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数学的名人名言大全:
1、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。――拿破仑
2、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。――罗巴切夫斯基
3、二分之一个证明等于0。――高斯
4、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。――开普勒
5、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。――培根
6、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。――柏拉图
7、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。――罗素
8、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。――拉普拉斯
9、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。――广中平佑
10、宁可少些,但要好些。――高斯
11、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。――华罗庚
12、当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢t往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。――希尔伯特
13、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。――柯普宁
14、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。――纳皮尔
15、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。――高斯
16、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。――傅立叶
17、数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。――爱因斯坦
18、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。――爱因斯坦
19、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。――努瓦列斯
20、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。――开普勒
21、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。――冯纽曼
22、数学是一切知识中的最高形式。――柏拉图
23、数学是一种会不断进化的文化。――魏尔德
24、数学是一种别具匠心的艺术。――哈尔莫斯
25、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。――克莱因
26、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。――克莱因《西方文化中的数学》
27、数学是上帝描述自然的符号。――黑格尔
28、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。――考特
29、数学是人类的思考中最高的成就。――米斯拉
30、数学是各式各样的证明技巧。――维特根斯坦
31、数学是打开科学大门的钥匙。――培根
32、数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔
33、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。――笛卡儿
34、数学是研究抽象结构的理论。――布尔巴基学派
35、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。――恩格斯
36、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。――克莱因
37、数学是符号加逻辑。――罗素
38、数学的本质在於它的自由。――康O尔
39、数支配着宇宙。――毕达哥拉斯
40、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。――华罗庚
41、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
42、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。――邱成桐
43、第一是数学,第二是数学,第三是数学。――伦琴
44、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。――高斯
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1、【数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。---A埃博】
2、【数学是锻炼思想的体操。 ---加里宁】
3、【历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑与修辞使人善辩。 ---培根】
4、【哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。 ---柏拉图】
5、【多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。--- 卢卡斯(William F.Lucas)】
6、【注意对特殊情况的观察,能够导致一般性的数学结果,也可以启发出一般性的证明方法。(波利亚)】
7、【数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。---爱因斯坦】
8、【音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。 ---克莱因】
9、【宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。---JH京斯】
10、【纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。---怀德海 】
11、【数学是这样一种学科:她提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;她唤起心神,澄清智慧;她给我们的内心思想增添光辉;她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。---普罗克洛斯】
12、【数学的题目一定要做,但学数学并非单单解题,题目太多,没有思考,便没有意义:题目要想,想完之后要想怎么改。 ---李信明】
13、【没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。---卡洛斯】
14、【这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。 ――A.N.怀特海】
15、【一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日】
16、【时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数‟。用分‟来计算时间的人比用小时‟来计算时间的人时间多59倍。 ---俄国历史学家雷巴柯夫】
17、【在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔】
18、【不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。 ---罗巴切夫斯基】
19、【推广有两种类型,一种是价值不大的,另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的,推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的,但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的,但却有价值。 (波利亚)】
20、【可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。---麦克斯韦 】
21、【如果一个人的注意力经常不能集中,那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时,即使是一刹那的思想不集中,就必须重新开始。 ---F. Bacon】
22、【别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。 ---开尔文】
23、【数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。---史密斯】
24、【无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。---D希尔伯特】
25、【数统治着宇宙。 ---毕达哥拉斯】
26、【上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。 ---L克隆内克】
27、【一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。 ---拿破仑】
28、【整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。---GD伯克霍夫】
29、【数学是一种演绎的东西,不是突然冒出来的,平时的训练很重要,要站在一个高的地点来看,..改变情况,改变条件,或者更高一层来看,就是个新东西。 ---李信明】
30、【数学知识使思维增加活力,使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。数学的名言名句大全】
31、【上帝是一位算术家 ---雅克比】
32、【在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。 ----华罗庚】
33、【给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。---柯西】
34、【发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。---CG达尔文】
35、【只要代数和几何独立地发展,它们的进展就缓慢,而且,应用也受到限制。但是,当它们结合起来时,彼此互相加强,并且一起以飞快的速度走向完美的境界。(拉格朗日)】
36、【数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 ---冯纽曼】
37、【数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。 ---普林希姆】
38、【我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。 ---笛卡尔】
39、【我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德】
40、【一个数学家越超脱越好。---无名氏】
41、【学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。---苏步青】
42、【发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。---达尔文】
43、【数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。 ---CF高斯】
