励志的句子主题阅读推荐:“支教年工作总结”。
这一阶段的工作已经快接近尾声。不要忘记准备工作总结,工作总结要体现自己的观点,同时应具有客观性、经验性的特点。栏目小编收集并整理了“支教一年工作总结范文”,相信你能找到对自己有用的内容。
今年,在江苏省“千校万师支援农村教育工程”中,我校和灌云县白蚬乡钱庄小学成为结对帮扶学校。为实现两校教育教学双赢,共同达到工作提高,我们做了一些工作。经过一学期的努力,使受援学校在教育、教学管理上有了一定提高。下面就把今年来的支教工作总结如下:
一、提高认识,明确支教工作职责
我校高度重视支教工作,根据如皋市教育局的四年支教总体规划,学校领导组进一步明确支教工作的目标任务,完善方案。组织全体教职工认真学习省教育厅有关文件,统一支教思想,明确支教意义,制定支教的职责,学校成立了校长任组长的支教工作领导小组,制定了双方选派行政干部、教师挂职,互派教师上课,共同备课,共同开展课题研究等具体的工作计划,明确专人负责,确保支教工作的顺利进行。
二、落实人员,做好支教后援工作
按照上级对“支教”工作的指示精神,结合我校实际情况,依据自愿报名、民主推荐以及教师一贯工作表现,我校选派镇级语文教研组长朱爱军同志为驻点支教老师去受援学校支教。虽然落实了支教人员,但支教工作不是孤军奋战。学校从各方面做好支教老师的后援工作,确保支教教师在支教过程能承担好自己的职责、发挥好自身的价值,提高受援学校教育教学质量。
在工作上给他压担子。要求支教人员主动与受援学校教师交流经验,上好示范课,做好专题讲座,学校为支教老师提供需要的教学资料信息,确保给受援学校老师专业的引领;建立支教人员工作回报制。支教老师每月返校一次,向校领导汇报当月工作情况,反映工作中的实际问题和困难。增进了对受援学校的了解,加强学校支教工作的针对性。
在生活上给他以关怀。开学之初,学校领导为支教老师举行了隆重的欢送会,将支教教师送达受援校,协助受援校安排好他的生活、工作。根据支教老师的要求,学校妥善安排了他女儿的上学、就餐问题,解除了他的后顾之忧。入冬以后,考虑到受援学校地处苏北,气候寒冷,学校专门为他添置了取暖器、电热毯,让他感受到领导的关怀、大家庭的温暖。
三、扎根课改,发挥支教老师作用
支教老师朱爱军,坚守岗位,扎根课堂教学改革,与受援学校老师共同学习,共同探讨,交流思想,碰撞理念,互帮互学,共同提高,真正发挥了支教老师的示范引领作用。
1、坚持听课。尽管受援学校生活条件艰苦,朱爱军老师能坚守岗位。每周坚持深入课堂听课。一学期来共听课四十多节。每当听完教师的课后,都实事求是地作出指导性的评价,帮助教师们找出差距与不足。
2、积极参与学校的管理,与受援学校的领导探讨交流,针对某些现状,把我校的一些优良传统、好的作风介绍给对方学校共同探讨学校管理的方法。
3、精心准备教研课和教改科研讲座。一学期来,他为受援学校老师提供了四节研讨课和两次讲座。每次活动,他都大量搜集资料,充分依靠学校和受援学校的指导帮助,确保了活动的质量。
4、虚心学习。支教对他是一个考验,为了更快更好地适应支教工作,他每天认真研读新课程标准,学习教育教学理论书籍,做好摘抄笔记,不断提高自己的教育教学理论水平。他还虚心向受援学校的老师学习,与老师们交流课改实践中的热点、重点、难点,积极参加受援学校的各类教研活动,提高了自身的业务水平。
5、做好支教宣传。在扎扎实实做好支教工作的同时,他把在受援学校的所见、所闻、所做、所想,进行了认真的总结,并及时记录了下来,形成了支教日记和支教随笔。他还通过多种渠道进行支教宣传,及时反映支教工作动态。一是向各级教育媒体投稿,本学期在如皋教育网发布支教新闻两篇,在灌云教育网发布新闻一篇。二是建了“支教在灌云”的QQ群,支教老师在群里交流彼此支教工作情况、创新的做法,成了如皋支教老师交流的一个重要平台。三是申请注册了南通教育博客,不定期的将支教工作日记、随笔在博客里发表,赢得了不少博友的支持。
如果说幸福是收获一种感动,是让自己的心灵在震撼中得到成长,那么,我们烛光社这些支教的“老师”们一定是最幸福的一群人。
身为烛光人,我们不图什么荣誉,不图什么收入,也不图能得到别人的多少赞扬——当然,并不是说我们什么都不图,我们图的是一种精神上的收获:孩子们那张张感激的笑脸,上课时那种授之以渔的责任感,以及正直接触到社会底层人之后的那种震撼……所有这些,足以让我们不惜为之付出再多辛苦。就这样,去年一年我们连续支教十六周,每周支教两次,真正做到了风雨无阻。每次都有十个左右的同学去支教,我们不做任何宣传,只是到了时间就默默地集合到一起去支教。北京社会学校离我们农大不算近,不管寒冷的冬天还是酷热的夏天,不管风有多大路有多难走,我们都会中午一点准时在农大集合,然后一起骑车去北京社会学校。有时候路好走些,我们能提前一会到,有时候路不好走我们到了连喘息的时间都没有就得立即上课。如果提前到了我们会跟孩子们做一会游戏,我们这些“老师”们都非常喜欢那些小孩子,跟他们在一起总是感觉很幸福。如果说我们支教活动的影响,我觉得这影响主要是对那些孩子的,他们中肯定会有很多孩子因为某个支教老师的一句话或一个行动而影响他的学习态度或是学习方式,乃至,影响他们的一生。
支教并不是像人们想像中的那样轻松。特别是在这种学校,往往一个小小的教室里挤着五六十个孩子,很多孩子又非常调皮,总是在课上玩一些小花样。一两个孩子闹没什么大事,可如果几十个孩子一起闹就不是那么回事了,我们经常需要很大耐心和智力使他们安静下来,因此常常一节课下来我们的嗓子都是哑的。不仅如此,大部分孩子的基础知识太弱,不但很多东西讲了他们听不懂,而且常常一个非常简单的小道理我们要花很多时间一遍遍进讲他们才明白。这些还都可以很快适应他们,最难的是怎样让每一个孩子都接受我们喜欢我们的讲课,不但要让他们学到知识,还要让他们有足够的兴趣认真听,因此我们需要精心准备课上内容,常常为了一次讲课我们就花一周时间搜集材料。
尽管如此,我们没有一个人中退却,没有一个人对这个活动说放弃,;是因为那张笑脸让我们一直坚持了下来,如果你不信,就看一下我们支教的同学是怎么感受的吧!
