“我的孩子胆小恋家，希望老师在这方面对对教育。”互联网信息应用极其发达的今天，经常会收到亲人朋友的句子分享，通常，句子是由几个核心词组成的，你读过的觉得最好的句子是哪句呢？下面是编辑帮大家整理的写给老师的赠言范文, 我们后续还将不断提供这方面的内容。

写给老师的赠言范文(1--17条)

1、田文琦家长：尊敬的各位老师，你们辛苦了，感谢你们在学习中给予田文琦的帮助和肯定，希望在以后的学习中能一如既往的鼓励她，谢谢！

2、为了孩子的将来,让我们家庭学校携手,把握今天的点点滴滴,创造明天的辉煌成绩,

3、尊敬的园丁：您好！在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐！

4、x老师，是您让我知道了什么叫不离不弃的师恩，是您让我知道什么叫树一样的人，是您让我知道了什么叫苦难大学。我不是最好的，但我可以做得更好。这句话打开了我初中的语文学习的生涯。过去的我不懂，现在我终于明白了，人生永远没有太晚的开始。

5、thereisnoendtoknowledge.

6、亲爱的张老师，一晃又三年，匆匆又夏天。又是一年花开时，又是一轮毕业季，对您来说，可能和您多年教师生涯中的次次别离一样；可对我们来说，就格外有所感慨。这几年来，您为调皮的我们，不知付出了多少，忧愁了多少，劳累了多少。希望您在以后的日子里身体健康。要多锻炼，少动怒，这对心脏是有好处的。

7、只能是说感谢吧，我本是一个平凡的人，直到我遇见了您。从初一时的“特别奖”发给我时，到如今将要毕业，我虽然记不清您多少次唠叨，但我却清楚记得您在我身上付出了多少心血。但说起来惭愧，我如今还是没有将字写好，只得尽自己最大努力去写整齐。

8、谢天艺家长：孩子的成绩与老师的辛勤劳动密不可分，老师！您辛苦了！

9、我们确实有点血缘关系，表爷（这么年轻，我都叫不下去）。

10、如果能够选择，我依然是您离不开的学生；如果能够重来，我必须是您最出色的学生！

11、张老师，我觉得您是教过我的老师中最帅的，我会永远记得您，我们永远的“波哥”。

12、孩子，希望你在课堂上认真听讲，积极回答问题，在课后认真完成作业；希望你学会独立，学会积极地面对你成长道路上许许多多的事情；愿你健康、快乐、纯真善良……

13、严凤宇家长：在上学期中给老师添了不少麻烦，希望老师们一如既往，当说着则说，当罚则罚，我和家人在此感谢老师对他的严格教育和无私奉献！

14、还值得一提的是您的篮球，大家看您打篮球可比看您开奥迪感兴趣多了。您确实很爱篮球，经常看您的电脑放nba常规赛、季后赛等（校长看到会扣工资吗），不过咱“张总”也不在乎那点儿钱（张老师，有钱也不能任性哦）。

15、深夜的灯光，照亮了您的白发，月日您放假，休息休息吧！

16、孩子，每当看着你小小的人儿背着大大的书包兴冲冲地走进学校，妈妈对你寄予了无限的希望！希望你努力学习，奋发向上，成为一个为学校争光，为社会作贡献的有用人才。

17、不怕好高骛远，但求脚踏实地。

写给老师的赠言范文(18--34条)

18、祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

19、我的孩子胆小恋家，希望老师在这方面对对教育。

20、常常与父母谈起您，和父母分享您告诉我们的点滴。而父母对您也是敬佩万分，常常告诉我要尊重您和仔细聆听您的教导，说您与他们年龄相仿，必然有经验，必然会使我受益匪浅。而我也时刻不敢忘父母的教导。老师，您的涵养成就一个值得您骄傲的女儿，您的努力辛勤使您有一个幸福美满的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的学生。

21、朱海林的家长：望老师继续循序善诱，多多费心，严加管教。

22、陈群的家长：在这里我得对老师说：您为教好我们的孩子，您辛苦了！谢谢您对我孩子的谆谆教导。另外，我希望您以后多多提醒她要保护眼睛。

23、顺利时要小心，困难时要坚强。

24、老师，还记得当初我主动找您做我的毕业论文指导老师的样子吗?十分感谢您的帮助和指导，在平时的交流中，您一直是一个很亲切的老师，我真的好想继续做您的学生。悄悄的告诉您，您是我见过的最幽默、最帅的“胖老师”!

25、听！他们在诵读一首诗：

26、五年级马上就要毕业了，不免有些伤心与留恋。我把这三年经历的一切，与同学和老师们在一起美好而又快乐的时光化为永久的回忆，刻在我记忆的深处。我不会，永远不会......

27、在曲折的人生路上，每一步都有您真心的叮咛和呵护；在漫漫的求学路上，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师，是您教会了我生活，是您教会了我感恩，这些我又怎能去忘记！

28、王兢涵的家长：王兢涵的性格比较急躁，遇事（特别是困难事）更加急，发脾气，希望董老师在以后能适时的时候帮助他，让他慢慢的改正这个缺点，谢谢！

29、我还记得我们第一次见到你的时候，一身白衬衣、黑长裤的你慢慢地踱进教室。你给我的第一印象就是温声细语、沉默寡言，然而就在王梦真第一次喊你绰号的时候，你非常生气，把王梦真呵斥到了办公室，之后的事情不用知道就能猜得差不多了。当时真的吓死我们咯。从那以后我们都不敢在你面前喊这个绰号了。要说你在我们班同学的眼里，无疑是一个“禁忌”。但我对你的总体印象还是挺好的。不说别的，就是你每次上课时候的幽默也让我对你好感大增，时不时从你嘴里冒出的网络语言让我们开怀大笑。尽管你总是对我们的不足之处大发脾气，尽管在你的心目中我也许只是一个上课爱开小差、爱说闲话的坏学生。但是，凭良心说，这三年里我恨谁都没有恨过你。哪怕你曾经当着全班同学的面打过我、骂过我、损过我。不过我对你就是没有产生过一丝丝的恨意。