44、【一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。 ----托尔斯泰】
45、【上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。 ---克隆内克 有关数学的名言名句】
46、【数学被人看作是一门论证科学。然而这仅仅是它的一个方面。以最后确定的形式出现的定型的数学,好像是仅仅含证明的纯论证性的材料。然而,数学的创造过程是与任何其他知识的创造过程一样的。在证明一个数学定理之前,你先得推测这个定理的内容,在你完全做出详细证明之前,你先得推测证明的思路,你先得把观察到的结果加以综合,然后加以类比。你得一次又一次地进行尝试。 (波利亚)】
47、【这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。---AN怀德海】
48、【我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。 --- 纳皮尔】
49、【一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。---维尔斯特拉斯】
50、【宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。 ---华罗庚】
51、【人具上资而意理疏莽,即上资无用;人具中才而心思缜密,即中才有用;能通几何之学,缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者,是或其所由之道也。---徐光启】
52、【发现谬误并纠正谬误,对于那些不是初学数学的人来说是一种极好的检测手段,它可以检验你是否已经正确而深入地了解了数学的真谛,还可以锻炼你的智力,并将你的判断和推理严格地约束在一种顺序之中】
53、【无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。---希尔伯特】
54、【当一个问题被提出来之后,我们应该能够立即看出,是否首先研究某一些其他问题更有利些,这些其他的问题是什么,以及应按照怎样的顺序进行研究。 ---笛卡尔】
55、【一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。 ---波利亚】
56、【我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。---贝尔斯】
57、【思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学,各门自然学科都频繁的求助于它。 ---马赫】
58、【解题是一种实践性的技能,就像游泳、滑雪或弹钢琴一样,只能通过模仿、练习和钻研来学到它。 (波利亚)】
59、【给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。---AL柯西】
60、【特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。 ---波利亚】
61、【如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。---柏拉图】
62、【数学语言对任何人来说,不仅是最简单明了的语言,而且也是最严格的语言。】
63、【近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。 ----爱因斯坦】
64、【人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水平上,非常可靠地进行工作。 --- 冯 诺伊曼】
65、【要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是正号‟还是负号‟,倘若是+‟,则进步;倘若是-‟,就得吸取教训,采取措施。 ----季米特洛夫】
66、【观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。---波利亚】
67、【当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。】
68、【数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。---德摩 数学的经典名言名句】
69、【初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一,它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。---Whitehead】
70、【我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德】
71、【数学的本质在于它的自由。 ――康托尔】
72、【学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。 ---Chancellor,W.E】
73、【纯数学是魔术家真正的魔杖。---诺瓦列斯】
74、【对于每一本值得阅读的数学书,必须前后往返地去阅读(拉格朗日语),现在我对这句话稍作修饰并阐明如下:继续不断地往下读,但又不时地返回到已读过的那些内容 中去,以便增强你的信心。另外,当您在研读之中,一旦陷入难懂而又枯燥的内容之时,不妨暂且越过而继续往前阅读,等到你在下文中发现被越过部分的重要性和必要性时,再回过头去研读它。】
75、【如果你不能解决这个提出的问题,环视一下四周,找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提示解的方法、解的轮廓,或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。 ---波利亚】
76、【非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。 ---舒尔(I.Schur)】
77、【数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。---埃博】
78、【天才=1%的灵感+99%的血汗。 ---- 爱迪生】
1. 数学确属美妙的杰作,宛如画家或诗人的创作一样 —— 是思想的综合;如同颜色或词汇的综合一样,应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说,美是她的第一个试金石;世界上不存在畸形丑陋的数学。
2. 纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律,这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。
3. 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。
4. 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
5. 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,的思想, 然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
6. 在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
7. 音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
8. 数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。
9. 数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来,,但证明却隐藏的极深。
10. 只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
11. 数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》。
12. 数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。
拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”
维特根斯坦说:“数学是各式各样的证明技巧”
华罗庚说:“新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要”
纳皮尔说:“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”
开普勒说:“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者”
拿破仑说:“一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”
爱因斯坦说:“数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。”
邱成桐说:“现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
伦琴说:“第一是数学,第二是数学,第三是数学”
华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”
冯纽曼说:“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”
皮娄(加拿大生物学家)说: “生态学本质上是一门数学”
开普勒说:“数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的”
傅立叶说:“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”
罗巴切夫斯基说:“不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上”
莱布尼兹说:“用一,从无,可生万物”
亚里士多德说:“思维自疑问和惊奇开始”
努瓦列斯说:“数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学”
柯普宁(前苏联哲学家)说:“当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
罗素说:“在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西”
高斯说:“给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登”
波利亚说:“从最简单的做起”
高斯说:“宁可少些,但要好些” “二分之一个证明等于0”
希尔伯特说:“当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。”
1、没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。──托尔斯泰
2、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。权德兴
3、让老年人的智慧来指导青年人的朝气,让青年人的朝气来支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基
4、书籍是造就灵魂的工具。雨果
5、每个人都必须按自己心灵的良心来生活,但不是按任何理想。使良心屈从于信条,或理念,或传统,甚至是内在冲动,那是我们的堕落。劳伦斯
6、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐
7、天下兴亡,匹夫有责。──顾炎武
8、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁
9、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
10、浪费时间是一桩大罪过。──卢梭
11、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
12、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。──但丁
