枫叶荻花秋瑟瑟。渲染了离别时冷清萧条的环境，表现诗人与朋友离别的伤感之情。见到好句子你会分享给谁？每天的生活和工作中，更多的使用句子来表达我们的心情和想法。下面由小编帮大家编辑的《描写弹琵琶的句子》，感谢您的浏览！

描写弹琵琶的句子(篇1)

1、枫叶荻花秋瑟瑟。渲染了离别时冷清萧条的环境，表现诗人与朋友离别的伤感之情。

2、他没有能力承担该工作，是由于他的残疾。

3、音乐是我生活的一部分，就像吃饭和睡觉一样。

4、今天看到一句话：原来说好的一辈子，不过是到毕业之前。

5、在我模糊的记忆中，我的家乡是一座泥房子，一片海滩，一片天空，但最吸引我的是小溪。

6、人可以穷，心不能穷，心里的能源，取之不尽;身可以残，心不能残，心里的健康，用之不竭。人在顺境时往往会得意忘形，所以知本份是做人的根本;人在逆境中常常会灰心丧志，因此常精进是处世的基础。

7、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。或者凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

8、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。唐代诗人王翰

9、“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，从侧面烘托了琵琶女的形象，使读者能具体地想象出她“漂沦憔悴，转徙于江湖间”的悲惨生活。

10、音乐是一门艺术。我认为它是所有艺术中最华丽的，因为它可以触摸我们的灵魂。当高涨的情绪没有宣泄时，听听音乐，所有的烦恼都消失了，生活变得精彩。

11、以无声衬托有声，凝固了琵琶曲的强大感染力。

12、琵琶行四处景物描写的作用

13、总之，一枝一叶总关情。诗歌中的风物成了溢满感情的意象，叠加在一起，使《琵琶行》整个诗境恍若沉浸在浔阳江头那一派忧郁的月光里，凄美哀人。

14、我喜欢**最崇高、最豪迈、最热血沸腾的歌曲。你听，充满热情的声音，有时像奔流的河水，汹涌澎湃，滚滚不息；有时候就像一条温柔的溪流，温柔而坚强，让一颗温暖的心。

15、走出音乐大厅，我的心涌起了一种前所未有的音乐喜悦的味道，但更多的还是那美丽的幻想。我第一次体验到了音乐的美，一种独特的、完美的、和谐的和谐。

16、“绕船明月江水寒”，意思是秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。写歌女独守空船时的环境，渲染了歌女冷落凄凉的心情。

17、唐代白居易《琵琶行》节选原文：

18、没人要了，无可奈何只好嫁给了一个商人。商人关心的是赚钱，从来不懂艺术和情感，他经常独自外出，而抛下这个可怜的女子留守空船。人是有记忆的，面对今天的孤独冷落，回想昔日的锦绣年华，对比之下，怎不让人伤痛欲绝呢！“

19、“唯见江心秋月白”，写音乐结束时寂静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，直渗入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。情景交融，衬托了音乐效果，形成令人回味的意境。

20、《琵琶行》的详细优秀教案

21、已白发盖黑土的余光中老先生，祖籍究竟是江苏常州还是福建永春已经无从查考，但余老先生是生于南京，九岁方离开当时的首都去四川，三年后返回南京读大学，对于祖国，少年时的印象是最深的，四九年余光中离开大陆赴台湾，此后飘泊于香港欧洲北美……半个世纪以后再次蹋上大陆的土地，余光中在南京说出了这样的一句话：“如果乡愁只有纯粹的距离而没有沧桑，这种乡愁是单薄的……”

22、全诗以秋江月夜为背景展开故事情节，创造出一种苍凉凄清的气氛。

描写弹琵琶的句子(篇2)

23、这两句是写琵琶女的演奏效果，大家都听得入了迷，演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，有水中倒映着一轮明月。这是烘托的手法，用环境描写来烘托琵琶女的演奏技巧高超。

24、另外如“绕船明月江水寒”，写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情;“黄芦苦竹绕宅生”，写诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。

25、有人说，山是故乡美，水是故乡纯，人是故乡亲。故乡扮演的是深刻的存在，对故乡的思念就成为一种地域人格的深深积淀潜在的价值取向和文化认同。在一般意义上，故乡是一种思念。只有远行者才有对故乡的深切思念，因此，只有远行者才有深刻意义上的故乡。

26、我爱民族乐器琵琶，所以我更爱弹奏它。琵琶的声音，如流水般一样清脆，特别是它的轮指，弹奏起来是那么的动听，谁听了都会陶醉。平时在家里，忙碌了一天的爸爸妈妈在休息时，我便会给他们弹上一曲，给全家人带去音乐的快乐，消除全身心的疲劳。

