下面由小编帮大家编辑的《法制名言英文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。

The purpose of enacting lapensated by punishment; only punishment can make the crime repaid.

8、有两种和平的**，那就是法律和礼节。

There are t is the right to do orroes from the education of the legislator.

24、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

If there inates all the people on earth, is human reason.

33、这天的法律未必明天仍是法律。

The la is freedom without infringing upon the freedom of others.

40、法律只但是是咱们意志的记录。

Law is but the record of our will.

41、举证责任之所在，即败诉之所在。

The burden of proof lies, that is, where the lawsuit is lost.

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英语法律名言

1、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。

The po is not unlimited freedom. Freedom is a poe laplain about is la is the right to do everything permitted by la is the right to do everything permitted by la can make giants and heroes.

42、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。

In a democratic country, the laosexuality in human nature.

48、法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。

If the las may not be as e kind of law is established and not strictly enforced, it is the imperfection of the legal system.

58、放下利害，放下尊严，放下身份，爱情面前，比法律更人人平等。

put aside interests, dignity, status, love, more equal than the law.

59、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

The law cannot make everyone equal, but everyone is equal before the law.

法律制度的经典名人名言

法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。

法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显

法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼

法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。——萨维尼

法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克

没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德

尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。——边沁

在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

法制格言70条

1、自由人得名于自由一词。自由是每个人，除了受到物质力量或法律阻碍外，可以任意作为的自然力量。

2、为法，必使之明白易知。

3、昔之欲抑民权，必以塞民智为第一义;今日欲甚民权，必以广民智为第一义。

4、一般地说，法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性;每个国家的政治法规和民事法规应该只是把这种人类理性适用于个别的情况。

5、放弃自己的自由，就是放弃自己做人的资格，放弃人的权利，甚至于是放弃自己的义务。一个人放弃了一切，是不可能有任何东西作补偿的。这样一种放弃于人的本性不相容，使自己的意志失去全部自由，就等于使自己行为失去全部道德价值。

6、一个公民的政治自由是一种产生人人自感安全的心境平安状态。为了享有这种自由，就必须要有一个谁也不必惧怕谁的政府。

教师的真正的思维素养，就在于在学习教材的过程中，教师就能找出一些工作方法和形式，使他能够看见学生的思路是怎样发展的。

7、法律研究的目的是一种预测，即对公权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。

8、在企业立法中，全民抑或集体，工业抑或农业等所有制和行业的概念是没有多大作用的。

9、法制不是法学家的产物，而是人们的社会生活的产物，所有的法律工作者——法官、检察官、律师、立法者、执法者，在这过程中都起作用，但是司法活动说到底主要不是一个理论论证过程，而是一种职业判断。从这个意义上，我要说，一个民族的社会创造了法制，而法学家创造的仅仅是关于法制的理论。

10、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。——边沁

法律的保护比个人的保护更有力。

11、法律有效力国民便昌盛。

励志的名人都有着自己的格言激励自己不断前进，下面是为大家收集整理的关于名人励志格言，欢迎大家参考。

12、造法易，执行难。

13、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。

14、法律的解释具有法律的效力。

15、法学家的共同意见具有习惯的力量。

爱不需要解释，却又可以解释一切。虽然爱情只是众多情感中的一类，但它远比其它来得深刻，来得无奈。

16、在用语中不存在模糊性时，不得允许探索用语的意图。

17、对制定法应当做严格解释。

18、习惯是法律的最好解释者。

19、没有法律就没有犯罪，没有法律就没有刑罚。(法无明文规定不为罪)

20、实施违法行为或者是基于预谋、或者是基于冲动、或者是基于偶然。

21、审判不应依照先例，而应依照法律。

22、没有事先公布的法律就没有刑罚。

23、简短是法律之友，极度的精确在法律上受到非难。

24、警察是法庭的仆人。

25、举证之所在，败诉之所在

26、迟来的正义即非正义。

27、救济走在权力之前，无救济即无权力。

28、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

29、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

30、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。

31、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

32、司法，就其本质而言，就是平等;越缺乏平等条件的地方，就越难看出在刑罚平等上有什么司法。

33、人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。

34、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

35、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

36、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止它行使自己的权利。

37、如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。

38、如同人们一般所理解的一样，法律行为是对特定法律秩序中所有事实要件的抽象，其中主要是那种不违法的行为，同时也不是法律交易的行为，这类行为也要产生法律上的后果。这种根据法律规定而导致一定法律后果的行为，就是法律行为。

39、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。

40、没有事先公布的法律就没有刑罚。

41、法律没有禁止的，都是公民的权利。

时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。

42、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。

43、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

44、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，因为，即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸。

45、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

法制格言大全

1. 埃利希说：“除了法官的人格以外，没有其他东西可以保证实现公正”。也即法官的人格，是正义的最终保障。——美国本杰明.卡多佐《司法过程的性质》第6页上。

2. 法律应该是稳定的，但不能停止不前。 ——庞德

3. 支持，法律是丝毫没有力量的。 ——菲力普斯

4. 法律又是什么呢?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。——列宁

5. 法律是人民意志的自由而庄严的表现。 ——[法]罗伯斯比尔

6. 法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。 ——[意]贝卡利亚

埃利希说：“除了法官的人格以外，没有其他东西可以保证实现公正”。也即法官的人格，是正义的最终保障。——美国本杰明.卡多佐《司法过程的性质》第6页上。

7. 有此上士，则必天网恢恢，疏而不漏! ——[东汉]虞延

8. 最好的法律从习惯产生。 ——儒贝尔《冥想录》

9. 有二种和平暴力，那就是法律和礼节。 ——歌德《格言和反省》

10. 法律源于人的自卫本能。 ——英格索尔《摩西的一些错误》

11. 在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。 ——边沁

12. 民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

13. 法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳

真诚是使一个人伟大的最基本的力量，它使一个人的缺点和错失也能变得被原谅。以下是为大家带来的关于“真诚的格言”，希望保持一颗真诚的心!

