经过搜索和整理，励志的句子编辑为大家呈上一株紫丁香作文。同学们应该都有写作文的经历吧，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！

一株紫丁香作文 篇1

路已脚尖儿

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您作伴。

您听，您听，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您解除一天疲倦。

您看，您看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下教案吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦呀，准是又香又甜。

一株紫丁香作文 篇2

一株紫丁香

在我家的院子里，种着一株茂盛的紫丁香。春天，紫丁香长满了绿叶了，嫩绿的叶子是多么的可爱，花儿含苞欲放，像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。夏天，花儿开放了，开朗的向人们露出笑脸，它虽然没牡丹艳丽，也没荷花高雅，更没有梅花坚强，可它却有自己的典雅之美。你如不小心碰到了它的树枝，它就会摇摇摆摆，像一位穿着紫衣绿裙的小姑娘在翩翩起舞，你如走进一闻，一阵幽香会使你陶醉。秋天，她的话也凋谢了，但并不代表她的生命没有了。不是有一句诗是这样写的"落红不是无情物，化作春泥更护花。"不正是说明了这个道理吗?冬天，她披着白雪，像一位身披银甲的卫兵在院子里放哨。啊，这真是一株生命顽强的紫丁花呀。

一株紫丁香作文 篇3

《一株紫丁香》很美的课题，很美的诗歌。诗是这样的：

踮起脚尖儿，

走进安静的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您做伴。

老师

绿叶在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您消除一天的疲倦。

老师

满树盛开的花儿，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，休息吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦啊，准是又香又甜。

文章以儿童的口吻，浅显的文字，表达了浓浓的师生情。文章虽然是从儿童的角度写，但教师的形象也跃然纸上：为工作而疲倦，时时把学生挂牵、夜深了，

还在写教案。我觉得最重要的是要让学生体会本课中学生对老师的爱，老师对学生的爱这样互融的情感，不知我们班的孩子们能否体会呢？

上课了，我深情的范读了课文，让孩子们说说你的感受。兰林蕙说：我很感动。我问：为什么？兰林蕙说：老师工作很辛苦，这是老师对我们的爱。我心里暗暗高兴，还有吗？毛丽云说：我觉得很感人。老师夜深了还在工作。还有吗？半晌，没有孩子回答。我说，刚才，两位同学回答的很好。但是，在这篇课文中还有一种美好的情感。现在不能体会，等到课文学好后，你们一定能体会。

接下来，我引导孩子细读课文。第一节，我用动作表演的方法，来引导孩子理解踮，为什么要踮脚走路感受孩子的细心。第2、3、4节我先请学生自己读通读顺，然后质疑，理解做伴疲倦挂牵，深入感受老师工作的辛苦和学生对老师的感恩。第5节，我提了一个问题，老师会做一个怎样又香又甜的梦？学生回答老师的梦里会有一大片紫丁香。老师会梦见自己班的学生个个考100分。老师会梦见学生个个上课认真听讲、作业认真完成。这是我连忙反问：这些美梦会实现吗？孩子们大声回答，会的！兰林蕙的回答更让我激动。老师会梦见学生一起送一首歌给她，每个学生会送一束紫丁香给她。这时，我猛然想起教师节，那个甜蜜的早晨，我们班的孩子唱了一首歌送给我，兰林蕙还送了一束野花。我说，谢谢你，兰林蕙，真是个有心的孩子。

那么，就让林老师成为课文中这个幸福的老师，那课文中的孩子会是大声说出自己的名字。孩子们开心的大叫出来。一起来读课文。于是，在孩子们认真的有感情的朗读中，我又一次被深深感动了。

最后，我再问：现在，你们体会到课前老师的提问，这种美好的感情了吗？仅仅是老师对学生的爱吗？全班学生都大声说，不是。小杰激动的说，这是一种美好的师生情，老师爱学生，学生爱老师。我们班也是这样的。我满意地笑了。