27、接住水上飘来的琵琶声，渲染了凄凉的气氛。

28、故乡的风土人情，种在我心灵的土地已经很久很久，早已绽放一道诱人的风景。那风景，即是名山大川也为之逊色与羞怯。

29、映射出琵琶女“老大嫁作商人妇”的无限感慨。

30、当一个人陶醉在一种幻想中时，他会把这种幻想变成一种朦胧的爱的味道，就像真正的酒，你喝了就醉了；我喝酒是为了从其他类型的醉酒中清醒过来。

31、梦断弦，惊了谁的平平梦，绕梁旋，难为余音为谁念，无声间，悄忆前人传世感，今由解，犹抱琵琶半遮面。玲珑曲，半阙悠扬半阙叹，回眸间，半世为

32、多才善弹，美丽和婉;年长色衰，嫁人不着。“以色事他人，能得几时好”;“早知潮有信，嫁与弄潮儿”，琵琶女早已暗含悲剧。她的怨艾与伤感“闵然”，虽只是女子自叹命薄，但其心事透琵琶声而跳跃，其情感随乐声以共鸣。莫名的惆怅与低徊，才使琵琶女伤感万端之时，随手弹奏，“忽闻水上琵琶声”，有了动人的乐声，有了一段佳话。诗才卓著，积极用世。一朝被贬，心绪难平。黄芦苦竹，呕哑嘲哳。出官二年，恬然自安。感斯人言，天涯同客。琵琶弹曲，骚客著文。感女想己，借事鸣意，意透文字，字蕴诗情。

33、再珍贵的东西，充满回忆的，也不是回忆本身。珍贵的东西都藏在心里。

34、这首诗中写景的句子虽不多，但与叙事抒情相配合。景物描写侧重于在故事发展的关键时刻用不同的方式展现统一的环境气氛。“枫叶荻花秋瑟瑟”，这开头的第二句就已为全诗悲凉的情调定了弦。诗中三处关于江月的描写，“别时茫茫江浸月”，“唯见江心秋月白”，“绕船月明江水寒”，前后映带，使整个环境沉浸在迷蒙的月色江水之中，起到了很好的衬托作用。

35、方式应该有：情景交融,借景抒情,以乐景衬哀情,托物言志等等.

36、如今我已经可以熟练地弹奏许多名曲了，如：《阳春白雪》《昭君出塞》《十面埋伏》……我不仅得到了艺术上的滋养，还锻炼了意志力。每当我弹起琵琶，在我的脑海中便会闪现出一条用音符铺成的光明大道，这条大道一直通向了一座巨大的音乐殿堂，伴随着悠悠的琴声，我像一只快乐的小鸟翱翔在其间。我爱我亲密的“小伙伴”———琵琶，愿你动听的声音伴我到永远。

37、他领取伤残抚恤金，因为他在军队服役时失去了双腿。

38、大雪，冬至，小寒，大寒。在这个寂寞的冬天，不能遇见第二个寂寞的人。一个人走，一个人唱，一个人购物，一个人看，整个世界狂欢。人们手拉手去游乐园。他是她的唯一。我是人人平等的。这个世界充满了我们相遇的机会。但我还是不能遇见你。

39、由于景物环境叙述与抒情的结合，使《琵琶行》整个诗境恍若浸沉在浔阳江头那一派忧郁的月光里，优美动人。

40、“别时茫茫江浸月”这一句叙述别时景象。景中含情，茫茫江水，溶溶月色中无不弥散着作者的离愁别绪，情景交融，自然地点染出哀伤之别，同时为水上琵琶声的出现准备好氛围。

41、白居易在《琵琶行》这首诗中，用自然环境烘托琵琶女孤苦寂寥的心境的诗句是：去来江口守空船，绕船月明江水寒。意思是，他去了留下我在江口孤守空船，秋月与我作伴，绕船纵横污损了粉颜。

42、琵琶行中用自然环境的语句：忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”,

43、诗言志，歌咏情，诗歌是情志抒发的艺术，可是这种感情心志的抒发最忌讳抽象说教，空洞无物，为此，诗人们往往选取一些“情感对等物”（意象）来抒情言志，从而使诗歌具有含蓄蕴藉，韵味悠长的表达效果。余光中的《乡愁四韵》依次选用了四个极具中国特色和个性风格的意象来抒发诗人久积于心耿耿难忘的乡愁情结。首节“给我一瓢长江水啊长江水”以呼告开篇，反复咏唱，“长江水”发人深思，耐人寻味。它是自然滋润万物的汩汩清泉，它是母亲哺育儿女的甜xx汁，它是祖国抚慰游子的绵长柔情。诗人漂泊天涯的深情呼唤有如穿越沙漠久旱干渴的旅人对于绿州和清泉的渴盼，焦灼而痛楚，执着而痴迷！第二节的“海棠红”和第四节的“腊梅香”极富古典韵味，很容易引发人们对于中国古典诗词的相似联想，也含蓄而形象地表达了诗人对中国传统文化的留恋和热爱。树高千丈，叶落归根；人在旅途，魂归故里。哪怕天涯海角，啊怕苍海桑田，文化的血脉永远亘古如斯，一脉相连。第三节的“雪花白”则摹色绘心，以雪花的晶莹剔透洁白无暇隐喻游子对祖国母亲的赤子之心和挚爱之情。四个意象以相同的方式呈现，多侧面多角度地抒写了诗人对祖国母亲手足相连血肉相依的深挚情怀。