即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿接受法院的裁判结果。

14. 宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。 ——波斯纳

15. 法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中

命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报;谁若自怨自艾，必会坐失良机!

16. 的定律及推算方式。 ——霍姆斯

销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

17. 法者，天子所与天下公共也。 ——张释之

18. 权力毒害最善良的心灵，有如烈酒迷惑最精明的头脑。没有人是至贤至善而可以被赋予不受限制的权力。 ——查尔斯·戈尔顿(Charles.Golton)

19. 以无情的目光论事，以慈悲的目光看人。 ——培根《论法律》 四、法是一种理性存在。 ——孟德斯鸠

喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》

20. 在一个正义的社会，平等的公民自由是确定不移的，由正义所保障的权利绝不受制于政治的交易或社会利益的均衡。 ——约翰.罗尔斯

21. 法律的基本原则是：为人诚实，不损害别人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

22. 呆板的公平其实是最大的不公平。——托马斯·福勒 八、善良的心是最好的法律。——麦克莱 九、正义从来不会缺席，只会迟到——休尼特

23. 法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林 肯

24. 法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

25. 公正不是德性的一个部分,而是整个德性;相反,不公正也不是邪恶的一个部分,而是整个邪恶。——【古希腊】亚里士多德

26. 要理解法律，特别是要理解法律的缺陷。——【英】边沁

27. 刑罚的威慑力不在于刑罚的严酷性，而在于其不可避免性。——贝卡利亚

28. 婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。——【法】卢梭

29. 法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。——【古希腊】柏拉图

4月28日上午，省委召开电视电话动员会，启动全省第十七个党风廉政建设宣传教育月活动。本次活动的主题是“坚持群众路线，争做清正表率”。省委书记李XX出席并讲话。省长王XX主持会议。省委副书记张XX等出席会议。这充分说明了开展党风廉政宣教月活动的重要性及各级领导对此项工作的重视。

30. 世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则 ——康德

31. 在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家 ——孟德斯鸠

32. 倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。 ——昆体利安

你想当一辈子懦夫，还是被万人拥护。哪怕你是一个魔鬼。需要的，不仅仅是勇气。来自心底的革命呐喊，只为惊醒少数人。

在我看来，失手杀人其罪尚小，混淆美丑、善恶、正义与不正义，欺世惑众，其罪大矣。 ——[古希腊]柏拉图《理想国》

33. 在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。 ——滋贺秀兰

34. 尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 ——边沁

35. 法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。 ——费尔德

36. 法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。 ——陈弘毅

37. 没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

38. 法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。——哈耶克

39. 法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

40. 解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。 ——萨维尼

41. 立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 ——基希曼 四十四、法律的真理知识，来自于立法者的教养。 ——黑格尔

42. 法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 ——拉伦茨

43. 法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。——《法学阶梯》 四十七、人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。 ——[奥]路德维希·冯·米瑟斯

44. 法律的制订是为了惩罚人类的凶恶背谬，所以法律本身必须最为纯洁无垢。——[法]孟德斯鸠

45. 在我看来，失手杀人其罪尚小，混淆美丑、善恶、正义与不正义，欺世惑众，其罪大矣。 ——[古希腊]柏拉图《理想国》

46. 好的法律应该提供的不只是程序正义。它应该既强有力又公平;应该有助于界定公众利益并致力于达到实体正义。——[美]诺内特 塞尔兹尼克

47. 一切违背人的自然感情的法律的命运，就同一座直接横断河流的堤坝一样，或者被立即冲垮和淹没，或者被自己造成的漩涡所侵蚀，并逐渐地溃灭。——[意]贝卡里亚

48. 法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。 ——[美]爱德华·S·考文

49. 迟来的正义即非正义(Justice delayer is justice denied)。——西方法谚

50. 只有专家们才有能力测定他们(法官)的各种质量，赞赏他们的重要性。但是他们的判断——法律家阶层的判断————会传给，并感染普通人的意识和确信。——美国本杰明.卡多佐《司法过程的性质》第19 页。

法制教育格言

法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

法院是法律帝国的首都,法官是帝国的王侯。

传统教育是以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点，以知识记忆和再现为基本学习目标，它强调的是掌握知识的数量和准确性，强调的是对过去知识的记忆。因此，传统教育把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累的过程。在这样的教学过程中，创新能力的培养没有也不可能得到重视。 现代社会，知识创造、更新速度的急剧加快，改变着以知识的学习、积累为目的的教育活动。知识的学习成为手段，成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段。在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果，强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神。在这样的教学过程中，学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展

公正不是德性的一个部分,而是整个德性;相反,不公正也不是邪恶的一个部分,而是整个邪恶。

举证之所在，败诉之所在。

如果律师不能很好地控制自己的感情，就不能很好地控制自己的舌头。在民主的国度里，法律就是国王;在专制的国度里，国王就是法律。

如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

私有财产的真正基础即有占有，是一种事实。一个不可解释的事实，而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定，实际占有才具有合法占有的性质。

我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。

刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人民的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

正义从来不会缺席，只会迟到。

程序是法治和恣意而治的分水岭。

法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。

只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

法律不能让人人平等，但在法律面前人人是平等的。

语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

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