30、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，学生在这里衷心祝愿您身体健康，幸福快乐！

31、老师，两年的时间很短暂，您却您教会了我们很多做人的道理。我很敬佩您在学术上的精神，您的雄心壮志，您永不放弃的干劲一直都在影响着我。您是我的榜样，每次跟您接触我都会有很多收获，老师，相信我，我会用心去做每一件事。

32、不管将来我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！感谢您，我亲爱的老师！

33、曾几何时，你在讲台上汗流浃背，却兴致盎然的讲着；曾几何时，你在皎洁月光的夜晚，不知疲惫的批改作业；曾几何时，你在木质的黑板上，交出了一批批优秀的学子。您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

34、虽然宝宝入园只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。

写给老师的赠言范文(35--51条)

35、老师，您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，以后我们会为您而自豪！

36、老师，大气、不拘小节的您为人处世都有一种魅力，您每次想东西都很周到全面，生活中也给了我很大帮助，同学们生病住院您都会去看望。学习工作中，您就像父亲一样严厉，直接指出我们的错误要求我们改正，研一我们就开始做实验，研二您就帮助我们开始找工作，有了工作机会第一时间通知我们。老师，您以后要多注意身体，少喝酒，多休息。

37、仍记得你经常说的那句“时间总是不等人”。是呀，我也在时间的催促下将要离开这让我头一次感动的学校，让我头一次感动的老师们。感谢您，x老师，感谢您教会了我懂得感恩，感谢您让我知道了自己的目标——成为像树一样的人，不卑不亢，成为一道风景，给人仰望。

38、我认为上课不活跃，并不是同学没想法，是想法大大的有，但是不敢说，不想说，我认为这是源头，把这个问题解决就好了。

39、所有失败的人，都是半途而废，浅尝辄止的人；

40、孩子，考试没有100分不可怕，可怕的是失去信心。请记住：通向成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自我，超越过去。成功一定是属于你的。

41、人生轨迹应是一条优美的曲线。

42、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，照亮别人前行的路；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

43、老师，您不仅在学习上教会我很多知识，还在生活上给了我很大帮助。平时，您会把丰富的工作经验和阅历讲给我们听，告诉我们很多生活中应该注意的问题。在我找工作遇到困难时，您热心帮我分析指导，确定工作方向、地点以及工作岗位。感谢您对我的耐心启发，以后一定要常联系。

44、身为一名小学生，我没有能力去报答这份儿情谊，但并不代表我会忘记这份儿情谊，最好的方法就是用最优异的成绩来回报您们。

45、老师，大学四年匆匆而过，留在我大学记忆中最美最充实的篇章就是您,您像大姐姐一样关爱我，您对待工作是如此的认真严谨，您是我以后工作和学习的榜样，谢谢您。在我离校之际，对您表示最深的谢意，希望您身体健康，工作顺利。

46、何老师，您辛辛苦苦地把我们从初一带到初二，原先是主任，此刻也不干了，全心全意地把精力投入到我们身上，就算有事耽误也不忘布置作业。我认为上课不活跃，并不是同学没想法，是想法大大的有，但是不敢说，不想说，我认为这是源头，把这个问题解决就好了。每次和老师交谈，感觉并不是老师和学生在说话，而是我和朋友说话，只但是朋友比较大，能把想法一吐为快。我在那里真诚地说一句：老师，辛苦了！

47、结果就很难受，每天不知道该站多高，是继续飘着，还是蹲在地上仰望那些看上去很不好招惹的花季少男少女。他们也在过青春期。我主观认定他们的青春期非常浅薄，愚蠢地美好着，不过是生理发育罢了，远远达不到最能说明问题的心理发育程度。开始谈恋爱就是心理发育么？少来了，还不是荷尔蒙在发飚。

48、起初，我对你只是一种敬畏。看着你沉默严肃的模样，一双眼睛仿佛可以看透一切，欺骗、懒惰在你的面前无处遁形。慢慢地，才明白，原来在沉静的外表下，你始终拥有一颗最真诚炽热的心，用自己的温暖和光明为学生送来希望。

49、在一中虽然只有短短的一年，但我收获颇丰。学会了怎样尊敬师长，怎样健康向上，还结识了一群好朋友，一群学霸。很多欢乐，很多汗水，很多方法。感谢一中，让我懂得了师恩厚重，友谊情深，知恩感恩。

50、【老】师我爱您，【师】恩在我心；【我】要送祝福，【爱】师赞师魂；【您】健康幸福快乐如意平安和睦才是最最真！

51、敬爱的张老师，在一中的这三年里，您是我印象最深的一位老师。还记得初一报名那天，我坐在第一排，看您从后门慢慢地踱上讲台，您一身宽大的衬衫与西装裤，表情严肃而庄重，让人有一种不可名状的压抑感。看着您写在黑板上遒劲有力的字，又听到爸爸说您英语教得很好，于是我一开始就对您很有好感。

52、老师，您就像那沙漠之舟，任满天的黄沙扑打，仍不顾饥渴地无私奉献着;您就像我们人生的指明灯，伴随着我们走过每个黑暗的角落……再苦再累，您不言语，只是一如既往的谆谆告诫着。祝您身体健康，工作顺利!(物理科学与信息工程学院 安全工程专业 班 董文霞)

