“将军的战略和将军的军队都是以平民化为基础的。”励志的句子的编辑向大家提供了读书名言名句，这些句子供你参考，希望能帮到你。名人格言教育我们要多看见多听见多思考多努力，名人格言能够引起人们深思潜移默化地影响着人们的人生。

读书名言名句【篇1】

1、将军的战略和将军的军队都是以平民化为基础的。

2、读书的名人名言：书肇于自然。——蔡邕

3、书有其金屋，书有其严如玉。

4、四、培养和发挥小干部（英语课代表）的积极作用。英语课代表一般是基础较好、发音较准确的学生。在某种情况下，他们可以在晨读课上起主导作用。比如叫他们事先作好准备，在晨读课上领读、领背，如有错误，教师及时纠正，既纠正了本人的错误，同时也提醒了全班学生。

5、阅读好书，就如同与上世纪的伟人们交谈。名人名言 ——笛卡尔 Rene Descartes

6、一个人如果想了解远方的事情，处在今天而了解古代的事情，只有努力学习。

7、既然是晨读，我想你是准备参考高考，那我建议你先朗读近年高考真题。语法填空，短文改错，书面表达范文，要求除朗读外还要默写。

8、学很多东西的诀窍不是一次学很多。一个人的尺度是一种精神力量，一种强大的文明力量。能把所有的书都看完的人会害怕他不能做的事。

9、学习知识，要善于思考，思考，再思考。通过这种学习方法，我成为了一名科学家。作者：阿尔伯特·爱因斯坦。

10、我认为英语成绩没有120-130以上的同学，不要花时间去找课外读物，每年的高考真题取材都是些与时俱进的话题，能够满足中学生的视野。学有余力才去涉猎课外读物。

11、物事先知，知而后诚，诚而后心，心是对而后身修，身修而后家团圆，家团圆而后国治而后天下和平。

12、书是填补精神空虚的正方形。

13、名言名句：关于读书英语经名言欣赏

14、Difficultiesstrengthenthemindaslabourdoesthebody。劳动使身体强壮，逆境使心灵坚强。

15、不下决心训练自己思考的人，就会失去生活中最大的乐趣。

16、做每一件事都应该脚踏实地，不在幻想中，不在傲慢中，而只是为了使真正的态度踏实的时候。有了这样的态度去学习，真理才会清晰；按照这种方式行动，你就会成功。

17、美国政治家和科学家本杰明·富兰克林说过：读书是我唯一的乐趣。让我们一起爱上阅读吧！

18、三、跟着录音朗读或教师自己领读。这样做可以避免学生在语音语调方面出现错误，训练他们语音语调的基本功。内容是挑选重要的段落或难读的句子，让学生跟着录音模仿朗读，并多次反复，直到熟练顺口。有时遇到比较难读的句子或多数学生的薄弱环节，我就重点指导、亲自领读，让学生反复模仿，直到人人过关为止。晨读不是声音越大越好，当然声音太小也起不到刺激记忆的效果。教师指导、帮助和监督学生“怎么读”，这是提高晨读课效果的关键，否则收效甚微。那么，如何读呢？1.自由读，让学生在有任务的前提下自由读（不带读也不齐读），学生之间可以互读互背，形成一种“你帮我，我帮你”相互监督的良好氛围。2.齐读，齐读可以调节“读”的气氛，调动整体的积极性，但是由于学生成绩的差异，肯定会有“滥竽充数”的“南郭先生”，这时教师就要做好帮扶，多关注这部分学习困难的学生，帮助、指导他们读背，对他们多加鼓励，不然他们会因为不会读，跟不上进度而失去学习的信心。

19、英语晨读对学生学习英语是非常重要的，只要能被充分利用，不但能对日常的英语教学起到补充作用，也能提高学生对英语学习的兴趣。

20、和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。—(中国作家)舒婷

读书名言名句【篇2】

21、reading ten thousand books is like traveling ten thousand miles。

22、如果你只读每个人都在读的书，你也就只能想到每个人都想到的事。——村上春树 Haruki Murakami

23、读书对我是大忌：钻牛角对我是不合适的。活以读之心，不为书之奴，沉淀而消，唯珍珠之玉。

24、我终日不吃饭，整夜不睡觉。作者：孔丘。

25、人既不聪明，也不愚蠢，不会成为一个霍纳人。作者：陆翊天。

26、尽管阅读在这个时代不受尊重，但它几乎是打开新世界的唯一捷径。

27、是的，我一生无嗜好，平生最爱读书；多年来养成的习惯，发过薪水总要购买一些心爱的书，先睹为快。熟读诗书，使人开卷有益，且能陶冶性情。另外，阅读古籍与科研工作亦是相辅相成的。陈陶声

