励志的句子文案（编辑 蓝色幻想）抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的.字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋~~想分享给朋友吗？编辑特意为大家收集整理了“精选儿童节的文案短语(27句)”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

1、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

2、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)

3、奖励本学年度“十佳少儿”20名，“十大标兵”200名，优秀辅导员若干名。

4、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

5、六一是儿童的节曰，儿童是祖国的美丽花朵，祝鲜花盛开，朵朵向太阳！

6、串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。

7、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

8、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

9、使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

10、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。

11、负责人：各年级班主任及音乐老师。

12、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

13、5月25日前各班级对照活动方案认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。

14、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。

15、和字卡交朋友：让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。

16、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

17、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

18、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

19、兔子找家：老师扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老师把小朋友分成五组，提前在地上画好五个大圈，每个圈里有一部分字卡，游戏开始时，播放一段音乐，小朋友用手做兔子耳朵，跟着跳，突然音乐停止，老狼出现，小朋友跳进圈内，并大声说出来字卡名字，狼抓住的速度慢，没跳圈内的小朋友，然后换狼的扮演者，继续游戏。

20、以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

21、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

22、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

23、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。

24、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

25、游戏主持人：由各班主任及任课教师负责担任(除刘芝先和杨正周外)

26、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，并可在发放宣传页上使用具体性方法，如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。

27、抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的.字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。

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