延伸阅读

给领导的赠言范文41句

励志的句子精选专题推荐：“领导赠言”。

给领导的赠言范文(1--21条)

1、在二十多天里您让我茅塞顿开，俗话说的好，一日为师，终生为父，在您离去后我会记住你的教诲，做一名合格的解放军战士，来报答您的知遇之恩，一路平安啊，我的领导！

2、像希望的萌芽在校园的每一个角落

3、岁月如诗，句句悠扬。友谊如歌，余音绕梁，在这阔别的岁月里，且籍此小小信息，为我们的友情加温，年末岁尾愿快要到来的圣诞节带给你快乐无数。

4、在二十多天里您让我茅塞顿开，俗话说的好，一日为师，终生为父，在您离去后我会记住你的教诲，做一名合格的工作者，来报答您的知遇之恩，一路平安啊，我的领导

5、这不同于打着爱情幌子的人

6、故做的潇洒会把我们一起刺痛

7、努力与刻苦可能不会取得成功，但不努力、不刻苦，一定不会成功。趁着自己还年轻，为了梦想放手去干吧！

8、园深草盛欲化仙，箫鼓追随度旧年。常忆年少尘刹遍，能叫日月换新天。

9、无论时间如何改变，让真诚永久；无论世事如何变迁，让善良永久；无论眼前还是天边，让美好永久；无论距离是近是远，让朋友永久！

10、天若有情天亦老，快意青春，乐尽知音少。幸君伴我度清宵，福安永随惦难了。

11、风风雨雨是人生，美好祝愿是我心;点点滴滴牵念你，隔屏相望送真情;茫茫网海遇知己，相知相伴诉心声。寄情明月送心愿，珍惜相遇该是缘，思念牵挂到永远;衷心祝福好朋友，快乐开心每一天

12、这篇留言，一定要写，而且本来昨天就应该写下的。可是，在离开前的最后一天，觉得自己有那么多事情需要做，忙忙碌碌，宝贵的一天就匆匆结束了。于是，在这个短暂的清晨，用临别前的最后十分钟，在这间小屋里写下了这段话，也许以后再也没有机会坐在这个窗前敲打键盘，聆听窗外的雨声了。十分钟后，我就要拖着我的行李离开这间居住了数年的小屋。

13、友情就如一坛老酒，封存愈久愈香醇，一句短短祝福就能开启坛盖品尝浓醇酒香;友情就如一轮红日，默默付出而无求，一声轻轻问候就是一束温暖的阳光。

14、辞别旧年，迈入新岁，动情的对您说一声：新年大吉！

15、表示感谢，表示祝福，表示效忠，比如如有机会，愿继续追随。

16、为了同一个爱好走到了一起

17、日光灯下，我们筹划家园的未来

18、首先对他多年来的照顾表示感谢如“在工作和生活上您都给予了我很大的帮助和关怀，使我能顺利走到今天”之类的，然后对他将来的晋升发展寄予祝福“步步高升，事事顺利”

19、把留言撒在你的空间，愿你每一天都淀放出笑脸;把问候留在你的空间，愿你时刻感受到友情的温暖把祝福留在你的空间，祝你安康快乐!吉祥如意!

20、冰冻到，天气寒，鸿雁悄然下斜阳;红花谢，绿林黄，莫忘厚厚添衣裳;桂树茂，菊散香，北风款款携冰寒;寄白云，托流水，真心真意送吉祥。祝朋友幸福快乐，身体健康，生活日日暖洋洋

21、轻轻的问候，带来我亲切的关怀;淡淡的牵挂，捎去我真切的思念;浓浓的真情，传递我真挚的祝愿。祝好朋友平安健康、开心快乐!

给领导的赠言范文(22--42条)

22、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！

23、梅老师，我很高兴能有两年多的机会和你共事。您永远是我们宣传部大家庭的一员。其实想说的话很多很多，最想表达的一种感情就是十分舍不得您。因此我期望您有时刻就来看我，就来看我们这个家庭的每个成员。也祝您在退休的生活里愉快健康开心幸福美满！

24、离别后，我们拥有无暇的回忆

25、希望我寄予您的祝福是最为新鲜、最为手不释卷的，祝福您新年大吉，工作顺心！

26、听君一席话胜读十年书，经过领导的指导，我们边防派出所的战士真是大大长了知识，领导果然是有大将之风，来日必将大展宏图。

27、我多想，多想是朋友头顶的一颗星星，永远陪伴在你的身旁;我多想，多想是朋友头上的一朵白云，永远跟随你随风飘荡;我多想，多想是朋友肩头的一对翅膀，永远和着你蓝天飞翔;我多想，多想是你心中的一份思念，永远眷恋在你的上......

28、在二十多天里您让我茅塞顿开，俗话说的好，一日为师，终生为父，在您离去后我会记住你的教诲，做一名合格的解放军战士，来报答您的知遇之恩，一路平安啊，我的领导!

29、小小的空间是难舍的留恋;温馨的留言是真情的感言;遥远的祝福是真切的心愿;朋友的友情是天长地久的眷恋;无论天涯海角，隔屏的山上船都会默默的祝福朋友;幸福快乐到永远!

30、像血液一样流进写好日期的贺卡

31、一声亲切的问候，让我感到温暖，一句真心的祝福，让我感受温馨，遥遥千里难隔阻，键一击友相牵，关怀永远不停止，一句祝福萌生，牵挂着远方的您，一生感动延续，快乐在不停漫游，一双握紧的手，继续快乐到永久!