28、做实际工作的人不大读书；读书的人也不大接触实际，这结果是很不妙的。我们的先人有过两句豪迈的语言：破万卷书，行万里路！如果你不拘泥字面，从精神上去理解它的含义，那么破万卷书是让你多读点儿书，读书的门类也不妨多些；行万里路为自己的工作，也要到处去看看、想想、听听、谈谈、千千。这样，也只有这样，你才不至于成为书本知识的奴隶。陈原

29、三、晨读课不像上正课那样规矩严格，师生之间的交流也不拘于形式，这样有助于密切师生感情。而情感的产生往往在激发学生学习英语兴趣方面起着积极的作用，同时也是推动学生学习的动力。

30、做人要有仁，自己要立业和立业的人，自己要达到两个主人。

31、它是别人为自己谋利的基础。如果一个企业是为了自己而不是为了别人而经营的，那么利润可能会飞升。

32、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。—(法国启蒙思想家)孟德斯鸡

33、千磨万击依然坚韧，任尔东南西北风。-郑板桥

34、即使天姿聪明的人也必须加以后天的学习才可以不断提高。

35、许多人的成功，就是得力于一句名言的启迪和鼓励我们的生命需要将名言这朵人生的思想浪花，一朵

36、随身携带一支铅笔和一个笔记本，记下你在阅读或交谈中可能说到的所有奇妙的事情。

37、读书，让一幅黑白画变成一幅色彩鲜明的画。阅读美化了我们的生活，使我们的生活听起来像一个乐器。

38、年轻的时候一定要努力学习，长大以后才不会一事无成。否则年轻的时候不知道学习，以后要后悔一辈子了。

39、刻苦读书，正直做人。

40、永远不要用警察来治疗世界上真正的疾病。

读书名言名句【篇3】

41、一本书的价格是有限的，但知识是无限的；为什么不以有限的代价换取无限的知识呢。

42、读万赋者，善于赋；观万剑者，善于小剑。

43、提倡精神文明，促进社会诚信。

44、读好书，读好书，读好书。

45、愿受欢迎，以道德爱国。

46、“必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的;另一本是泛读的，作为调剂。—(中国篆刻家)夏承麦

47、英国诗人柯勒律治把读者归为四类：第一类读者像计时漏沙的沙漏，注进去流出来，一点儿痕迹也没有。第二类像滤豆浆的布袋，豆浆会流出来，留下的只是豆渣。第三类像海绵什么都吸收，挤出来原封不动，甚至还脏了些。第四类像宝石矿床的苦工，把矿石渣甩掉，净拣些纯净的宝石。

48、不能被教的人是不能被教的。⊙、好比把水比作石头扔，不会有什么报酬，今天的石田水虽流，其干可立，其不付出。

49、想求得大义而不学习，这好比种了庄稼而不除草一样。

50、没有必要超越奴性的正常限度。

51、求学要像来不及学一般，学到了知识还恐怕再失去它。

52、书有好处，也都有局限，正如没有完人一样，也不可能有完书。因此，在我一生中给我影响的，并不限于一本书。比较起来，《庄子》和歌德的《谈话录》，给我在做人方面影响较深；马克思的《1844年经济学哲学手稿》和黑格尔的《美学》，给我在学习美学方面影响较大。蒋孔阳

53、我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力，而不是死读硬记。列宁

54、让我们孤军奋战，知道这是无望的，宁愿跪着活，也不愿被砍头而死。这一次，不是胜利，而是四万人的人格。

55、书籍是全人类的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光；没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。

56、不好的书告诉你错误的思想，使无知者更加无知。

57、人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师求教，选择高尚的朋友互相帮忙，才能有成就。

58、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。—(法国启蒙思想家)卢梭

59、危机时见部长节，乱时忠与善。-鲍昭（生自蓟北门线）。

60、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。—(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

