说到语文课，相信写作文大家都不陌生，写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，你知道写作文要注意哪些方面吗？下面是励志的句子的编辑为大家整理的“樱花飞舞作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

樱花飞舞作文(篇1)

“樱花飘动的早春。半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗似将画面停整理……”

我们正值樱花早春，露出嫩绿的小芽，探出好奇的眼睛窥视世界。盛开樱花缤纷炫目，却极易堕落，于是我们必需承载着但愿：老师的但愿、父母的但愿，或许并不是自己的但愿，柔软的躯体背着沉重的蜗牛壳，缓缓前行，留不下记忆，却留下了一行潮湿、不可磨灭[注：磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保存在人们的记忆中。]的路。不曾回头守望，由于无可留恋，不曾抬头遥望，由于前路茫茫，有人说走下去就好了，对你没坏处。那么真的有好处吗？我只敢在心中轻问，心不会泄露秘密。

不同的年纪，不同的花季，却唱出了同样的猖狂乖张，听出了同样的潜移忧伤。叛逆烦乱的外表，也许只是在掩饰自己的敏感和脆弱。他的歌曲曲不同，或温柔回旋，或放肆高歌，或残余忧伤，又或笑意漾荡。但不管怎么听，听哪首，我却总能感出一缕悲伤在耳边萦绕。他的歌就像我们，在千万种伪装下，老是忧伤。听着他的歌，老是塞上耳机，由于那种伤只留给自己。坐在大树树荫下，听着歌，仰望密密的树叶，偶尔透过的阳光，闪耀但很刺目耀眼，我不觉得眯起了眼，嘴边浅笑；躺在房顶上，听着歌，数着白云朵朵，湛蓝天空，云厚厚的像棉花糖，嘴角扬起；漫步在雪地上，听着歌，脚下的雪吱吱作响，又飘扬下的雪沫，在手中融化，扬起真诚的笑。

樱花飞舞作文(篇2)

只要心中有樱花飞舞，就没有灾难能将生命冰封。

------题记

人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都对得起我自己！”

有一个女孩，很漂亮很可爱的女孩，从出生之后，各方面都很优秀。可上天，注定不会让一个人完全的痛苦，也不会让一个人绝对的完美。

女孩，她娇柔、可爱、漂亮、善良，有一副好嗓子。她本应有幸福的生活，可，上天嫉妒她，从来都不眷顾她。

女孩儿五岁的时候，开始出现不舒服的情况，在校的时候还经常晕倒。

女孩的父母带她去医院治疗，很不幸的，女孩儿被查出患有白血病，根本没有治愈的可能。

女孩儿的爸爸妈妈很爱他们的女儿，可是，他们没有办法。只是用眼泪，把女孩儿接回了家。

几乎所有的人都认为，女孩儿一定会沉沦下去。可出乎人们所预料的是，女孩儿完全地收起自己的眼泪，振作起来。她知道在那种情况下，哭闹是没有用的，一样没有办法把她从死神的手里拉回来。

于是，她要让自己最后的时间不是那苍白色！

女孩儿努力地学习，日日夜夜、分分秒秒，都挡不住女孩儿的坚定。老师的赞叹、他人的羡慕愈来愈多，那红艳艳的喜报贴满了她家雪白的墙壁。可面对这一切，女孩儿没有笑，女孩儿没有骄傲，依旧还是以前那个刻苦的她、那个不屈服于命运的她。

在一个又一个病魔缠绕着的困苦的日子里，女孩儿一次又一次地忍受着巨大的疼痛，她一次次的倒下，却又一次又一次的站起来。她不肯在死神面前服输！

女孩儿喜欢樱花，她常常趴在窗前轻声低喃着有一天要看到最美丽的樱花，她最大的愿望，便是在有生之年能看到满天樱花飞舞。那信念支撑着她，让她顽强度过了年年岁月。

终于，女孩儿用她的汗水换来了结果。她以过高的分数，被当地最好的大学录取。女孩儿终于露出了十几年来最甜最轻松的微笑。

也就在这时候，女孩儿也实现了自己的愿望----她看到了满树的美丽樱花。那花儿开的真漂亮，就如此时的女孩儿，是最美丽的。

死神，它终究没有敌过女孩儿。女孩，她看到了一直支撑着她的，那些最美丽的樱花。

女孩儿死了，在她第二年的大学生活里，在她的课堂上，女孩儿，再没有坚持下来。她倒下了，却，再也没能站起来。死神，终究狠心地带走了她。

死神以为它胜利了。

可最后是女孩儿战胜了死神。死神虽带走了她的身体，可她的精神、她的灵魂，一直都还留在这个世界上……

樱花飞舞作文(篇3)