32、朱楼歌罢黄昏，涨水不散余温。红烛映愁绪，永望远方怀人。怨深，怨深，满园春色难存。

33、领导啊 ，我对您的敬仰如滔滔江水连绵不绝矮～祝您步步高升，送给领导的离别赠言。

34、来日苦短，越山踏水寻故难。漂泊谁堪，凉风悲泣徒悯然。

35、五年前，那个炎热的夏日中午，22岁的我拖着三大包行李走进了这个营院，从此开始了我的第一段社会意义上的生活;五年后，这个下着小雨的初夏清晨，27岁的我又将拖着数个箱子离开这个营院，回到离开了很久的成都，迎接我的新生活

36、在挫折中锻炼自我，在音乐中唱响自我，在历史中谱写自我，在天空中翱翔自我展示自我，成为众人地焦点。

37、现实的翅膀搅乱了我们原本幸福的空气，可我们仍要做一个不停呼吸的自己。

38、cqcz，对我来说，一个非常特别的地方。这里是我从学校踏进社会的第一个驿站，它见证了我的成熟蜕变，留下了我的成长痕迹。我在这里度过了难忘的五年。按照某些理论，这个美丽的营院对我有着子宫般特殊的意义。

39、万里归期能定否?事事堪白头。如梦年华逝水流，意醉思心不收。

40、同样的追求让我们相识，同样的爱好谱就我们的同一心曲!奉上真诚的问候，愿它化作晨曦与朝露，清凉惬意地滋润你的心头;吹响祝福的风笛，愿我们用友谊谱写一曲生命永恒的歌!

41、欣赏朋友是一种境界，善待朋友是一种胸怀,关心朋友是一种品质,理解朋友是一种涵养,帮助朋友是一种快乐,学习朋友是一种智慧,团结朋友是一种能力,借鉴朋友是一种收获,看望朋友是一种习惯,联系朋友是一种真诚。祝福朋友是一种心情!

给朋友赠言范文16条

大学根本没想到留言这回事，找工作都来不及呢。生活、工作、学习日常中，经常收到别人祝福之类的句子。通过阅读句子可以治愈我们的内心世界，你此时在寻觅哪些相关句子呢？励志的句子的编辑收集并整理了“给朋友赠言范文”， 为方便后续阅读，请你收藏本文。

1、这辈子，最让我觉得幸福的，就是看着自己的闺蜜，一个个的幸福。祝贺你们！订婚快乐！

2、红枣茵陈汤，肝病好单方。-

3、大学根本没想到留言这回事，找工作都来不及呢

4、又到毕业季，今天为大家准备了20xx六年级毕业班赠言大全汇编欣赏，希望能满足大家的阅读需求，内容对您有所帮助。

5、奇妙的人生里，有太多的不可思议，就像爱情的迹遇；美丽的旅途中，小小的我们，相遇一起，除了珍惜，我还是珍惜。银婚记念日，愿你开开心心！

6、初中的留言个个长篇大论，当时读来感动，现在一句想不起来

7、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一块碎玉，一弯新月只是一个耳坠，万树鲜花只是一朵蓓蕾。

8、可在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。

9、大蒜不值钱，能防脑膜炎。-

10、一副精致的眼镜戴在你白哲的脸上，看上去是那样文气，而你总能热情地为遇到困难的同学雪中送炭。长期以来，你的行动在默默地告诉教师你提高了，教师多么为你高兴啊!此时此刻，我最想告诉你的一句话就是：你很聪明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵必须会为你绽放!

11、哥哥，结婚后别把我扔在一边不管了，还要像以前一样对我好，你看，我都已经这么大方把你让给嫂子了，你要是不对我更好一点的话，小心我三天两头来你家捣乱！最后，我祝你们白头偕老，合家欢乐，早生贵子，幸福安康！

12、我一个孟同学的留言：

13、我们不再依赖父母与老师，三年来的生活让我们逐渐懂得了：自信、自立、自强!我们的自学能力得到了提高，教室里，我们埋头钻研的身影在脑海中不断回放;我们适应了独自打理自己的生活，寝室里整理床铺、清洗衣物的场景历历在目;我们同样学会了用笑容与执着面对三切的困难与挑战，我们不会退缩!我们会坚定地走在通往成功的路上!

14、老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!2、用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。

15、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久！恭贺新婚之禧！愿你们的家园如同伊甸园般地美好和谐，在地如同在天！愿上天赐福与你，愿你们一生一世享受美满婚姻！

16、床前明月光，小寒结冰霜。朋友，祝你一切顺心！

赠言范文文案通用64条

为你祝福，为你欢笑，在你乔迁的今天，只要你笑脸与明天的阳光一样灿烂！我也跟你一样的欢腾。~~可能正在寻找类似的句子，经过整理，我们为你呈上赠言范文文案通用64条，供您参考，并请收藏本页！

1、燕贺新巢双栖画栋，莺迁乔木百啭上林。

2、天寒了，可寒不了友情，你看依旧热火朝天，天凉了，可凉不了问候，你看依旧满腔热忱，天冷了，可冷不了祝福，你看依旧热情似火，朋友天寒了，多添衣哟！

3、有一种情感，质朴而芬芳；有一种感觉，幸福而亲切；有一种心声，默契而知心；有一种问候，熟悉而温暖。朋友，惟愿你安好，时时笑开怀！

4、生活的第一步是做，最重要的一步是做，最容易、最难、最不平凡而最伟大的还是做。

5、寒风再狂，雪花还是六个瓣；气温再低，冬季梅花依然艳丽；联系再少，多少惦记还是在心底；距离再远，一份祝福还是能隔空遥寄。朋友，愿冬季健康如意！

6、喜闻您乔迁新居，今日特发条短信表示祝贺，乔迁之日，祝你越过越幸福。

7、亲爱的同学你们给了我无穷的欢乐，你们的语音我时时刻刻铭记在心中，当我们要离开我们的母校我会对你们说：“亲爱的同学，祝你们天天快乐，开心。

8、搬一份辉煌，成功响当当；搬一份好运，喜事都成双；搬一份健康，身体永无恙。搬家了，良辰吉日庆乔迁，有亲爱的你光临幸福快乐不一般！来喝喜酒哟！

9、幸福充满你的生活，微笑挂满你的脸蛋，甜蜜填满你的心房，健康占领你的身体，金钱装满你的口袋，你浑身上下都被好东西占据，就连脑袋也装满……水！

10、让彼此变陌生的方法只有沉默......