读书名言名句【篇4】

61、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深jiaoyu。-----《富兰克林自传》

62、好书，就像一位睿智善良的老人，帮助我前进，逐渐了解这个世界。

63、如果你是高中生，建议晨读就使用历年高考真题的听力材料，一般高考听力材料句法单词篇幅都较阅读简单（阅读材料生词太多，如果事先没有查好单词，早自习会浪费许多时间去查词的），读起来也会比较轻松，有兴趣和信心学下去，不会感觉太复杂，生词太多。最最重要的是，因为是听力材料，肯定就会有音频，你可以跟读，这样既可以练口语也可以练听力。一举两得，事半功倍。如果不想读听力材料，建议新概念英语。

64、管理军队的方法是把勤奋放在首位。健康使人强壮，而健康使人生病。勤奋是最好的，懒惰是最坏的。当国家是勤奋的，它是被统治的；当它松懈的时候，它是混乱的。勤奋是敌人，懒惰是敌人。

65、生命的全部意义在于对未知事物的无穷探索。

66、正是商界的冷酷无情，才使得这一切如此有趣。

67、科学不仅可以把知识传授给年轻人，把幸福传授给老年人，而且它还可以使人们习惯于劳动和追求真理，能够为人们创造真正的精神和物质财富，能够创造没有它就不可能实现的东西。门捷列夫，化学基础。

68、人与地的成败是胜负的主要原因，这一点在战前就可以看出来。如果一个人有一支庞大的军队和钝的工具，该怎么办呢。

69、想法不要太花哨，越有田园风味，越有可能成功。

70、知识就像温暖的泉水，给大地带来好处。

71、人生苦短，空余时间又很少，我们不应该浪费一分一秒的空余时间去读没有价值的书。

72、了解自己的人是聪明的人。征服得好的人是强者，征服得好的人是强者，征服得好的人是富人，征服得好的人是有野心的人。

73、你读的好书越多，你就变得越无知。作者：萧伯纳。

74、环境是不断变化的。如果你想使你的思想适应新的环境，你就必须学习。作者：毛泽东。

75、女人的希望是用一陽一光织成，一陰一影就能使它们破灭。

76、读书是珍贵的，有益的；树demoruzi。作者：楹联集。

77、耕助画佣，牛衣夜织;忍苦向学，倪宽刘寔。 作者:(元)许名奎

78、寻求道路，以良心、鲜血、勇气、智慧。

79、在科学方面，你最好读最新的书；在文学方面，你最好读最古老的。经典永不过时。bulverlyton。

80、缺少遗憾的青春就不完美，缺少勾勘的人生就不精彩。每一个成就和成长都包含着你所忍受的痛苦，你所经历的孤独，你所流下的汗水，你所流下的泪水。如果你能忍受，你将是杰出的。如果你受不了，你就出局。那些熬过困难的人，最终会成为最有力的证明，证明你不平凡，一辈子都在努力。

读书名言名句【篇5】

81、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《关于读书的名言》

82、《读书的快乐名言名句10字？》如下:

83、倡导新型文明作风，提高公民道德素质。

84、书是一场等待获得的胜利，却是一场等待放弃的伤痕。

85、二、英语晨读可以弥补课内的不足。随着英语学习的要求越来越高，学生的学习任务随之加重，往往一节课下来，新单词、短语、句型或习惯用语很多，在这么短的时间里学生肯定很难全部掌握，也不能充分地练习，所以利用晨读课，学生可以在教师的指导和帮助下，纠正发音、练习语音语调、巩固复习已学的知识。这样有利于学生英语口语水平的提高，增强语感，进而提高英语水平。英语教师也可以掌握学生学习的第一手资料，就可以有针对性地制定各阶段的教学计划及具体的教学安排，有利于提高教学质量。

86、如果你想读世界上最精彩的书，你明天就必须走下去。

87、佛又和老朋友重逢——法伏尔泰

88、一、首先是保证时间。多年来我坚持晨读提前到校，让我所教的班级有三十分钟晨读时间；同时把晨读的内容列入教学计划，联系教学进度，把每次晨读的内容、方式、目标等列为备课内容的一部分。

89、有关读书的名言：进学致和，行方思远。——字严

90、如果你曾把失败当作唤醒你的警钟，就别让成功变成魔药。

91、关于珍惜的读书名言名句

92、社会主义不是一党几个人的事。社会主义只有在千百万人民学会自己去做的时候才能实现。

93、书读得越多，记忆在脑子里的东西就越少；两者成反比。他读的书太多了，他的脑子就像一块被涂抹了好几层的黑板。作者：叔本华。

94、二句三年得，一吟双泪流。（唐·贾岛《题诗后〉）

95、除了好学深思，领会书中意旨的人，本来就很难和见识浅薄，孤陋寡闻的人谈论大道理。

96、读一本好书，便是和很多爱国的人交谈。——施特劳斯

97、没有完美，也没有人是不可或缺的。每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点会缓解他的痛苦——拉布鲁耳尔