本节课的成功在于我并没有违背孩子的情感发展曲线，当孩子没有象预设时

同时体会师生互融的情感时，我不急于一时，等到学完课文后，再次感受，学生回答得很棒。欣赏这句话鸟儿已经飞过，天空了无痕迹。虽然不能如此高明，希望能与他贴但近。

一株紫丁香作文 篇4

我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。绿叶在风里沙沙，那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。

人们常说，教师是太阳底下最光辉，最神圣的职业，的确如此，我们的语文老师，也就是我们的班主任，就是这样一个好老师，上语文老师的课总能让我们有不想下课的感觉。

还记得六年级开学第一天，我一进教室，就看见一位老师正站在讲台上，用温柔的目光注视着我们，好像在说“同学们，新学期快乐！”这个老师可真好看；一头乌黑色的卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛。

我猜这位老师一定很慈祥、善良。果真如此，这个老师不仅时刻关心教育我们，而且还善于挖掘我们的特点，培养我们各方面的能力！

报完名后老师让我们检查暑假作业。我打开书包；翻了一遍又一遍，连暑假作业的影子也没有。怎么办？开学头一天就没带作业，给老师留下了不好的印象，多难为情呀！我急得抓耳挠腮。

可毫无办法，最终我只好硬着头皮告诉老师，我，我的暑假作业忘带了。说完；我就等待着“暴风雨的来临”。老师看了看我，“你叫什么呀”？我胆战心惊；结结巴巴地说，我，我叫薇薇！老师拍了拍我的肩，微笑着说：“以后可不能丢三落四了！”我悬着的一颗心终于落下来，心里热乎乎的，但脸上却火辣辣的，于是，我每天晚上都把书包整理一下，把明天要用的书装好。这几年以来我养成了好习惯，几乎没有一天没带书本和作业了。

有一段时间我成绩下降了，老师看在眼里，急在心里。于是，老师把我叫到办公室谈心，帮我找原因。

老师语重心长的说：薇薇，学习千万不能骄傲，古人有说：骄傲使人退步，虚心使人进步呀，不能取得一点点成绩就把尾巴当旗杆呀，看着老师那期待的目光我暗下决心一定要努力学习，不辜负老师的期望。

紫丁香盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们牵挂。

一株紫丁香作文 篇5

思琪！还是那甜美的声音。我望了望窗台上那略带有淡淡忧伤的紫丁香，不禁笑了起来。

汤姐姐，你怎么来啦?我迎上前去。

她抚摸我的头，勾出她那迷人的微笑：国庆放假，回来探亲。声音依然如旧，我，再次陶醉。

呼风儿吹来了一只调皮的蝴蝶，她围绕着汤姐姐，停在了她的肩膀上，可能她身上有一种醉人的香气。哦，对了，我送你的那株紫丁香，它还好吗？说完，她用她双白净的手牵住了我。我也用手轻轻地握住她：放心吧，漂亮小姐姐，它好着呢，既不闹也不哭。

还有还有，思琪，你还记得我给买紫丁香那一天吗？她留给我一个回眸一笑，唔，还是这般动人。

哈哈，还记得呢。我的脑海里浮出那一个个画面

那是一个艳阳高照的中午，一个百合般动人，玫瑰般优雅的十九岁大姐姐牵着一个正要过十岁生日的女孩，在大街上像两只无头苍蝇似的乱逛。毕竟小孩体力不如大人，小女孩擦着满头汗水，用质疑的语气问哪位姐姐：姐姐，我们还要走多久，到底要去哪？

大姐姐揩了揩挂在鼻尖的汗水，气喘吁吁地答道：姐姐姐姐带你，呼呼，逛一逛。

那好吧，那就随便走走，但要快点。女孩用大人的语气命令道。

得，今天你是寿星，姐姐听你的。大姐姐微微一笑。也不知过了多久，她们进入了一个巷子。

三万，和了!