11、所有的房子都会成为故居;所有的容颜都会成为故人;所有的情节都会成为故事。

12、生财有道栋宇增，乔木阴浓迁徙莺谷，琼楼秋爽高向蟾宫。

13、做一个胸怀理想、具有进取心的人。进取心是人类智慧的源泉，是激励我们前进的动力。有了进取心，可以充分挖掘我们的潜能，实现人生的价值。古人早就说：“欲穷千里目，更上一层楼。”

14、吉日迁居全家平安，良辰进宅诸事顺心！

15、挥手告别说珍重，情谊永存藕丝连

16、燕喜新居迎得春风栽玉树，莺迁乔木蔚成大器建家园今冬如春江山吐秀。

17、站在↓雨中-只是为了不让人看到流泪的自己

18、老师送我一碗水，我送老师一口泉；老师赠我一捧土，我会还他一座山。在教师节里：我祝愿所有的老师身体健康万事如意事业辉煌。

19、我们注定了这辈子当好朋友，谁也逃不掉。

20、愿你搬到新家事事顺利，财源滚滚，身体健康！愿新家为你带来好运气！

21、笑语声声，共庆乔迁喜。 新人新居，欢歌笑语。 一门瑞气，万里和风。 莺迁乔木，燕入高楼。

22、快乐的酒，伴着你开心的问候，才回味久久；幸福的眸，看着你平安的身影，才甜蜜悠悠。亲爱的朋友，天天想念，时时挂牵，祝你心情愉快，万事如愿。

23、有人说，电影是切去平淡无奇片段后的人生!它给我的感觉，就像顺水漂流而下缓缓的靠在岸边，却于水底见了青山!

24、阳光沐着灯，先苦后甜新欢畅，走路挺胸高抬头，迈开大步唱起来，辛苦努力没白费，搬入新居乐陶陶。乔迁之喜送红包喽！

25、阵阵晚风吹着松涛，吹响这风声铃声如天籁。站在这城市寂静处，有一群向西归鸟，即将远去。时间都去哪了呢？一过三年，我们即将告别这养育了我们三年的母校——新晃一中。感谢一中培养了我们，无论以后我们在哪，都不会忘了这初心，忘不掉曾培养我们的新晃一中。

26、祝你步步高升。听说你升职加薪当主管，汽车手机都新换。股票大涨往上蹿，美女个个围你转。哥们离你虽遥远，恭喜话儿得送全。事事顺心皆如愿，人生得意活得欢。希望你的事业一步一个台阶，步步高升。

27、友情+1可以等于爱情，可爱情-1了，就不一定等于友情了。

28、爱情里，我们容易迷失自己：在意对方怎么看，忽略了自身的感受；视爱情高于一切，让心情在爱情里涨跌起伏；总想着年轻漂亮就能挽留爱情，拼命从表面上装扮自己；喜欢让对方决定一切，哪怕万分不愿意 …… 失去自我的爱情是没有生命力的，当你辨别不清爱情方向的时候，爱情的门已经对你关闭。

29、旭日辉仁里，祥云护德门。

30、明天考试啦，以后不消6点起床啦，心得体会今后可以天天泅水啦，明天是新生活的入手下手，一定不克不及愁眉锁眼，今晚做个美梦！

31、你的乐观和美丽，一定给你带来一生的幸福！

32、关心不要太多，通个电话就行；祝语无需太长，一条短信即可；遇到你是一种缘分，能相互问候就是一种快乐，喜欢有你的消息，因为我的惦记中始终有你。

33、理想不论大小，行动就好；财富不论多少，知足就好；身体不论胖瘦，健康就好；朋友不论多少，真诚就好；问候不论先后，祝福就好！

34、瑞献桐阶凤皇攀来集，香飘桂苑蟾兔争明。

35、一年级第一学期第一次上课，老师在黑板上写了几道题，叫同学们回答。我第一个举手，所以老师叫我上去回答，我就成了第一个上台回答的同学。（偷偷骄傲一下！）

36、一门瑞气，万里和风。

37、亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！

38、鸟枪换炮，新居报到，挥手作别老宅，好友亲朋齐欢笑！新新的房，新新的墙，还有美丽小新娘。幸福搬，快乐搬，健康和谐一齐搬，良辰吉日庆乔迁！

39、性质不同、还哪来的爱相同。

40、莺迁仁里，燕贺德邻，恭贺迁居之喜，室染秋香之气。祝福生活吉祥如意！

41、我对你是一心一意，而你对我确实逢场作戏゛

42、福地杰人。华厦开新。里仁为美。新基鼎定。君子攸居。伟哉新居。

43、沐浴阳光沐着灯，先苦后甜新欢畅，走路挺胸高抬头，迈开大步唱起来，辛苦努力没白费，搬入新居乐陶陶。乔迁之喜送红包喽！

44、就在这美好的友谊生活后期，我想进一步加深我们之间的友谊时，我却受到了这个想法的谴责。可能是你、我不适应吧！

45、乔迁新存心情爽，朋友前来把贺祝。紫气东来福满园，书香之风遍厅堂。财源滚滚八方来，福旺人旺家园旺！乔迁快乐！

46、栋宇连云子孙愿；华堂耀日父母心。

47、沧海桑田无限诗情画意，春风秋雨几多古往今来；房子换新的了，心情也变得更好，孩子学习成绩更高了，变得更恩爱，工作更加顺心，那就祝贺你万事随心意吧！

48、有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵!祝朋友事业有成，永远身体健康，幸福快乐!