98、精听，固定时间内循环听某一篇文章，直至将文章全部听写完整。APP《VOA英语》每天都会更新文章，且文章长度适中；

99、四、从心理学的角度来说，早晨是人的记忆高峰期。在这个时间朗读英语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等，能在短时间内收到事半功倍的效果。

100、数学问题是一定要做的，但是学习数学不仅仅是解决问题，问题太多，没有思考，没有意义：把问题想完，想完以后怎么改。

读书名言名句【篇6】

101、人不是一生下来就什么都知道的，而是不断勉励自己去学习的结果。

102、“天才”这个词有一个非常模糊的含义，它的定义绝不是什么是出生时学到的，或什么是未经学习而学到的。天地之间没有天生的智者。没有人能不学习而学习。天才大多是由勤奋形成的。天才主要是由细心形成的。

103、用善战胜恶，用直战胜歌。

104、人的聪明才智有高有下，但认识事物，都要依靠学习，只有学习它才能弄懂它，不请教就不会知道。

105、读书之于四：一是之于眼，二是之于口，三是之于心，四是之于手。

106、胸怀博大，从平淡二字到学习。当我是凡人，我必须看得公平。一时成名，一定要看淡，平常几怀宽。

107、信息时代读书面临三个挑战：一是无限书籍对有限阅读时间的挑战；二是以几何数膨胀的信息对接受能力的挑战；三是大量的知识对人们理解能力的挑战。对此，一定要讲究信息捕捉术跟踪书籍，及时搞到手；二要讲究信息浓缩术大胆地跳跨绕，直接捕捉新信息；三是要讲究信息筛选术区分、整理、加工，迅速归档入库。摘《新闻刊大》

108、在汉语大辞典中解释为：“著名的言论或话语”

109、books are to mankind what memory is to the individuanl。

110、不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。——赫尔芩

111、无限！没有任何一个问题比这个问题更能打动人心。

112、无愚而学者，努力就会成功；读书无捷径。尽你最大的努力争取高分。

113、一个作家的著作中，只有那些值得一读的书才应当刊行问世。奉行这一明智的原则，结果只会是：书是少了，读者的鉴赏力却增加了。伏尔泰

114、那些你想烧掉但又舍不得扔掉的书是有用的。

115、一部简短的自传加上丰富的想象力是最好的作品。

116、学习是一匹马，勤奋就像鞭子，要想让马跑到鞭子那里。

117、不管我做什么，不管成功还是失败，我最终都要负责。

118、读书不要读得太多，因为岁月会使你充满财富。

119、我认为：名言是指那些寓意深刻、能启迪人智慧、促进人奋进的至理名句

120、鱼离水则身枯，心离书则神索。——山阴金先生《格言联璧》

读书名言名句【篇7】

121、有关读书的名人名言：不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。—南森

122、韦编三绝。——司马迁《史记·孔子世家》

123、我有三样宝贝可以维护保存：第一是善良，第二是节俭，第三是不敢做第一。

124、有关读书的名言：学习永远不晚。——高尔基

125、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。书犹药也，善读可以医愚。一一汉朝．刘向

126、经常有灯具陪伴；好书如挚友。

127、抓好英语晨读课对提高学生的英语水平有积极作用，抓好英语晨读至少有以下四方面的重要意义：

128、如果你想成为不可替代的人，就要与众不同。

129、学习就像耕田，只有在更多的人付出汗水和心血的过程中，才能收获自己满意的果实。

130、要没有地方买水，你必须先有满满一罐水；要问问题和回答问题，你必须先阅读大量的经典著作。

131、书籍是清泉的智慧，它能洗涤心灵。

132、经营企业是很多环节的共同经营，整个失败都是由一个想法决定的。-松下幸之助

133、本人职场人，针对听力和口语一直坚持两个方法:

134、道德教育的核心问题是使每个人都能确立一个崇高的人生目标。每一天都像朝未来大步前进，时时思考未来，关注未来。从认识社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是一条漫长的教育之路，上面有。

