在日常的工作中,大家都写过留言/赠言吧。通过我们的留言/赠言,朋友可以知道我们的立场与态度。既然如此,有哪些人间值得的留言/赠言句子呢。比如这句话:你眼中的星河,是我从没见过的世外桃源。你是否在找另外一些关于留言/赠言的文案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“学生毕业临别赠言教学设计”,相信你能找到对自己有用的内容。
师生谈话导入新课。
教学过程:
一、借助名言,引出话题。
1、出示留言册,谈话。
2、出示荀子名言:赠人以言,重于金石珠玉。
3、讨论临别赠言的对象。
二、复习古诗,打开思路
1、引导学生说说送别诗,教师评议,并提示学生巧妙运用这些诗句,可以帮助我们表达情感。
2、组织学生讨论同学、老师、母校的临别赠言还可以是哪些方面的内容。
三、激发情感,指导说话。
1、对好朋友说。
(1) 展示一些学生临别时说的赠言
(2)学生讨论最想对哪位好朋友说,说什么?相互建议。
(3)展示一些学生生活的画面,唤起学生回忆,指导学生联系生活中的点点滴滴来说赠言,打动同学的心。
学生联系生活实际,说说最想对好朋友或者其他同学说什么。
让学生在交流中感悟赠言言之有物的妙处。
2、对身边同学说
举例讨论怎样对身边的同学说赠言。引导学生抓住同学的特点和个性或才能等说。
交流、评议、及时表扬,肯定学生指导说话。
3、对老师、班级、母校说
学生说说六年的小学生生活,除了同学还有谁给你深深的感情记忆?
让学生明白对老师、校长、班级、母校说话要注意表达得体。
引导学生对老师等说赠言,师生互动。
四、编写赠言,倾吐真情
1、课件出示赠言范例,简要介绍格式
2、学生写赠言,教师巡视,及时指导
3、指名学生读赠言,师生评议
4、学生、师生互赠卡片,说赠言,传递真情
五、教师赠言,依依话别
教师小结,教师给学生留赠言,话别。
[学生毕业临别赠言教学设计]
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毕业学生临别赠言 别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。?? 挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。?? 面对着岁月...
学生毕业临别赠言 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你! 生活的海洋已铺开金色...
一、教学目标:1、正确分辨毕业赠言的优劣,说明优劣判断的理由,提高是非辨别力。 2、选择自己熟悉的一、二位同学,根据同学的特点,把自己的希望和祝愿组织成美好的毕业赠言送给对方。 3、在互赠毕业赠言的过...
学生会临别毕业赠言 言回首,也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。 又回首,那曾经的人,那曾经的夜,那曾经的一切一切。 六年的生活记载着你我他的喜和忧,我不舍得你们,但不舍又怎能留住我们快了的生活...
六年时光,说长不长,说短不短,临别总需留下赠言,给同学珍藏起来。下面是小编为大家整理的临别小学生毕业赠言,欢迎阅读。 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着...
毕业了,小学六年时光,难以忘记昔日同窗好友、老师,下面是小编为大家整理的小学生毕业临别赠言,欢迎阅读。 大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。 今日同窗分手,说一声:珍重!明...
小学毕业生临别赠言 情依依,别依依,千言万语化作无语;你忘不了我,我忘不了你;月朦朦,鸟朦朦,我悄悄送你远行,从此天边多了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影!南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。亲爱的...