49、房子换新的了，心情也变得更好，孩子学习成绩更高了，夫妻便得更恩爱，工作更加顺心，那就庆祝你万事随心意吧！

50、朋友，送你一个梦，梦想成真；送你一颗心，心想事成；送你一只船，船行风顺；送你一匹马，马到成功；送你一首歌，歌唱快乐；送你一个福。

51、再高质的防腐剂也无法令青春不朽……

52、乔迁可喜可贺，信息送来赞歌，一赞高楼豪舍，熠熠生辉巍峨，二赞亲朋贵客，名望尊崇显赫，三赞新居陈设，品味典雅别特。恭祝朋友乔迁快乐！

53、时间在飞逝中仍然带给她更多的真理，而且在偷走她的青春时给予她智慧。

54、六月的天空，飘荡着离别的气息;校园的草木，诉说着离别的不舍;我们的老师，为我们白发添了几分;懵懂的我们，在这里学会了做如今我们却要离开了，怎能不让我们留恋?怎能不让我们伤心?祝福亲爱的同学们，前程似锦，一帆风顺!

55、祝贺你，搬新家了，愿你的生活越过越好！

56、斗胆称你一声“小咪咪”愿你爱哭爱笑爱打爱闹，随意一生，欢快一生，享尽你的全程！

57、春节搬家可喜可贺，短信送来赞歌，一赞高楼豪舍，熠熠生辉巍峨，二赞亲朋贵客，名望尊崇显赫，三赞新居陈设，品味典雅别特。恭祝朋友乔迁快乐！

58、不是我要离开你，就因为你的来在乎。

59、乔迁之喜新福祉，改天换地新财到，房大厅宽新面貌，院新宅新情绪妙，新朋旧友齐祝贺，愿你新居新房吉星照，新运新福双双到！

60、三年时光，我们一道走来，经历过辛苦，收获快乐，一起成长，回忆当初刚进校的模样，感觉犹在昨天，还记得曾经说日子还有很多，可转眼却不只有短短几日，虽然不愿意心中有不舍，但终将毕业，这里是梦想起飞的地方，新晃一中，让我们借着这个舞台朝着自己的梦想飞去。

61、喜落成华构盈门秀色；庆乔迁新居满屋春风。

62、我马上搬家了，新居非常特殊哟！用快乐做的地板，幸福做的瓷砖，用吉祥做的壁纸，温馨做的家具，如意做的电器，乔迁之日特邀你光临，看一眼惊喜，收获一生甜蜜哟！

63、在这六年来，我最想感谢的是所有教导过我的老师，主任，让我在六年来长进不少，也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师，魔术棒一挥，就会变出一个百宝箱，里面充满了许多奥妙的宝藏，也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得，好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生，我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。

64、为你祝福，为你欢笑，在你乔迁的今天，只要你笑脸与明天的阳光一样灿烂！我也跟你一样的欢腾。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写

光阴似箭，时光荏苒，新年在年复一年中如期而至，相信你一定在准备岗位的年度工作总结。年度工作总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。你知道怎么去书写优秀的年度工作总结吗？以下是由励志的句子为大家整理的“初中历史老师年终工作总结范文怎么写 ”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇1)

本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向高中教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进水平的提高。

一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真编写教案。

三、积极推进素质教育。目前的考试题目灵活，这决定了教师的教学形式要灵活多样，为此，我在教学工作中设置的问题注意激发学生的思考点和兴趣点，注重学生学科能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、狠抓学风。我所教的5个班，学生比较喜爱历史科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的`行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有趣的语文故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

五、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，对学生进行学法指导，要求学生养成好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

六、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

通过努力，本学期，大部分学生的基础知识掌握扎实。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在真空的部分。这些都有待以后改进。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇2)

尊敬的领导、各位同行：

上午好！

本年度，我担任的主要工作是历史教学，一年来，我虽然经历了生活的挫折、走过了人生的风雨，但我还是严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学任务，尽到了一个优秀教师应尽的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

　一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质

我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，在教育活动中实践了“风声、雨声、读书声、声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心”的古训。

二、努力提高业务水平

一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。我以坚持“六认真”来使自己常规业务精益求精；将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法；积极参与教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习”和“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。

　三、勤奋地工作

本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象。一年来，我经历了xx之悲痛与困惑，遭遇了孩子的诸多不顺以及好心带来的不少痛苦，可是我在教学的各个环节中都没有马虎过，我努力用醉心教学、教研和耐心细致的学生思想工作来驱逐生活的阴影，深得学生的好评，去年学生在期末考试作文中对我的赞美可为一例。

　四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

一年来，我在教育、教学、教研等方面都取得了可喜成绩。

教育工作常做常新、永无止境。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断地变化。我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年x月x日

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇3)

本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，主动向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方式，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的.知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能。

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教室上特别注意调动学生的主动性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在教室上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方式，做到有针对性。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们认识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我认识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、主动推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新认识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风。

我所教的三个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕教室领导责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在教室里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有趣的语文故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方式，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了优良的学风。