一个支教的同学在他的日记中写道:
“记得有一次我问到他们的梦想,有的说当警察,有的说当老师,有的说当科学家。给我印像最深的是有个叫伍阳的孩子说他长大了要当北大的校长,这倒是我没想到的。这些孩子都很聪明,当然也很活泼,要不我的课怎么这么难上呢,呵呵。我只教过他们一首歌,可他们到最后也没学会:一生有你。今天我费了九牛二虎之力把我的低音炮都搬去了,我想让他们在这最后一节课里把这首歌学会。孩子们一边听歌,一边把他们想说的话都用小纸条写给了我,我看了很感动。他们的字扭扭歪歪的,句子也不通顺,还特幼稚,不过正因为这样才让我看了之后更加感动:
“老师你好,谢谢你给我们上课。”
“于老师是个大明星啊!于老师我们爱你!——李金山”
“大哥哥你好谢谢你教我们的一首歌,希望你以后再来。我是贾会杰。”
“老师我想对你说,我永远都见不到你了。当是你给我们上的最后一堂课。我永远记住你。再见。——王庆月)(注:这个孩子还在这段话后画了一幅画,两颗心被一根箭穿过,上面写着“爱”。我有些晕@*%…#*$)
……
当下课铃声响起的时候,我突然发现自己真的有些恋恋不舍。我无力地向同学们挥挥手说:“下课了,同学们出去玩吧,下学期再见!”一个让我没有预料到的情况出现了:所有孩子冲上来团团把我抱住,叫我不要走!看着他们那亲腻不舍的样子,我一时间眼泪差点流了出来……”
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20__年8月底有幸参与了下乡支教活动,一年来,我认为主要有以下几点收获:
一、解决了上班吃饭问题
民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。
二、放松了身心,锻炼了身体
支教老师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男老师都喜欢打乒乓球,我这个曾经的一小冠军在这里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生爱好下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上19点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走、跑步。锻炼后,一般是会斗地主的,一元二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自己种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。
三、学到了不少管理经验
大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模最大、管理最规范的小学,在这里一年见识的经验不管今后自己是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,这里不再赘述。
四、结交了一批朋友
多个熟人多条路。潘校长:精明强干、善于公关,学校管理得科学规范,特别是校领导班子众志成城,本人在不在学校,学校工作都不会走样。程校长:教了数学和英语2门主课,乒乓球打得好,斗地主也很少输,年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任:电脑高手,上周还来给我装了电脑系统,脾气随和,聪明热情。路老师:一个辛勤的负责的老园丁,事事不服输,平时我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅:我俩一个住室,已习惯了吃他做的饭,可年后他骑电车摔了2次,没坚持到期末。体育老师大浩,爱钓鱼,常喝酒,看得开,是个大气的人。张老师:同班同事,教语文英语,工作踏实,不爱搞花架子,不仅学生教得好,家里花也养的好。6月29日晚,程校长、魏主任、大浩、马子为我在‘饺子面宴’吃饭送行,我们猜枚、闸牌,喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝福我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿,这次喝酒却最让我感动!
五、教育了一班学生
我们四(1)班上学期66名学生,下学期68名学生。他们有聪明好学的,也有不完成家庭作业的,但他们个个都很听话。一年来,没有一个学生顶撞我,我倒是有几次错批评了他们,心里很内疚。对我的数学课堂纪律,我一年来都非常满意,我也尽心尽力去教育了他们,上学期十一假期,我骑电车被人碰倒,左腿小腿外侧伤口2个多月才长好,而我只请了一个星期的假,一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时,由于课多、天热,再加上我讲课声音大,后2个星期喉咙一直沙哑,严重时几乎失声。如果说成绩不理想,只怪我水平有限,我对得起自己的良心。
总而言之,一个地方,当要离开的时候,如果你恋恋不舍,说明你来对了;如果你归心似箭,一秒钟也不想再呆下去,说明你来错了。如果有机会,大周镇中心小学,我还愿意来这里支教!
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