咦，再来一瓶！

没错，大伙好好喝上一瓶。

糟糕，咱们好像进错巷子了。听着杂喧的声音，大姐姐意识到了错误，拉起女孩就跑。

呼，姐姐，停一下吧女孩禁不起这一折腾，远离黑市后，拼尽全身力量拉住了姐姐。

可能大姐姐也跑累了，这么一拉就停住了，当她们抬头后，看到一家小却很漂亮的植物店。女孩用乞求的眼神望着大姐姐：那就进去看看吧。大姐姐同意了，紧随着一声欢呼。

走进门，女孩就被一株紫丁香吸引了，那株紫丁香很小却美得出奇，几朵拇指大小的花朵簇拥在一起，组成一个大家庭。这株紫丁香，最与众不同的是她那别有深意的紫，别的紫是紫里透蓝，散发着优雅。而它，则是紫里透黑，让人看了有种说不出的苦涩，咸咸的。它的根看起来软绵绵的，有一种游子因远离故乡太久而患病的感觉。我伸手碰了碰它，它好像在颤抖，又好像在哭泣。我要定这株紫丁香了，女孩心里想着，然后拉了拉旁边的大姐姐。姐姐，我要这株紫丁香。她声音很小，但很坚定。

可这花看起来有点沮丧。大姐姐细细观察了这株紫丁香，评价道。

女孩开始撒娇：你说过，今天是我的生日，什么都依我。如果真是这样的话，你就给我买，好不好？

嗯真拿你没办法，不过你得要好好听话。大姐姐无奈，笑了笑，抱起那位忧伤的姑娘买单去了。

那时候的你，很皮嘛！汤姐姐敲了敲我的脑袋，我脸刹那间热起来，不好意思地说：现在也一样，同学可都被我坑过呢。

呵呵！我就喜欢你这幅摸样。唔，汤姐姐大笑都这么优雅，就像那株紫丁香。

一株紫丁香作文 篇6

踮起脚尖

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香

栽在老师窗前.

老师，老师，

就让它绿色的枝叶

伸进你的窗口，

夜夜和你做伴.

你听，你听，

绿叶儿在风里沙沙的响，

那是我们给你唱歌，

帮你消除一天的疲倦.

你看，你看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢你时时把我们挂牵.

夜深了，星星困的眨眼，

老师，快放下手中的教案吧，

让花香飘进你的梦里，

那梦呀准是又香又甜.

一株紫丁香作文 篇7

踮起脚尖儿，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给你唱歌，

帮你解除一天的疲倦。

踮起脚尖儿，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给你唱歌，

帮你解除一天的疲倦。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进你的窗口，

夜夜和你做伴。

你听，你听，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给你唱歌，

帮你解除一天的疲倦。

你看，你看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢你时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师快放下教案吧，

让花香飘进你的梦里，

那梦呀，准是又香又甜。

一株紫丁香作文 篇8

踮起脚尖儿，

走进浓绿的小院，

我把一株紫丁香

栽在妈妈窗前。

妈妈，妈妈，

就让他绿色的枝叶

伸进你的窗口，

天天和你作伴。

你听，你听，

绿叶儿在风里沙沙的响，

那是我给你唱歌，

让你的心情变得愉快。

你看，你看，

满树盛开的小花，

那是我的笑脸，

谢谢你时时为我着想。

夜深了，星星困得眨眼，

妈妈，快放下手中的文件吧，

让花香飘进你的梦里，

那梦呀准是又香又甜。

一株紫丁香作文 篇9

在我们校园里最显眼的花，就属紫丁香了。她在中院的洗手间旁，我每次去上卫生间都要多看她几眼。我每次都想：这么美丽的花，却正在洗手间旁，真的好可惜。

一开始，紫丁香上的花儿还是花骨朵，她的样子，好像迷你的桃子，让我联想到了章鱼的触角。那时候，紫丁香有一点点香味散发出来。

过了一星期后，太阳照射下的紫丁香都开了。远看像一串串粉葡萄，看得我口水都留下来了，近看紫丁香的花，像一把把小伞，都争着让我们来欣赏。紫丁香的每朵花上有四个小花瓣，像四叶草的样子，花的中间有一个圆圆的小洞，像一个个小监控，小花朵紧紧的挨在一起，微风一吹，好像一个个小仙子，穿着粉色的长裙在参加舞会呢，看到这情形让我想起了王冕的诗句：“不要人夸好颜色。只留清气满乾坤。”

