1、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。斯大林
2、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。文天祥
3、凡事豫预则立,不豫预则废。《礼记》
4、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
5、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
6、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
8、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭
9、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
10、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。杜甫
11、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅
12、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚
13、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。刘禹锡
14、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。王光美
15、不读书的人,思想就会停止。狄德罗
16、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。孟郊
17、读万卷书,行万里路。刘彝
18、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁
19、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。《管子》
20、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
21、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
22、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。雨果
23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐
24、学习,学习,再学习!学,然后知不足。列宁
25、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
26、世事洞明皆学问,人情练达即文章。曹雪芹
27、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
28、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之。一苏霍姆林斯基
29、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。杜甫
30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
31、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉
32、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
33、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫托尔斯泰
34、聪明在于勤奋,天才在于积累。华罗庚
35、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
36、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实雨果
37、与肝胆人共事,无字句处读书。周恩来
38、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
39、登山则情满于山,观海则意溢于海。刘勰
40、研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》
41、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂荀况
42、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
43、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。达芬奇
44、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。巴罗
45、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克
46、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
47、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
48、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
49、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
50、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。徐特立
51、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
52、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
53、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。李大钊
54、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗
55、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫
56、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦
57、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫
58、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
59、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
60、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
61、劳动教养了身体,学习教养了心灵。史密斯
62、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
63、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
64、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
65、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
66、读书不趁早,后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
67、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
68、习乎习,以习非之胜是也,况习是之胜非乎?杨雄
69、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
70、人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
71、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅
72、要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。吴耕民
73、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
74、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。戴布劳格利
75、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
76、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
77、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德
78、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
79、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
80、读书百遍,其义自现。三国志
有关勤学习名人名言大全
1、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
2、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
3、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
4、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
5、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。高尔基
6、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚
7、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯
8、要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。吴耕民
9、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。加里宁
10、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德
11、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其
12、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。徐特立
13、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。陶铸
14、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基
15、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。高尔基
16、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
17、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
18、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭
19、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
20、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金
21、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。约翰洛克
22、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。。陶行知
23、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克
24、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。斯大林
25、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。高尔基
26、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。高尔基
27、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
28、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东
29、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。华罗庚
30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
31、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。徐特立
32、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
33、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗
34、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。邓拓
35、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。张志新
36、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润
37、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
38、活着就要学习,学习不是为了活着。培根
39、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
40、重复是学习之母。狄更斯
41、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫
42、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
43、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
44、好好学习,天天向上。毛泽东
45、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。雷锋
46、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
47、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。萧楚女
48、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳
49、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁
50、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。雪莱
51、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。朱熹
52、人要独立生活,学习有用的技艺。凯德
53、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
54、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。高尔基
55、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
56、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。歌德
57、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅
58、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其
59、只要心还在跳,就要努力学习。张海迪
60、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
61、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。毛泽东
62、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿斯米尔诺夫
63、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
64、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。吴玉章
65、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
66、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
67、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
68、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
69、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
70、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。培根
71、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。小塞涅卡
72、学习本无底,前进莫旁徨。报摘
73、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
74、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其
75、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。谢觉哉
76、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。谷超豪
77、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
78、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。矛盾
79、对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
80、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基
81、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉
82、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
83、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东
84、劳动教养了身体,学习教养了心灵。史密斯
85、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。吴晗
86、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。王光美
87、学习永远不晚。高尔基
88、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。华罗庚
89、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁
90、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。斯宾塞
91、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
92、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁
93、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基
94、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。歌德
95、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
96、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
97、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁
98、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。叔本华
99、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德
100、青年最主要的任务是学习。朱德
101、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来
102、学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦
103、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
104、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
105、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林
106、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
鲁迅关于学习名人名言有关学习名人名言勤奋学习名人名言有关勤学习名人名言大全
1、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
2、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
3、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
4、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
5、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。高尔基
6、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚
7、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯
8、要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。吴耕民
9、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。加里宁
10、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德
11、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其
12、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。徐特立
13、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。陶铸
14、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基
15、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。高尔基
16、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
17、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
18、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭
19、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
20、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金
21、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。约翰洛克
22、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。。陶行知
23、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克
24、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。斯大林
25、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。高尔基
26、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。高尔基
27、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
28、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东
29、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。华罗庚
30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
31、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。徐特立
32、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
33、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗
34、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。邓拓
35、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。张志新
36、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。陈景润
37、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。格里尔
38、活着就要学习,学习不是为了活着。培根
39、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
40、重复是学习之母。狄更斯
41、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫
42、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
43、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
44、好好学习,天天向上。毛泽东
45、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。雷锋
46、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
47、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。萧楚女
48、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳
49、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁
50、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。雪莱
51、为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。朱熹
52、人要独立生活,学习有用的技艺。凯德
53、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
54、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。高尔基
55、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。鲁迅
56、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。歌德
57、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅
58、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其
59、只要心还在跳,就要努力学习。张海迪
60、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
61、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。毛泽东
62、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿斯米尔诺夫
63、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
64、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。吴玉章
65、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
66、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
67、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
68、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
69、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
70、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。培根
71、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。小塞涅卡
72、学习本无底,前进莫旁徨。报摘
73、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
74、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其
75、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,问放在学的下面。谢觉哉
76、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。谷超豪
77、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
78、天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。矛盾
79、对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫
80、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基
81、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉
82、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
83、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东
84、劳动教养了身体,学习教养了心灵。史密斯
85、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。吴晗
86、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。王光美
87、学习永远不晚。高尔基
88、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。华罗庚
89、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁
90、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。斯宾塞
91、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
92、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。杨振宁
93、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基
94、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。歌德
95、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
96、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
97、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁
98、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。叔本华
99、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德
100、青年最主要的任务是学习。朱德
101、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来
102、学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦
103、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
104、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
105、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林
106、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
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