13、青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁就是幸福的人。别林斯基
14、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。加里宁
15、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。巴斯德
16、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
17、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。刘向
19、以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。李大钊
20、一日无书,百事荒废。陈寿
21、天生我材必有用。──李白
22、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。卡耐基
23、人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。袁玉冰
24、辛苦是获得一切的定律。──牛顿
25、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。恩格斯
26、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思
27、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。爱因斯坦
28、趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。达芬奇
29、耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦
30、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫
31、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。──伏尔泰
32、良好的开端,等于成功的一半。柏拉图
33、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
34、青年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章,是永远无终结的故事。朗费多
35、节约时间就是延长生命。谚语
36、什么是理想,革命事业就是理想;什么是幸福,为人民服务就是幸福。谚语
37、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
38、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。黑田鹏信
39、灵感这是一个不喜欢采访懒汉的客人。──车尔尼雪夫斯基
40、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。──巴斯德
41、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基
42、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。乔治桑
43、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅
44、那个使他奉献自己,以促使其早日实现的主义,将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右,而日渐茁壮成熟就像土里的种子,不管冬日的寒冻,夏日的干旱,仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。庞陀彼丹
45、由预想进行于实行,由希望变为成功,原是人生事业展进的正道。丰子恺
46、身强力壮的,固然是幸福;然而聪明智慧的,还要幸福数倍!克雷洛夫
47、你因成功而内心充满喜悦的时候,就没有时间颓废。弗兰克迈耶
48、万事须已远,他得百我闲。青春须早为,岂能常少年?孟郊
49、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。列宁
50、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。乌申斯基
51、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。苏格拉底
52、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思
53、我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。海塞
54、一旦你产生了一个简单的坚定的想法,只要你不停地重复它,终会使之成为现实。提练、坚持、重复,这是你成功的法宝;持之以恒,最终会达到临界值。杰克韦尔奇
55、奉献乃生活的真正意义。阿德勒
56、理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰
57、时间是衡量事业的标准。培根
58、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基
59、先相信你自己,然后别人才会相信你。──屠格涅夫
60、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。松下幸之助
61、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
62、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。珞巴族谚语
63、善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。培根
64、合理安排时间,就等于节约时间。──培根
65、爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。斯韦登伯格
66、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。──歌德
67、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。苏霍姆林斯基
68、读书而不思考,等于吃饭而不消化。──波尔克
69、为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大!圣西门
70、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈歌德
71、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
72、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光
73、没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
74、时间不能增产,却可以节约。谚语
75、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。赫胥黎
76、读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿
78、假如青春是一种缺陷的话,那也是我们很快就会失去的缺陷。拉洛威尔
79、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。贝弗里奇
80、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
81、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
82、天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。──罗曼.罗兰
83、金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。──诺贝尔
84、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙
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数学名言大全 1、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。柯西 2、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。L克隆内克 3、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。达尔文 4、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯 5、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔 6、
1、数学的本质在於它的自由。康扥尔2、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔 3、数学是符号加逻辑。罗素 4、二分之一个证明等于0、高斯 5、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯 6、数学是打开科学大门的钥匙。培根 7、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯 8、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉 9、数学是科学之王。高
1、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。克隆内克 2、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩 3、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。舒尔(I.Schur) 4、纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海 5、无限!再也没有其他问题如此深刻
1、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。 2、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。 3、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。 4、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。 5、无
1、数学的本质在於它的自由。康扥尔 2、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒 3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。冯纽曼 4、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。努瓦列斯
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1.数学确属美妙的杰作,宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合;如同颜色或词汇的综合一样,应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说,美是她的第一个试金石;世界上不存在畸形丑陋的数学。 2.纯数学使我...
数学文化博大精深,涉及到我们生活的各个方面。 拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟” 维特根斯坦说:“数学是各式各样的证明技巧” 华罗庚说:“新的数学方法和概念,常常比解决数学...