1、振兴教育,必先广储师范,师资不敷,学校何以兴盛。——清·张之洞
2、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
3、学校者,人才所由出;人才者,国势所由强。——清·郑观应
4、而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。[中]梁启超
5、师范为教育之母。——清·张謇
6、学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。[中]蔡元培
7、我喜欢读母校的书,更喜欢读母校的人。
8、兴学之本,惟有师范。——清·张謇
9、你能把一个人塞进大学,却无法使他开动脑筋。——邓恩
10、在学院这种地方,石块能磨亮,而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔
11、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。——迪斯累利、大学是这样一种机构:它自觉地献身于对知识的追,力争解决难题,用挑剔的眼光去评价人们的成就,并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯
12、学校没有纪律便如磨坊没有水。——捷克教育家夸美纽斯
13、学校者,文明进化之泉源也。——孙中山
14、多办一所学校,就可少建一座监狱。——法国作家雨果
15、教化之本,出于学校。——宋·苏洵
16、学校之设,固治国化民之本也。——宋·田况
17、学校之盛衰,关系天下之盛衰也。——黄宗羲
18、立学校须从小学始,尤须先从师范始。——清·张謇
19、师范启其塞,小学导其源,中学正其流,专门别其派,大学会其归。——清·张謇
20、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
21、学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。——爱献生
22、师范学校立,而群学之基悉定。——清·梁启超
23、人才为政事之本,而学校尤为人才之本也。——清·颜元
24、学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。[中]胡适
25、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。()——海德格尔
26、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。[英]尼尔
27、学校是造就人的工场。[捷]夸美纽斯
28、我为母校而感到无比骄傲,也要让母校为我感到自豪七。
29、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
30、学校者,造就人才之地也,治天下之大事也。[中]郑观应
31、大学能培养一切能力,包括愚蠢。——契诃夫
1、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
2、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
3、位卑未敢忘忧国。——陆游
4、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来
5、南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行——戚继光
6、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅
7、为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理
8、我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海
9、我无论作什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
10、只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取。
11、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华
12、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金
13、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生
14、常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁
15、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌
16、我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
17、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚
18、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立
19、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
20、祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
21、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德
22、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
23、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来
24、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游
25、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游
26、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达
27、国耻未雪,何由成名?——李白
28、各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑
29、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章
30、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐
31、一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基
32、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人
33、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤
34、锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德
35、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
36、为祖国而死,那是最美的命运啊!——大仲马
37、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅
38、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游
39、科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
爱除自身外无施与,除自身外无接受。——纪伯伦
爱情不是索取,而是给予。 ——范戴克
爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。 ——斯韦登伯格
爱情的欢乐中掺杂着泪水。 ——罗 赫里克
爱情没有规则,也不应该有条件。——黎里
关于爱的名言佳句
爱情没有特定的法则。——高尔
爱情是不讲法律的。——圣哲罗姆
爱情是一位伟大的导师,她教我们重新做人。——莫里哀爱情是自由自在的,而自由自在的爱情是最真切的。——丁尼生
爱情献出了一切,却依然富有。 ——菲贝利
爱情有着奇妙的魔力,它使一个人为另一个人所倾倒。——瑟伯与怀特
爱情中的欢乐和痛苦是交替出现的。 ——乔拜伦
爱情中的苦与乐始终都在相互争斗。 ——绪儒斯
爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液,这就是对爱情的总的褒誉。 ——济慈
拌着眼泪的爱情是最动人的。 ——司各特
当爱情轻敲肩膀时,连平日对诗情画意都不屑一顾的男人,都会变成诗人。——柏拉图 发号施令爱情中是行不通的。——蒙田
婚姻的爱,使人类延续不绝;朋友的爱,使人类达到更完美的境界;淫邪的爱,则使人类败坏堕落。——爱默生
狂热的爱情总是绝不会持久的。——罗 赫里克
了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚定他们向上的意志和进取精神。——培根
热得快的爱情,冷得也快。——威瑟
说到底,爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。——爱默生
相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。——泰戈尔
真正的爱,在放弃个人的幸福之后才能产生。——列夫·托尔斯泰
真正的爱情像美丽的花朵,它开放的地面越是贫瘠,看来越格外的悦眼。——巴尔扎克
最甜美的是爱情,最苦涩的也是爱情。 ——菲贝利
有关一爱一学生的名言
1、对学生的一爱一,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的一精一力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的一精一神成长上取得最好的成果。赞科夫、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。卢梭
2、没有教师对儿童的一爱一的一陽一光,学生就会混成模糊不清的一一团一。赞科夫
3、教育的秘密在于尊重学生。一爱一默生
4、教育上的水是甚么就是情,就是一爱一。教师没有了情一爱一,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。夏丐尊
5、教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。苏霍姆林斯基
6、一爱一之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?孔丘
7、孩子需要一爱一,特别是当孩子不值得一爱一的时候。赫而巴特
8、一爱一应该是教育的工具,又是监别教育的尺度,而教育的目的是人道。别林斯基
9、世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可一爱一。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。冰心
10、为一爱一所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的一爱一是最重要的一爱一;到高年级,热一爱一所传授的知识,就逐渐成为必要。罗素
11、教师对儿童的一爱一护,不仅是教师一爱一好其教育活动的必要条件,不仅是争取威信、一爱一戴与尊敬的一项主要先决条件,而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。彼得洛夫
12、什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热一爱一儿童。苏霍姆林斯基
13、教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠
14、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知
15、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。()叶圣陶
16、教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。高林生
17、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。徐特立
18、光一爱一还不够,必须善于一爱一。克鲁普斯卡娅
19、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可一爱一的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。苏霍姆林斯基
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