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快乐是一种奢侈。若要品尝它,绝不可缺的条件是心无不安。心若不安——即使稍受威胁,快乐就立刻烟消支散。

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。教师节就要到来,让我们为全国教师送上最美的话语名言。下面小编和大家分享教师节赞美教师的名言大全,欢迎阅读。

——司汤达

快乐有两种:物质的和精神的。物质的快乐有限,最多能持续一天、一月、一年,不会有结果。精神的快乐无涯。上帝的爱,表露于人的性灵中,使他能达到人类道德完美的境界。所以,要尽你所能,热忱地用爱的光辉来点亮你的心灯。

——阿博都

快乐之道不只在于做自己喜爱的事,更在于喜爱自己不得不做的事。

——巴里

快乐并不需要下流或肉-欲。往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。

——毛姆

快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。

宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

——古龙

母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一加光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。

快乐不在于事情,而在于我们自己。

——理查德·瓦格纳【美】

快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。

——罗素

快乐既然是人类和兽类所共同追求的东西,所以从某种意义上说,它就是最高的善。

——亚里士多德

最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。

——塞·约翰逊【英】

最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。

——威廉姆.拉尔夫.英奇【美】

笑是一种没有副作用的镇静剂。

——格拉索

友谊就是我们黑暗中的明火,当四周漆黑之际最为显露。下面小编和大家分享珍视友谊的名言警句,欢迎阅读。

乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。

——谚 语

快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。

——伊壁鸠鲁

没有一回的快乐是无烦扰的。

——福 莱

如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。 —— 德谟克利特

牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。

——萧伯纳

世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。

——布雷顿

只有信念使快乐真实。

——蒙 田

人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。

——本 生

不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐

真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。

——爱因斯坦

真正的快乐,来自于内心的平静。

真正的快乐不见得是愉悦的,他多半是一种胜利。

愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。

要想别人快乐,自己先得快乐。要把阳光散布到别人的心田里,先得自己心里有阳光。

我是月亮,正因你--太阳,人类能够目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,您是太阳,照耀我成长的路。多谢您,老师!

——罗曼·罗兰【法】

内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和-谐的生活所感到的喜悦。

——罗曼·罗兰

只要你能把假看作真,那么真心诚意的笑将跟随而来,几乎可以起到和真笑相同的效果。

——安尼特·古单哈特【美】

悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。

——马克·吐温

不能明智地、正直地、如愿地生活,就无法快乐地生活;同样,不能快乐地生活,也就不会明智地、正直地、富裕地去生活。

——伊壁鸠鲁

不懂得快乐之道,烦恼便永远跟随你.

当脸上出现笑容的时候,我们的胃我们的肝我们的骨骼,都会感觉到我们的快乐,出现相应的笑容。

就像我们在愤怒的时候,全身都燃烧火焰般的颤抖。

所以我们要学会微笑,它是体内所有脏器的柔漫的舞蹈。

——毕淑敏【中国】

对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。

——罗莎琳·德卡斯奥【美】

觉得自己不快活的人是不会快活的。

——塞内加【古罗马】

快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。

——果戈理【俄】


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高尔基赞美生活的格言


不要慨叹生活底痛苦!———慨叹是弱者。。。。。。 —— 高尔基

只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。——高尔基

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基

学习——永远不晚。——高尔基

书是人类进步的阶梯。——高尔基

书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基

人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才——就其本质而论——只不过是对事业,对工作的热爱而已。——高尔基

天才出于勤奋。——高尔基

没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。——高尔基

把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。——高尔基

没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。——高尔基 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基 书籍是人类进步的阶梯。 我扑在书上好像饥饿的人扑在面包上一样。

赞美生活节俭的名人名言(41句)


节俭是花最少的钱达到需求,我们应该学习一些勤俭节约的生活方式,以求让生活变得更为美好。您知道有哪些关于节俭的经典语录吗?急您所急,励志的句子小编为朋友们了收集和编辑了“赞美生活节俭的名人名言”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

赞美生活节俭的名人名言(篇一)