八、取得了较好的成绩。

本学期，期末考试学生的三率情况优良。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇4)

这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科，如何让学生更快更好的熟悉历史学科，成为教好历史课的重要内容。现将这一学期以来，鄙人在教学工作方面的总结，以期能在以后的教学过程中扬长避短。

一、备课

备好一节课是上好一节课的前提条件。初一学生刚刚接触历史学科，对学生来说一切都是新鲜的。如果没有充分挖掘学生的兴趣点，就会让学生对历史充满厌恶，不愿学习，显然这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种PPT等吸引学生学习兴趣，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、学习教法

为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

三、向别人请教

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，不但听本学科组的公开课，我还积极跨学科听课，积极参加市县的教研活动，增强自身的教学技能。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。

四、布置作业并批改

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。因为初一的学生来自于不同的小学，他们书写存在着一定的差异。所以我专门布置并指导了课堂作业的书写要求，以其能够让学生养成规范的书写格式，培养良好的书写习惯。另外，让学生认真完成《生态课堂学习指导》，因为此本练习重点突出，并且紧扣考点，所以要求学生认真完成，我也及时批改，并作出相应的讲评。同时分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、完善课后辅导工作

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补缺，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

当然，人无完人。我也存在着些许不足。诸如有些时候没能认真备课，作业批改不及时等。但是我会在接下来的工作中尽量克服自己的缺点和不足。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇5)

一学年度教学工作已经结束了，本学年按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下：

一、 备课—— 周到细致，找准重、难点

作为中青年教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极查找课件，制作课件，同时进行教材分析，争取把第节课都备到完美。复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括。总结，给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型，及时地让学生明确考试的方向。

二、上课—— 做到线索清晰，层次分明

历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。上课后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处及时加以改进。

三、作业布置——有针对性和有层次性.

为了减轻学生的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会精心地挑选，认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后，我又能及时给予讲解；对于作业错误教多的学生，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是作业的质量很高，学生通过不多的练习既掌握了知识，又提高了对知识的深层理解。初二历史教学工作总结四、辅导——面向全体，关注个别。

在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。

但是，在今年的教学过程中还存在很多的不足的地方，主要表现在以下几个方面。首先：上课进度过慢以致于学生没多少时间复习，这可能跟之前学生搞很多活动冲了一些课影响了教学进度有关，在今后的教学中一定要注意好复习这个环节。第二：由于经验不足，课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不尽如人意。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为我校的教育事业做出自己的一份努力。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇6)

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我积极参加教研室组织的教研活动，积极参加集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好学案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学此文转自。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。

加强自身基本功的训练，课堂上做到少讲精练，注重对学生能力的培养，知识上尽量做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。教育学生要注意保持环境卫生。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。我用心去教诲我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇7)

又一个学期了，这个学期是在紧张、忙碌、充实、成长中度过的，坦率地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经验上、在教育教学心理承受能力上……

感谢学校领导对我的信任，继续安排我教九年级的历史课并承担备课组长的工作。

学校对我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻激励着我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。

九年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师，加上我一共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：谢谢！

对于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦率而言，我从她们身上学到了许多东西，和她们相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。

团的团队是我成长的沃土，并且不断地给我信心和勇气，闯过一个个难关。

在平时的上课过程中，我注意观察学生，并且注意调整以往我的教学方式，根据他们以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应八年级的历史学习，同时也使我适应了同学们。

教学工作中遇到的每一个问题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。

在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地了解我、接受我的授课方式，进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史。

区质量检测考试中，我所任教的九年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成绩。而且，在区里各校评比中九年级考试成绩各项指标遥遥领先，这是八年级全体历史老师共同努力、团合作取得的成果。

这个学期九年级历史组组织了“动手做历史”活动，不仅增添了历史学习的趣味性，同时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。

作为备课组长，不仅要积极组织各项活动，更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，每次集体备课我们都认真准备，做到有效备课。

备课是为了上好课，课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求达到最好的教学效果。

我们给每一课都配上了随堂练习，在完成正常的授课任务的同时，每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲；这样精心准备的习题，使学生精练、老师精批，提高了教与学的效率，真正做到了事半功倍。

在近四个月的教学过程中，我经历了太多以往我没有经历过的事情，使我在教育教学心智方面不断成熟，以上仅仅是教学工作中的一点点。其实，每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似。

四个月来，有烦忧的时候，也有快乐的时候，或许教育工作就是这样吧，我们面对的是不同的学生，每一届学生都有不同的特点，我们不能一味地要求学生来适应我们，更多的是我们应该调整自己来适应新的教育教学对象。作为备课组长，需要我付出更多的努力，需要我学习的东西还很多，年轻的我只有不断学习，不断总经验和教训，不断认真钻研，不断努力，才能不断提高教育教学水平，在教育教学过程中使自己尽快成长。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇8)

在当今教学改革的浪潮中，就初中历史教学而言，就是充分利用教材对历史事件、历史人物，其中也包括显性和隐性的历史现象的内涵、外延、内在因果关系、主要矛盾的变化进行分析比较，提高学生再认史实的能力。同时培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、归纳、综合问题的能力，不是单纯的重复教材中的史实，而是对教材中所涉及史实的升华、提高。在初中历史教学中，怎样才能掌握好恰当的教学方法呢？主要从以下几个方面去进行：

