幼儿教师名言警句
1、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
2、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
4、要评判美，就要有一个有修养的心灵。
5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
7、教育加赞赏等于教育的平方。
8、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯
9、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。约翰逊
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
14、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
15、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。
16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
19、语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。
20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
21、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
22、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
23、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
24、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
25、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
26、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
27、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
28、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
30、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
31、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
33、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
34、一切为了孩子，为了一切孩子。
35、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
36、在道德领域以内，家长和教师的主要职责，在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素，并排除其它的因素。
37、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
38、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克
39、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
40、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
41、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
42、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
43、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
44、忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。
45、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
47、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
延伸阅读
1、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
2、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
3、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
4、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
5、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
6、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。——张海涛
7、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
8、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
9、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
10、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
11、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
12、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
13、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
14、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
15、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
16、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。——朗费罗
17、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
18、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
19、教化之移人也如置邮焉。——玄烨
20、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
21、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
22、教育人就是要形成人的性格。——欧文
23、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。——加里宁
24、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。——詹姆斯·格兰德
25、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
26、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
27、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。——吕经野
28、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
29、受过教育的人好引导但难以驱使。——贺拉斯
30、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
31、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
32、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
33、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
34、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校（母育学校）中赋予他们。——夸美纽斯
35、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
36、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
37、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
38、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
39、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
40、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
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1、【面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。】
2、【教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。】
3、【谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。】
4、【倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！】
5、【快乐工作，快乐生活。】
6、【和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。】
7、【永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。】
8、【用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。】
9、【做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！】
10、【献出一片真情，呵护幼小心灵。】
11、【做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。】
12、【用爱倾听每一个孩子心底的声音。】
13、【交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。】
14、【微笑是一种境界，更是一种责任。】
15、【关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。】
16、【好笋出好竹，好师出好徒。】
17、【不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。】
18、【教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。】
19、【教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。】
20、【以德感人，为人师表。幼儿教师格言大全】
21、【知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。】
22、【用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。】
23、【想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。】
24、【有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。】
25、【我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。】
26、【我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。】
27、【怎样的老师造就了怎样的学生。】
28、【在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。】
29、【尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。】
30、【博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。】
31、【师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。】
32、【教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。】
33、【我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。】
34、【爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。】
35、【在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。】
36、【循循善诱，诲人不倦的是老师。】
37、【外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。】
38、【童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！】
39、【有爱，就会有奇迹！幼儿教师格言精选】
40、【我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。】
41、【如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。】
42、【教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。】
43、【职业道德是做人之本，为师之本。】
44、【教师要融于师生的相互理解中。】
45、【让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。】
46、【用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。】
47、【教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。】
48、【书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。】
49、【教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。】
50、【要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。】
51、【教师最大的幸福就是看到学生们在成长！】
52、【学高为师，身正为范。】
53、【教师是学生的镜子，学生是老师的影子。】
54、【在淡泊中追求，在奋斗中奉献。】
55、【教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。】
56、【教书育人，功德无量。】
57、【把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。】
58、【将一切美好传递给孩子！】
59、【孩子的健康成长，是我们最大的希望。】
60、【抓住今天，尽可能少的依靠明天！】
61、【让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。】
62、【正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。】
63、【教师面对的孩子都是最终要独立的成人。】
64、【教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。】
65、【要永远保持一颗童心，用发现的眼光去看待每个孩子。】
66、【教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。】
67、【关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！】
68、【教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。】
69、【我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。】
70、【教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。】
71、【用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。】
72、【严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。】
73、【我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。】
74、【一切为了孩子，为了一切孩子。】
75、【让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！】
76、【为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。】
77、【愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。】
78、【千教万教教书求真，千学万学学做真人。】
79、【踏踏实实做人、认认真真做事。】
80、【在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。】
81、【谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。】
82、【让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。】
83、【孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。】
84、【主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。】
85、【我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。】
86、【把爱带给每位学生。】
87、【用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。】