“樱花飘动的早春。半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗似将画面停整理……”

我们正值樱花早春，露出嫩绿的小芽，探出好奇的眼睛窥视世界。盛开樱花缤纷炫目，却极易堕落，于是我们必需承载着但愿：老师的但愿、父母的但愿，或许并不是自己的但愿，柔软的躯体背着沉重的蜗牛壳，缓缓前进，留不下记忆，却留下了一行潮湿、不可磨灭的路。不曾回头守望，由于无可留恋，不曾抬头遥望，由于前路茫茫，有人说走下去就好了，对你没坏处。那么真的有好处吗?我只敢在心中轻问，心不会泄露秘密。

不同的年纪，不同的花季，却唱出了同样的猖狂乖张，听出了同样的潜移忧伤。叛逆烦乱的外表，也许只是在掩饰自己的敏感和脆弱。他的歌曲曲不同，或温柔回旋，或放肆高歌，或残余忧伤，又或笑意漾荡。但是无论怎么听，听哪首，我却总能感出一缕悲伤在耳边萦绕。他的歌就像我们，在千万种伪装下，老是忧伤。听着他的歌，老是塞上耳机，由于那种伤只留给自己。

坐在大树树荫下，听着歌，仰望密密的树叶，偶尔透过的阳光，闪耀但是很刺目耀眼，我不觉得眯起了眼，嘴边浅笑;躺在房顶上，听着歌，数着白云朵朵，湛蓝天空，云厚厚的像棉花糖，嘴角扬起;漫步在雪地上，听着歌，脚下的雪吱吱作响，又飘扬下的雪沫，在手中融化，扬起真诚的笑。

樱花飞舞作文(篇4)

在幽雅宁静的校园里，有那么一些存在，暖和校园，美化校园。

本身，一个在普通不外的一个下战书，铃声响起，预示着下课了。这时一阵风吹起，在这暖和的.春天，如斯大的风极为少见。下一秒，所有人呆住了。那是什么！只见，盛开在校园中的樱花，在这一刻，所有花瓣跟着风，在空中飘动。这是传说中的花雨吗？只见一片片淡粉色的花瓣跟着风，在空中跳舞，仿佛永不落下。看！那里的花瓣，成了一道“龙卷风”。看！那里的花瓣跳起了“集体舞”。一片片花瓣有如一位位锦绣的仙子，在空中起舞，向大家预示着春天的到来。这时，教授教养楼里跑出了一群同学，在花雨中奔跑，在花雨中欢笑。风看见她们，吹得更欢了！花儿越飞越高，飘到了四楼。几片花瓣飘入了六年级同学的窗户。这花瓣有如一封封祝福，一个个守护，守护着这些即将离开母校的学生。这个春天，他们给即将离开母校的同学，留下了一个最夸姣的回忆……

不为别的，只为从这所学校走出的学生，何日看到花儿纷飞，能想起母校，母校那日花儿飞。

樱花飞舞作文(篇5)

想念春天的微笑，

追忆昨日的温暖，

当，樱花飞舞的时候……

红色的浪漫，

朴实的语言，

接受春天的晨曦，

含笑绽放。

当樱花飞舞的时候，

风儿轻轻地吹过，

带走一片云，

也带走樱花的美。

樱花飞舞着，

没有了昔日的彩云，

悄悄地开，

轻轻地谢，

漫自飘零。

草有了阳光，

才给人以浓浓的绿意，

樱花话别西边的云彩，

才有了飘飞的凄美……

樱花飞舞，

你还会再来吗？

时光永远也不会诠释，

人们赞美樱花的妩媚，

却不懂它怎样独自开，

孤独地落。

当，樱花飞舞的时候……

樱花飞舞作文(篇6)

当樱花飞舞的时候

我独自)