1.在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。

2.小钱不知省,大钱将滥花。——英国

3.节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。——谚语

4.节俭是你一生中食不完的美筵。

5.知足是天然的财富,奢侈是人为的贫困。——希腊

6.俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶俱纵。——清·金缨《格言联璧·持躬》

7.善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。——培根

8.珍惜水就是珍惜你的性命。

9.由俭入奢易,由奢入俭难。

10.节约莫怠慢,积少成千万。

11.小富由俭,大富由天。

12.世间的活动,缺点虽多,但仍是完美的。——罗丹

13.披着破大氅的,往往是个好酒徒(西班牙)

14.奢侈是民族衰弱的起点。——古巴

15.德之共也:侈,恶之大也。——先秦《左传庄公四年》

16.为人父母天下至善;为人子女天下大孝。

17.欲求温饱,勤俭为要。

18.辛苦得来的果实,不要一口气把它吃完。——维吾尔族

19.父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——南北朝·颜之推

20.行船靠掌舵,理家靠节约。——谚语

21.不勤不俭,无以为人上也。——隋·王通《文中子·关朗》

赞美生活节俭的名人名言(篇二)

22.贫而无谄,富而无骄。——子贡

23.一勺勺积累的东西,不好用桶倒出去。——哈萨克族

24.合理的安排时间,就等于节约时间。——培根

25.君子忧道不忧贫。——孔丘《论语卫灵公》

26.常将有时思无时,莫把无时当有时。——《增唐贤文》

27.节俭本身就是一个大财源。——辛尼加

28.革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——胡志明是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。——鲁迅

29.奢侈乃德义之灭亡。——瑞士

30.只有勤来没有俭,好比有针没有线。

31.谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪《蔷薇园》

32.有荒节约度荒,天荒节约备荒。

33.奢侈会破坏人们的'心灵纯质,因为不幸的是,你获得愈多,就愈贪婪,并且确实总感到不能满足自我。——安格尔

34.辛苦得来的果实,不好一口气把它吃完。

35.身后有余忘缩手,眼前无路想回头。

36.共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基

37.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

38.节约用水,从我做起。

39.清贫,洁白,朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

40.君子以俭德辟难,不可荣以禄。——先秦《易传·否》

41.侈将以其力毙。——先秦《左传襄公二十九年》

赞美老师的人生格言


在我们心中老师是伟大的,是美丽的,下面为大家推荐一些赞美老师的人生格言,供大家参考。

1.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

2.坚持启发式,避免注入式。

3.博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

4.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

5.想让生命辉煌,就别浪费青春。

6.天荒地老,教师的童心不泯。

7.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

8.教师的人格是教育的基石。

9.教师要融于师生的相互理解中。

10.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

11.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

12.坚持启发式,避免注入式。

13.我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

14.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

15.问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

16.我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

17.我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

18.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

19.千教万教教书求真,千学万学学做真人。

我们每一个人都应该有更多的同情,更多的爱,比维持我们生存需要的多得多,我们应该把它分散给人,追求是生命之光。

20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

21.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

22.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

23.为学莫重于尊师。——谭嗣同

24.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

25.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

26.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

27.举世不师,故道益离。——柳宗元

28.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

29.一日为师,终身为父。——关汉卿

知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

30.经师易遇,人师难遇。——司马光

31.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

32.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

33.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

34.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

35.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

36.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

37.感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

38.老老实实做人,认认真真教书。

39.爱就是教育,没有爱便没有教育。

40.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作认真负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事交流心得,互相学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。

41.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

42.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

43.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

44.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

45.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

46.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

47.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

48.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

49.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

50.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

51.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

52.学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

53.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

54.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

55.循循善诱,诲人不倦的是老师。

56.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

57.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

58.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

59.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

60.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。


赞美人生的格言警句


应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女

的,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

你若要喜爱你自己的,你就得给世界创造。 —— 歌德

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基

一个人的,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的的意义。 —— 爱因斯坦

芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾

生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川

充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎 为了生活中发挥自己的作用,热爱吧。 —— 罗丹

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅

沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰

冬天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱

过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱

世间的活动,缺点虽多,但仍是的。 —— 罗丹

辛勤的蜜蜂永没有悲哀。 —— 布莱克

希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗 不要慨叹生活底痛苦!———慨叹是弱者。。。。。。 —— 高尔基

宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰

我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科

私心胜者,可以灭公。 —— 林逋

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。 —— 刘鹗

自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 —— 陶铸

常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉

一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特

君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢

清贫,洁白朴素的生活,正是我们路程者能够战胜许多困难的地方! —— 方志敏

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘

志不强者智不达。 —— 墨翟

燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉

志当存高远。 —— 诸葛亮 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。 —— 曹植

穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 —— 李白

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。 —— 李清照

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 —— 陆游

贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫 生活的,就是为了的生活。 —— 张闻天

人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 —— 丁玲

的人物不仅要在物质需要的上,还要在精神旨趣的上得到表现。 —— 黑格尔

一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克

一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基

共同的,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基

我从来不把安祥和看作是生活目的本身———这种伦理基础,我叫它猪栏的。 —— 爱因斯

生活格言名人名言大全


导语:生活千变万化,处身其中方觉人生滋味。下面是励志的句子小编收集整理的关于热爱生活的格言,希望对大家有所帮助。

1、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

2、我们感叹“生也有涯”,却活得好似“生也无涯”。

3、你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却并不如此。在某些学校已经没有了“不及格”的概念,学校会不断地给你机会让你进步,然而现实生活完全不是这样。

4、走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。

5、电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中,人们必须埋头做自己的工作,而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。

6、生活是需要诚信的,有了诚信才会有幸福可言。

7、摩菲定理:任何事情只要能往坏的方向发展,就一定往那个方向发展。 尔能提定律:有些事情,只要一提起。。。。。。 如果是件好事,肯定错过; 如果是件坏事,必然发生。 期望的非互逆定律:不希望发生的事结果便不发生, 希望发生的事情其实现不了。 艾托雷定律:两队并行(自己在其中的一队),总是别的队快。 选择性落体定律:一个物体将按照造成最大的危害的方式落下。 金宁推论:面包掉地时,黄油一面朝下的概率与地毯的价格成正比。

8、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

9、关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

10、关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。 “爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。

11、“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

12、生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。

13、爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语,生活中的一些琐事,更能体现他对你的用情,那才是爱的密码。

14、一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉,才会使自己更加热爱生命,热爱生活。只有快乐,愉快的心情,才是创造力和人生动力的源泉;只有不断自己创造快乐,与自己快乐相处的人,才能远离痛苦与烦恼,才能拥有快乐的人生。

15、生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

16、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

17、做人的唯一指南就是自己的良心,回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行为的正直与诚实,生活中要是没有这种慰籍是非常不明智的。因为人常为自己的破灭与筹算的错误而自嘲;然而这种慰籍,无论命运对你任何,你总能以坚定的步伐前进,而且充满荣誉感。

18、一个人的愿望和他所得到的结果并不成正比;社会上每个人都应当适合自己周边的生活环境。否 则,哪怕他再文明,都会被淘汰;适者生存。

19、过分的自我专注,把注意力仅仅集中到自己身上;过分在意自己在别人眼中的所作所为;过分看重自己对事情的主观感觉和强烈感受。因为所关注的对象十分有限,“永远没有变化”,扼杀了任何其他活动带来的乐趣,缺乏不断引入新的视野从而不断更新自身的愉快经验;结果导致无聊之至、烦闷之极,生活变成一件难以忍受的事情。

20、你曾阅读过一本令人深思的书,你又置身于人群和事物的混乱之中,你想起那本书的内容和思想。随着时间的推移,你终于明白,尽管是无意地、不假思索地翻阅,那本书也在你的心灵中发挥着作用。以至于你的整个的精神生活都受到它的制约,并按照它的要求而改变。

名句作为警示自己的句子,希望以上《赞美生活的名人格言》内容对您有所帮助,如果还想获取更多名句内容可以点击名人精辟短语正能量专题。