44、“东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白。”这两句是写琵琶女的演奏效果。大家都听得入迷了，演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，只有水中倒映着一轮明月。

描写弹琵琶的句子(篇3)

45、琵琶行开头第一句：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。这句话渲染了秋天的萧条悲凉气氛，为琵琶女的出场做有力烘托；全诗最后一句：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。这一环境描写渲染出琵琶女演奏之后的效果：四围都是静悄悄的，都沉静在琵琶女刚刚弹奏的曲子情感中，也就是情绪都被感染了……

46、Canyouaccountforyourinabilitytopaythedebt？

47、琵琶声声催人泪下，韵律幽幽惹人心碎，山无陵，水无影，轻轻倾听，一缕情思难断心头，穿越时空去寻觅，旧梦依稀。人间多少哀怨，一声叹息，片刻消失殆尽，同是天涯有情人，信手得来，低眉续弹，弹尽心中无限事，眼里分明有泪，人生何事不别离?更是无处寄相思!

48、白居易的《琵琶行》一诗中，以四周寂静环境描写烘托琵琶女演奏技巧高超的句子是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。意思是：东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。

49、“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”渲染了离别时凄清的氛围；

50、枫叶、荻花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调。

51、让你尽情享受，让你美丽，让你肆意，让你泛滥，让你在音乐的世界里孤独，让你在音乐的殿堂里高歌，一切都那么自由，让人铭记。

52、惟其萧瑟落寞，因而反跌出“举酒欲饮无管弦”。“无管弦”三字，既与后面的“终岁不闻丝竹声”相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因“无管弦”而“醉不成欢惨将别”，铺垫已十分有力，再用“别时茫茫江浸月”作进一层的环境烘染，就使得“忽闻水上琵琶声”具有浓烈的空谷足音之感，无怪乎“主人忘归客不发”，要“寻声暗问弹者谁”“移船相近邀相见”了。从“夜送客”之时的“秋萧瑟”“无管弦”“惨将别”一转而为“忽闻”“寻声”“暗问”“移船”，直到“邀相见”，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是“千呼万唤”了。但“邀相见”还不那么容易，又要经历一个“千呼万唤”的过程，她才肯“出来”。这并不是她在意身份。正象“我”渴望听仙乐一般的琵琶声，是“直欲摅写天涯沦落之恨”一样，她“千呼万唤始出来”，也是由于有一肚子“天涯沦落之恨”，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写来表现她的难言之痛的。

53、这首诗中写景的句子虽不多，但与叙事抒情相配合。

54、枫叶、荻花，色调暗淡，“瑟瑟”二字点情，景物成了溢满悲凉感情的意象，叠加在一起，构成清晰如画的意境，又由于声律与情韵的配合，令人顿感秋凉袭来，渲染了送别时人物凄凉愁惨的心情。

55、夕阳下的琵琶女子昨天下午闲来无事，去家附近的旅游景点溜达了一圈。正值周末，午后那金色的阳光洒满了整个景区，景区内人潮拥挤;每个摊点的生意

56、情景交融，衬托了音乐效果，形成令人回味的意境。）

57、景物描写侧重于在故事发展的关键时刻用不同的方式展现统一的环境气氛。“枫叶荻花秋瑟瑟”，这开头的第二句就已为全诗悲凉的情调定了弦。诗中三处关于江月的描写，“别时茫茫江浸月”，“唯见江心秋月白”，“绕船月明江水寒”，前后映带，使整个环境沉浸在迷蒙的月色江水之中，起到了很好的衬托作用。景物描写主要有以下作用，你可以对照诗句中景物描写来判断其作用：烘托人物心情渲染气氛衬托人物性格为文章中心服务暗连文中的故事情节走向突出文章的主题抒发作者的感情刻画出景物的特点方式应该有：情景交融，借景抒情，以乐景衬哀情，托物言志等等。.

58、音乐是一位好老师。它会把你的思绪从嘈杂和杂乱中拉出来，带到一个安静的地方，让你不安的思绪平静下来。音乐是你快乐时的朋友，是你失意时的伴侣。

59、这就像一个梦，当我睁开眼睛，它就消失了，但我仍然不想醒来。

60、“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”描绘出一幅寂寞凄凉的图画，给人以萧瑟凄惨的感受；

61、《琵琶行》中写琵琶女曲终收拨后的环境描写的句子是：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”

62、曾经多少个夜晚，我把你从梦中惊醒，你把我抱在怀里，哼着歌，哄着我慢慢睡去。我依稀还能听得见你的哼歌声。曾经多少个夜晚，我把你从梦中惊

63、“别时茫茫奖浸月”，叙述别时景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应。

64、戊子年四月初七午后，楼外小雨淅沥，卧室内空气清新，独卧席梦思，恍惚入梦，见故乡屯前幼时洗澡的大水坑，长满水，白亮亮的一片。水南沿处有一卧倒石碑，我见之扶立，碑上刻有字迹。水边半卧一四足似狗类动物，腰身长长，大而不难看，但从未见此类动物。

65、诗人用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。

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