压抑着胸中的激情

茫然地站在那里

当若叶色萌发的时候

浮动出的记忆的泡沫

完全离我远去不再清晰

并向你流淌

只有周围的树木

看着我们两个

如果不能在一起的话

请悄悄告诉我吧

若叶色更浓了

在你身旁

过去的日子

凝成了爱情

身旁的树木

请为我守护这份爱情

在我俩的头顶再一次

悄悄地摇曳你的枝叶

终于有一天

我俩被命运安排到了同一个地方

虽然只有一次而且就在这时

那就悄悄地拥抱吧

如果有满世界的雪景

如果只是我的幻想

脚印已不再现

原是无声的恶作剧

身旁的树木

请为我守护这份爱情

把我们两人守护在时空的中点

这里一生一世

只有周围的树木

看着我们两个

如果不能在一起的话

请悄悄地告诉我吧

樱花的颜色飞舞之时

我独自

把对你的思念

细细品味

樱花飞舞作文(篇7)

又是一年三月天，春风吹开了满树雪白的花，尽管阳光使劲地浸润着花儿的每一寸肌肤，但还未退尽的寒气频频袭来，让花儿不自觉瑟缩着，瑟缩着.........

樱树的叶子还没有繁茂，不能给花儿足够的防护.花儿紧握着叶子不多的枝干，在风中摇曳着，摇曳着，它知道风中有树在陪伴，所以花儿不怕了.

不知是花儿太重了还是风太猛了，树的叶子在春风中脱落了，剩下光光的干，花儿心疼了，可是花儿只能眼睁睁的看着树儿在寒气中瑟缩，而自己却无能为力了.花儿哭了，泪混着露珠散落大地了.

树儿吃力地拉着花儿，生怕她被风催走，树开始在风中摇晃着，摇晃着......风哭了，泪化成了雨，轻轻地落在了花瓣上，凉凉的，凉凉的，有些象冰.可分明不是冰啊!花儿低下了头，想再看看树儿一眼，她看见了他挣扎的疲惫，看见了他的憔悴，她心碎了......

风也心疼了，不忍心再摇摆着树和花儿了.风停了，树儿安静了，大口大口地喘着气，他仰头看看枝上紧握着的花儿安然无恙地开着，洁白的象云朵，象天使，树儿欣慰的笑了，笑意里夹着疲惫.花儿也笑了，使劲地绽放着她的美丽，她要把她一生的美丽全部绽放出来，毫无保留.于是没有叶子的树儿浑身开满了象雪一样白的樱花，天空中的白云也嫉妒了，风儿也羡慕了......

树儿握紧了每一朵洁白的小花，想永远地这么曳着她，宠着她，爱着她，保护着她，可是他不知道花儿开得最美丽的时候就是她生命的终结......

风又来了，它是来带走花儿的，因为花儿的最终归宿不是大树，而是冰冷的泥土.风更猛了，花儿抚摩着大树的额，轻轻地吻着，树儿不明白花儿为什么哭泣，还笑着说;宝贝不哭，我会陪你到永远!花儿含泪笑了，笑得是那么地灿烂.她告诉树儿说:明年春天花香依旧.说完，花儿放开了紧握的双手，随风飘舞着，漫天的花瓣象飘飞的雪花般美丽.树儿呼唤着，声嘶力竭地呼唤着.可是花儿已经被风带走了，花儿不哭了，因为她把美丽留给了他，花儿也不回头了，因为两眼对视，看到的尽是忧伤和不舍.

洁白的小花在风中飞舞着，飞舞着......哪里才是她降落的地方呢?

她是在......

留恋......

等待........

伤心.......

樱花飞舞作文(篇8)

四月的春天，柳絮摇曳，草长莺飞。

周末的傍晚，我和妈妈在公园散步。盛开的樱花，遍地烂漫。晚风一吹，花瓣随着风在空中飞舞，这是传说中的“花瓣雨”吗？

我弯腰捡起一朵樱花，细细的欣赏起来，樱花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隐隐约约还能透出一丝粉红色。看一朵樱花，有独特的美，看一簇樱花有开放的美，花朵烂漫，花香四溢。妈妈说：樱花有勤勉热忱，刚毅执着的独特风格，一簇簇的群放，散发出迷人的清香。我说：“风一吹，一簇簇樱花更象可爱的娃娃，灵动活泼，集体舞蹈给游人们看呢”。我用手轻轻抚摸一下花瓣，象丝绸一样柔滑。樱花树下有许多人在拍照，和樱花合影。我也忍不住了，雀跃着跑到樱花树下，让妈妈帮我拍几个美照。