一、指导学生阅读课本中所必须掌握的历史基础知识，过好识记能力关

初中学生，刚从小学升入初中。在小学学了一些历史知识，在某些方面有所了解，却往往忽略了教材中各知识点的关系及基本历史概念的准确记忆，但如果单纯的进行知识讲解，学生很容易失去兴趣或对知识点记不牢，收不到理想的效果。最好的办法是在教师的指导下进行阅读。教师用讲读方式与学生共同阅读，弄清每一课段落之间的`相互关系及各知识点的表现、本质，初步建立起知识网络系统，做到合上书，使每个历史知识点都历历在目，真正做到基础知识过关。

二、着力培养师生感情，注重情感教学

根据心理学的研究表明，在人与人之间的关系上，有一种“移情体验”在发生作用，“移情”是人与人之间的心理影响过程，即将一个人的目的、知觉和情感跟别人暂时联系起来，使他们在作用上和情感上彼此融为一体。所以说，教师的言行举止，感情的倾向对学生起着潜移默化的作用。教师的情感在教学时起着感染和激励的作用。良好的情绪，能够融洽师生关系及轻松气氛，可以充分调动学生的积极性。学生对教师的认可、情感能使学生精力集中，教师在此时充分利用学生此时的精神状态，使学生由自发喜欢听课转向自觉的学习需要上来。当学生学习成绩不断提高时，学生的学习兴趣自然会越来越浓。因此，从某个意义上讲，注重历史课堂情感教育，可充分调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣，对培养学生的积极性、进取心和自信心具有重要的意义。

三、精讲，对历史现象进行立体分析

在学生了解和掌握历史基础知识后，教师在上课时，对每课都要进行精讲，对历史现象进行立体分析，这是很重要的一环，教师在历史教学中，可以从以下几个方面去进行：

第一，对历史现象进行多角度、多层次分析。

第二，对历史现象进行宏观和微观的分析。

第三，通过教材中的显性知识发掘出隐性知识。

第四，与历史学科相关的知识点进行分析。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇9)

20XX-20XX学年度转眼之间就要过去了，在这个新旧交替的时刻，我特对自己本学期的工作做一总结，即可总结经验教训，同时也可以对以后的工作进行指导。

今年，在教学方面，我担负着高二年级四个班的教学任务，同时还担任了高二年级的年级组长，在平常的教学工作中，我即重视学生的学习成绩提高，同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育，转眼之间，一个学期马上就要过去，在新旧学期的交接时刻，谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训，无论是对教学成绩的提高，还是教师个人业务水平的提高，都是大有帮助的，所以，我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。

一、改变学生在教学中的`地位。

传统的教学模式，是一个教师讲，学生听的过程，不仅抹杀了学生自主学习的空间，同时也使教师忽视了教学的反溃往往是教师口干舌燥，学生似懂非懂。在教学实践中，我努力改变教学模式，让学生在教学过程中动起来，成为学习的主体。比如在讲授人教版必修一第10课《鸦片战争》时，我提前给学生布置了预习作业，把全课分成了一个又一个的知识，让学生提前去找答案，去思考。如“英国为什么要发动鸦片战争?”，“如果没有虎门硝烟，鸦片战争会不会爆发?”，“为什么说《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志?”细小的问题，既让学生对课本知识有了一个细化的了解，同时也使学生萌发了浓厚的兴趣，自觉主动地去学习，让教师达到事半功倍的效果。

二、正确处理内容与形式的关系。

教学中的内容，是指要让学生掌握的知识，形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的最大地方，就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握，如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合历史教学的目的的，但是，传授历史理论，分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容，因为学生一般只对具体的事件感兴趣，一遇到史学理论，则开始表现出畏难的情绪，影响了教学效果，在这种情况下，我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题，举一反三，触类旁通，由一个问题发散出一系列的问题，然后再形成一个巨大的知识网络，逐步深化和升华主题，让学生在不知不觉，既看到了树木，也不会忽视森林，完成了由浅入深的学习。

三、把“困惑”留给学生

轻易得到的，人们往往不会。在教学过程中，这个现象也表现得非常明显。在以前的教学中，我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授，但教学成绩总是不见提高，而且久而久之，学生对历史课都失去了兴趣，这一度让我很迷茫。在新课改精神的影响下，我逐渐开始改变这种授课模式，不再直接告诉学生因为什么所以什么，而是首先给学生展示现象，然后让学生自己产生问题，自己去解决问题。比如在讲授人教版必修一第27课《世纪之交的世界格局》时，我首先向学生列举了很多史实，告诉他们东欧剧变和苏联解体的一些具体表现，学生在对历史发出感慨的时候，都产生了同一个问题，那就是这些事件为什么会发生，我并没有急于告诉学生答案，而是鼓励他们自己去思考，在学生七嘴八舌的讨论下，学生们的答案越来越接近我想听到的答案，当答案最后揭晓的时候，很多学生的脸上表现出的是喜悦满足的表情，这让我感觉到了教学的乐趣和成就感，教学虽然是一门遗憾的艺术，但是，如果能在其中体会到成就感，也就接近了教学的实质。

教学有法，但无定法。在新课改的理念中，学校是学生发展的空间，课堂是学生发展的平台，一个追求科学方法，讲究科学理念的平台，一定会塑造出的有用之才，在今后的教学工作中，我将努力学习新课改的精神，并将其融会贯通于教学实践中，用科学的方法贯穿教学，用以人为本的理念指导教学，让学生在快乐、有效的学习中健康的成长，让自己在快乐轻松的教学中，不断成熟，使今后的历史教学更上一层楼。

初中历史老师年终工作总结范文怎么写 (篇10)

本学期，本人任教初一级六个班的历史课，一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩，通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初一历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基储重点难点外，还采用多媒体教学，认真制作课件，运用大屏幕投影、漫画、录音等多样形式，充分调动学生学习积极性。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。

但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，加上课节有限无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的'特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。所以在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

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