研究精神法则、潜意识权威 乔瑟夫摩菲
164、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。莎士比亚
165、失足可以很快弥补,失言却可能永远无法补救。富兰克林
166、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。高尔基
167、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。富勒
168、不要让智慧营养不良,溶入血液的营养,才是真正的收获。
169、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。爱因斯坦
170、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
171、你脑子里东西的多寡,就关系着你将来的前途。
172、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。巴尔扎克
173、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
174、不经一事,不长一智,智慧是从人与事之间磨练出来的,若逃避现实,离开人与事,便无从产生智慧。
175、烈火试真金,逆境试强者。塞内加
176、任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
177、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
178、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。松下幸之助
179、一个人的伟大,首先是灵魂的伟大,其次才是才华的出众以及取得的成就。
180、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
181、机不可失,时不再来。
182、只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。佚名
183、一个人的态度,决定他的高度。
184、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸
185、人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。
186、真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。
187、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。爱因斯坦
188、因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。爱因斯坦
189、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。安东尼罗宾
190、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。冯学峰
191、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!郭小川
192、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
193、要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。维龙
194、人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。佚名
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