如此美如画的风景，让我不禁想起了南宋诗人林升的《题临安邸》中写道：暖风熏的游人醉，直把杭州作汴州。

我和妈妈陶醉在这花如海中。

要回家的时候，我和妈妈不约而同的说：保护大自然，要从我做起，我们有责任让天更蓝，草更绿花更香！

樱花飞舞作文(篇9)

樱花飞舞

在幽雅宁静的校园里，有那么一些存在，温暖校园，美化校园。

本身，一个在普通不过的一个下午，铃声响起，预示着下课了。这时一阵风吹起，在这温暖的春天，如此大的风极为少见。下一秒，所有人呆住了。那是什么！只见，盛开在校园中的樱花，在这一刻，所有花瓣随着风，在空中飞舞。这是传说中的花雨吗？只见一片片淡粉色的花瓣随着风，在空中舞蹈，仿佛永不落下。看！那里的花瓣，成了一道“龙卷风”。看！那里的花瓣跳起了“集体舞”。一片片花瓣有如一位位美丽的仙子，在空中起舞，向大家预示着春天的到来。这时，教学楼里跑出了一群同学，在花雨中奔跑，在花雨中欢笑。风看见她们，吹得更欢了！花儿越飞越高，飘到了四楼。几片花瓣飘入了六年级同学的窗户。这花瓣有如一封封祝福，一个个守护，守护着这些即将离开母校的学生。这个春天，他们给即将离开母校的同学，留下了一个最美好的回忆。。。。。

不为别的，只为从这所学校走出的学生，何日看到花儿纷飞，能想起母校，母校那日花儿飞。

樱花飞舞作文(篇10)

风拂过衣袖，我和你一起站在空寂无人的街上，相望彼此。四周是两排笔直高大的樱树，延伸着，直至未知的远方，天空漫着淡淡的粉红，仿佛被樱花染过似的，辽阔而澄澈。

我总是喜欢说，你的笑容就像飘飞纷纷的樱花那样凄美而灿烂，温柔却又肆无忌惮。也许这个笑容正如你的名字一样的美丽神秘

你曾经和我约好一起去看流星雨，你说，流星一束束划过天际，一条条火光;亮透了整个宇宙，是一种生命的辉煌，是一种终结的喜悦。然而，我的目光黯淡，这是一种开始便注定了结束，燃烧便注定熄灭，为什么还有那么多人痴迷其中?流星的生命是那么地短暂，刹那间的灿烂。

就如樱花一般，从他们出生边背负了随风飘逝的使命可是，你却立刻给我一个当头棒喝：难道你想做时间的奴隶，臣服在他的脚下?既然我们选择了远方，便只顾风雨兼程，又何必痴迷过往。

你的话语在我的胸膛游荡，在我的脑海融开我仿佛又看到了樱花盛开时的美丽景象。我想到我们当初的那些努力，不就是等待着为了有一天如樱花那样开出最令人赏心悦目的花朵，像樱花那样拥有最不可思议，最引以为豪，最浪漫的情调。所以，那些杂碎的尘沙有算得了什么!天空中浓的化不开的乌云又什么关系呢。只要有你在，有你的陪伴，有你给我的希望，理想，智慧，还有你给我的斗志。即使是在混乱中左突右挡的思绪也能得以平静，得以抚慰。如樱花般一尘不染。

你说樱花其实是桀骜不驯的，因为它不喜欢折服于任何的外部条件，用尽所有的力量吸取着营养，只为樱花灿烂!而我，所需要的就是樱花那种精神，厚积薄发，在我生命中有你的时刻，召唤出全身心的能量，投入到学习，在不断地尝试中，让自己变得更强!

樱花飞舞作文(篇11)

又是一个烦人的星期天。作业如山，朝我压了过来，压得我喘不过气来，真的好累！我背倚着椅子，伸了伸懒腰，活动活动了一下酥麻的手臂，忽然我眼前一亮，心里十分的惊奇，从没如此的放松！

那是一树樱花，如此的繁茂，如此的美丽。桃红的樱花开的正旺盛，如一枝枝粉色的玉条，一朵紧挨着一朵，它们在阳光下笑的那样灿烂，那样美丽。如一条耀眼的粉色瀑布，从高枝上倾泻下来。樱花调皮地与阳光嬉戏，一切在它们的面前失去了光彩，它们独领风骚。是的，我从未见过开的如此之盛的花，大概是因为我从没好好观察生活而已。

