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1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。《管子·牧民》

2、临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》

总之,我们要在各级的正确领导下,从讲政治的高度,务实的作风,加强党风的廉政的建设,要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。同时也要好好的加强自身的修养,丰富自己的内涵,要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和职工的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自励,尽心与静心,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨,推动企业的快速发展,社会的进步。

3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

4、苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》

5、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负、有作为的人。

7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

8、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》

守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。

9、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

总之,作为一名人民教师,作为一名共产党员,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用我们党员的一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,不但是实现推进全中华民族素质的重大举措,也进一步提高了加强行风建设的自觉性。

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10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

11、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》

12、天下兴亡,匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

13、朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 —— 车尔尼雪夫斯基

②生产技术:a.两汉时,冶铸技术东传朝鲜、日本,息产中亚、欧洲。制漆工艺传到朝鲜。水利技术远播中亚和欧洲。b.唐朝时纺织技术传入朝鲜、阿拉伯。明朝时,中国先进的生产技术和文化知识传入南洋各地。

14、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。——《论语·里仁》

让讲道德成为自己最珍贵的品行。道德的感召就如同太阳,给人温暖也给人光亮。作为党员干部,端正道德行为,一是要守住道德的底线。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,不断加强个人品德修养,在单位做一名好干部,在社会做一名好公民,在家庭做一名好成员;始终做到不仁之事不做、不正之风不沾、不法之事不干,人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。二是培养高尚的道德情操。不断加强理论学习,提高文化素养,追求健康向上的生活方式,对个人爱好要爱之有度、好之有道,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、成就自己的多彩人生。

15、士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》

生我育我,父母恩深;寸草春晖,铭记于心。孝敬父母,可望儿女孝敬我;虐待父母,怎教儿女孝敬我。儿女不肖,父母之羞;父母失赡,儿女之羞。


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孔子道德格言


1、过,则匆惮改。

2、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

3、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

4、以文会友,以友辅仁。

5、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

6、己欲立而立人,己欲达而达人。

7、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

8、好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

9、人无远虑,必有近忧。

要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 —— 车尔尼雪夫斯基

10、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

11、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

12、己所不欲,匆施于人。

13、居处恭,执事敬,与人忠。

14、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

15、与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。

16、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

17、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

18、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

19、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

20、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

21、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

译文:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

22、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 —— 毛泽东

23、君子欲讷于言而敏于行。

24、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 —— 夸美纽斯

法律神圣,至大至公,藐视践踏,法理难容。无规矩不成方圆,守法纪才有安定。以法护身者智,以身乱法者愚。

25、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

26、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

总之,从事了教师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,工作中履行职业道德,才真正称得起是一名教师。

27、过而不改,是谓过矣!

权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。德操然后能定,能定然后能应。能定能应,夫是之谓成人。


道德格言警句


1、不守时间就是没有道德。

2、美,是道德上的善的象征。

3、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

4、国家用人,当以德为本,才艺为末。

5、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。

6、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。

7、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。

8、意志来自道德感和自身利益这两个因素。

9、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。

10、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。

11、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

12、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。

13、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。

14、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

15、美是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。

16、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。

17、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。

18、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。

19、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。

20、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。

21、修身以不护短为第一长进。人能不护短,则长进者至矣。

22、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。

23、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

24、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。

25、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

26、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。

27、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

28、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

29、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。

30、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

31、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。

32、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。

33、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

34、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。

35、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。

36、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。

37、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。

38、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

39、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。

40、智识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。

41、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

42、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

43、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。

44、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

45、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。

46、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

47、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

48、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。

49、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。

50、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

51、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。

52、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。

53、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。

54、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

55、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

56、虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。

57、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

58、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

59、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

60、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。。

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    1、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 2、我们唯一不会改正的缺点是软弱。 3、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 4、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。 ...

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    关于道德的格言 1、人们所称之德行,往往不过是大量的、种类各异的行为和利害关系,由天赋机遇或者后天勤奋精妙构成。男人成为勇士并不都是因为英勇,女人成为贞女也并不都是因为贞洁。 2、自爱乃是至上的自我奉承。 3、无论人们已在自爱之领域发现了什么,那个领域仍有人类未曾勘察之未知。 4、自爱之精明,甚于世

  • 道德修养的格言

    道德修养的格言 1、如果有人认为,他能够脱离于整个世界而自足,是自欺欺人;但有人若认为人们不能在世界上保持独立,那就更是自欺欺人了。 2、假装诚实的人是那些在别人和自己面前遮掩自身缺陷的人;真正诚实的人是那些能够认识到自身缺陷,并完全坦白和承认它们的人。 3、真正慎虑之人,决不会在任何事物中行激怒之