我喜欢紫丁香的美丽，也喜欢她的芬芳！

一株紫丁香作文 篇10

我的爱好可多了，喜欢口才、朗诵、表演，因为口才表演锻炼勇气，会让脑子反应快，说话也会越来越有条理，一次次的表演，使我越来越自信。

平常最喜欢绘画、手工。喜欢把想象的、美好的事物画下来，或者用彩纸折出来。从画小动物、小公主，到现在可以画水粉画、工笔画、水墨画，用画笔记录大自然最美丽的瞬间。

兴趣是最好的老师，我热爱音乐，喜欢钢琴。老师都夸我有乐感优势。喜欢新事物，每到节假日，爸妈就带我一起出去走走看看，换一种心情、一种角度，一种方式去学习、去感受祖国的大好河山，美丽世界。

小女生的我，也酷爱运动。羽毛球、跑步都是我的最爱。妈妈告诉我，“不要轻言放弃，只有坚持才能胜利”，这句话时刻鼓励着我，连续两年参加市里元旦亲子长跑比赛，锻炼了身体，也磨练了意志。

这就是我，一个活泼可爱的小女生，想和我做朋友吗？快来吧……

下面是我最喜欢的诗歌——《窗前一株紫丁香》，和大家分享一下，希望大家和我一样喜欢。

一株紫丁香作文 篇11

人们常说，教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业。的确如此，我们的语文老师，也就是我们的班主任——丁老师就是这样一个好老师！上丁老师的课，总能让我们有不想下课的感觉。即使课间休息玩得再疯，上了课，心也会收回来！

还记得三年级开学第一天，我一进教室，就看见一位老师正站在讲台上，用温柔的目光注视着我们，好像在说：“同学们，新学期快乐！”这个老师可真好看：“一头棕色的卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛上，架着一副小巧玲珑的眼镜。我猜这位老师一定很慈祥。果真如此，这个老师不仅时刻关心教育我们，而且还善于挖掘我们的特点，培养我们各方面的能力！在报完名后，丁老师让我们检查《暑假乐园》。我打开书包，翻了一遍又一遍，连《暑假乐园》的影子都没有。怎么办？开学头一天就没带作业，给老师留下了不好的印象，多难为情呀！我急得抓耳挠腮，可也毫无办法。最终，我只好硬着头皮告诉丁老师，“我……我的暑假作业忘带了。”说完，我就等待着“暴风雨”的来临。丁老师看了看我：“你叫什么呀？”我胆战心惊、结结巴巴地说：“我……我叫xxx！”丁老师拍了拍我的肩，微笑着说：“以后可不能丢三落四了！”我悬着的一颗心终于落了下来，心里热乎乎的，但脸上却火辣辣的。于是，我每天晚上都把书包整理一下，把明天要用的书装好。这两年多以来，我养成了好的习惯，几乎没有一天没带书本的！

有一段时间，我的成绩下降了。丁老师看在眼里，急在心头。于是，丁老师把我叫到办公室谈心，帮我找原因。丁老师语重心长地说：“李怡萌，学习可千万不能骄傲，不能取得一点小成绩就把尾巴当旗杆呀，要脚踏实地呀！”看着丁老师那期待的目光，我暗下决心：一定要好好学习，不辜负老师的期望！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您不图名利，为我们奉献出了宝贵的青春。在孕育祖国未来的土地上，您播撒着爱的种子，滋润着爱的幼苗，使我们不断进步！丁老师，谢谢您！

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