作为一名学生，每天奔走在学校与家的二点一线，生活单调乏味。这样的环境下生活，一切都是麻木的，一切都是不以为然的。然而在这一次，我的生活中泛起从未有过的惊奇与欢乐。那一树繁花在阳光的映衬之下，十分光彩夺目，这样无与伦比的美，让人不由赞叹生活的美丽与丰富。

这一树繁花开放在一偶，静静的，悄无声息的。很少有人停下来驻足观望，他们只是低着头，走自己的路，这可怜的人儿呀，已经对生活庥木了，再也看不见生活中的美了。我依然沉醉在这繁花中，那花瓣冰清玉洁的质感，让我有一种莫名的欢乐涌上心头，充溢着我空荡的心房。

风儿轻轻地吹着，而那美丽的樱花随风飞舞，在空中欢舞，旋转，跳跃，让每一个人感受到生机的欢乐与喜悦，那是一种无法用语言来表达的快感，让人心旷神怡，沉醉在生活的欢乐中。

樱花啊，请飞舞在这美丽的初春吧，请飞舞在人们的心头吧，带来一切快乐，带来一切愉悦，带走一切烦恼，带走一切麻木

樱花飞舞作文(篇12)

“樱花飞舞的初春。半空中落英缤纷[注:形容落花纷纷飘落的美丽情景。]，蓝紫色桔梗似将画面停顿……”

我们正值樱花初春，露出嫩绿的小芽，探出好奇的眼睛窥视世界。盛开樱花缤纷炫目，却极易堕落，于是我们必须承载着希望：老师的希望、父母的希望，或许并不是自己的希望，柔软的躯体背着沉重的蜗牛壳，缓缓前行，留不下记忆，却留下了一行湿润、不可磨灭[注:磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。]的路。不曾回头守望，因为无可留恋，不曾抬头遥望，因为前路茫茫，有人说走下去就好了，对你没坏处。那么真的有好处吗？我只敢在心中轻问，心不会泄露秘密。

不同的年纪，不同的花季，却唱出了同样的猖狂乖张，听出了同样的潜移忧伤。叛逆烦乱的外表，也许只是在掩饰自己的敏感和脆弱。他的歌曲曲不同，或温柔回旋，或放肆高歌，或残余忧伤，又或笑意漾荡。但不管怎么听，听哪首，我却总能感出一缕悲伤在耳边萦绕。他的歌就像我们，在千万种伪装下，总是忧伤。听着他的歌，总是塞上耳机，因为那种伤只留给自己。坐在大树树荫下，听着歌，仰望密密的树叶，偶尔透过的阳光，闪耀但很刺眼，我不觉得眯起了眼，嘴边浅笑；躺在房顶上，听着歌，数着白云朵朵，湛蓝天空，云厚厚的像棉花糖，嘴角扬起；漫步在雪地上，听着歌，脚下的雪吱吱作响，又飘扬下的雪沫，在手中融化，扬起真诚的笑。

樱花飞舞作文(篇13)

其实，校园里的那几棵樱花树大部分都是粉色的。只不过在它们随风从树枝上飘落的时候颜色才变淡了，那么淡，以至于变成了白色，让人只能远观不能近看。

在它们盛放的那几天，我曾经站在旁边仔细地体味过它们的美。一阵柔风吹过，花瓣果然会像动漫里画的那样，纷纷扬扬地旋落到地上，这个场景对于我来说简直不能再梦幻了。

这又让我不由得去想去回忆那部动漫（《彩云国物语》），讲的是女主人公为了自己的梦想不懈追求、永不言弃的故事。其中樱花出现了无数次，也是像那样，轻风拂过，柔柔小小的花瓣在空中飞舞，远看像雪，近看才知道原来是淡淡的粉。但是不管是白还是粉，都是那么的纯粹，就想女主人公的梦想一样，就像，现在的我的梦想一样。

望着漫天的樱花，我又想到了“可望而不可即”这几个字，看着樱花的小小的花瓣，只想感叹一句，再美也是柔弱。我总觉得当每个人谈及各自实现了或未实现的梦想时，不是信心满满就是感慨万千。但是我又觉得，大概就是这样吧，有时会觉得心灵居无定所，拼了命也想找到一个能让自己安心的地方，可是往往又都会觉得自己的追求没有结果。但是，不是正因为如此，我们才能不断地想要求得那个结果，并为之不懈努力吗？

看着满天的樱花，默念一句，

“希望萌生的季节到了”。

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