88、【给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。】
89、【视责任为美德。】
90、【今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？】
91、【选择了远方，就要风雨兼程。】
92、【用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。】
93、【在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。】
94、【用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。】
95、【心灵的沟通胜于知识传递。】
96、【用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。】
97、【母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。】
98、【用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。】
99、【一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长】
100、【牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！】
101、【当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。】
102、【教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！】
103、【热爱孩子是教师生活中最主要的东西。】
104、【我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。】
105、【教师的人格是教育的基石。】
106、【给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！】
107、【其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。】
108、【教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新】
109、【将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。】
110、【要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。】
111、【生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。】
112、【师德是一面镜子。】
113、【童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。】
114、【用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。】
115、【教育加赞赏等于教育的平方。】
116、【太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着】
117、【蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。】
118、【勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。】
119、【教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。】
120、【教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。】
121、【用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。】
122、【我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。】
123、【故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！】
124、【老老实实做人，认认真真教书。】
125、【感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。】
126、【在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。】
127、【发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。】
128、【幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。】
129、【慈父+慈母=教师】
130、【爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。】
131、【教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。】
132、【语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。】
133、【教师施爱宜在严爱与宽爱之间。】
134、【我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。】
135、【关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。】
136、【在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。】
137、【家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。】
138、【天荒地老，教师的童心不泯。】
139、【爱就是教育，没有爱便没有教育。】
140、【心灵塑造的最佳工程师。】
141、【对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。】
142、【在阳光下做人，在风雨中做事。】
143、【一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。】
144、【让我走进童心世界，和孩子们一起成长。】
145、【我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。】
146、【是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。】
147、【在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。】
148、【我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。】
149、【将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。】
150、【每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。】
151、【幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。】
152、【信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！】
153、【坚持启发式，避免注入式。】
154、【尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。】
155、【我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！】
156、【对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。】
157、【孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。】
158、【在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。】
159、【每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。】
160、【首先做研究者，其次才做管理者。】
161、【没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。】
162、【让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。】
163、【做本真教师，教本色语文，育世纪人才。】
164、【花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。】
165、【诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。】
166、【热心对待工作，真心呵护幼儿。】
167、【在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。】
168、【当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。】
169、【教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。】
170、【爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。】
171、【工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！】
172、【想让生命辉煌，就别浪费青春。】
173、【圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。】
174、【太阳下最光辉的职业是教师。】
175、【幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。】
176、【用我们的爱关心每一个幼儿。】
177、【孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。】
178、【要做孩子的老师，先做孩子的朋友。】
179、【能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。】
180、【你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。】
181、【我们的每一个孩子都是好孩子。】
幼儿教师格言
1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。 5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。 8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 10、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。 11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 12、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育 14、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。 15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 17、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。 19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。 22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。 23、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。 24、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。 25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。 26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。 27、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言 ）只有爱孩子的人，她才能教育孩子。 28、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。 29、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。 30、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新 31、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。 32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。 34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 35、教育加赞赏等于教育的平方。 36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 38、首先做研究者，其次才做管理者。 39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。 41、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 42、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 43、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 44、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 45、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。幼儿教师格言
1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
2、你一天的一爱一心可能带来别人一生的感谢。
3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
4、我用最大努力给孩子提一供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
5、我会用真一爱一滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太一陽一底下最高尚的职业。 我们把一爱一心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
10、在平等和谐的环境中，用一爱一心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
12、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
13、一爱一是教育的灵魂，只有融入了一爱一的教育才是真正的教育
14、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
15、教师面对的孩子都是最终要独立的成一人。
16、关一爱一每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
17、一爱一我们的每一个孩子，因为在一爱一的天平上，每个人都是平等的。
18、我愿用我的百分百的一爱一换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的一爱一心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受一陽一光，享受快乐。
19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
21、我将用我的一爱一心去浇灌幼一嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、我会用我的一爱一心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
23、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
24、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我一爱一是我不解追求的目标。
25、用一爱一心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
27、谁一爱一孩子，孩子就一爱一她；（名人名言 ）只有一爱一孩子的人，她才能教育孩子。
28、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
29、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关一爱一，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
30、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
31、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽一精一彩。
33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的一爱一。
35、教育加赞赏等于教育的平方。
36、面对孩子，有一爱一才会有责任感，有责任感才会始终付出一爱一的行动。
37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
38、首先做研究者，其次才做管理者。
39、外面的世界很一精一彩，孩子的世界更可一爱一，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
41、我愿将自己全部的一爱一献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
42、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
43、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
44、正是家长的溺一爱一，教会了孩子自私和不孝。
45、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
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