135、鳖脚的旅行者只知道“到此一游”，整脚的读者只知道书的结局。—(阿根廷作家)A-w·科尔顿

136、书本——根据内心观查全球的对话框。住房里沒有书，宛如屋子都没有窗子。——威尔逊

137、成就别人的事，不枉别人的一生。

138、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿

139、不战而战的祸患尤其有害。

140、名言在辞海上解释为：“名言是著名而含有教益的话”

读书名言名句【篇8】

141、爱书！这是知识的源泉！只有知识是有用的，只有它才能使我们精神上坚强、忠诚和理性的人，才能真正地爱人类，尊重人类劳动，真诚地欣赏人类伟大而不间断劳动的美好果实。

142、我不该怪你,没有把叶之深情的诗读给我听,因为我们还没有正面的相遇,只是你太累时恰巧路过我的湖心；我不该怪你,以一枚梧桐树叶凝滞我的呼吸,因为你内心的锚过于沉重,你不期待再一次冒险的航行；我不该怪你,用一瞬间的相思换成我永世的铭记,因为你拥有一双飞翔的翅膀,注定要离我远行。

143、我总是尽力摆脱繁重单调的计算。

144、凡事都有极限，但也有东山再起的机会。

145、一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。—(日本社会活动家)池田大作

146、以读书为混文凭的人，不是读书人。以读书为混官做的人，不是读书人。以读书为时髦，为装饰品的人，更不是读书人。读书人应该把一切书本上的教训，发为自己的行动。辅进长民莫如德，经天纬地谓之文。能辅进长民，能经天纬地，那才真正是中国之所谓读书人。杨玉清

147、一性一格，既不坚固也不是一成不变，而是活动变化着的，和我们的肉一体一样也可能会生病。

148、读书就是读书，播种就是播种。

149、韬略终须建新国，奋发还须读郭沫若的好书。

150、读书是伤害自己；张开嘴就是伤害他人；但不读书不一定是名人。

151、你是一只蜻蜓,点过我的湖心。然后,羽翼飘动的声响,渐渐远离我惶恐不安的心情。可是你的离去却没有让我恢复平静,我因此陷入忧伤的漩涡。那波纹优美的线条汇成阻力,围困我的心。

152、彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。—(美国古生物学家)奥斯本

153、以菩萨之心作霹雳，以霹雳显示菩萨之心。

154、适合小学生阅读的语录集。

155、书是不死的东西。——力成文学

156、孩子为自己的美好未来而读书，为自己的梦想读书，为自己有个光明前途读书，为自己将来大展宏图而读书，为自己将来为国家做贡献而读书，为自己将来为人民服务而读书，为人民谋幸福而读书。为自己的父母将来能过上幸福快乐的生活而读书。

157、心地干净方可读书学古，不然见一善行窃以济私，闻一善言假以覆短，是又藉寇兵而赍盗粮矣。人心有一部真文章，都被残篇断简封锢了；有一部真鼓吹，都被妖歌艳舞湮没了。学者须扫除外物，直觅未来，才有个真受用。洪应明当然，这还需要社会上有责任感的知识分子携起手来，按照积极向上的价值取向，建立起权威的声音，去引导大众的文化消费，从而消灭欺世媚俗，粗制滥造的文化短期行为，形成文化生产与消费的良性循环。武宝瑞

158、在所有的失败中，想说俏皮话却没有说是最大的失败，说拖拖拉拉是更糟糕的失败——兰多尔

159、一个人如果没有来世的幻象，也就没有明显的智慧；没有人能逃脱惩罚。战国时期的荀子。

160、孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你———龙应台写的

读书名言名句【篇9】

161、书是问号的答案；书籍是梦的阶梯；书籍是生活的组成部分。

162、一、目前，部分学生对英语学习不够重视，尤其不注重对英语口语的训练。上课只是跟着教师读几遍，课后根本不读或者读也是“蜻蜓点水”，敷衍了事。有些学生虽然在家里读英语，但家长不懂，自己读错了，也没人纠正，以致形成习惯。因此学校每周安排一定次数的英语晨读课，让学生在教师的指导下进行三十分钟的英语晨读是提高英语教学质量的客观需要。开设晨读课是课程标准提出的重视朗读教学，进行素质教育的重要环节。

163、当你深入思考所触及的各种事实、现象和规律的本质时，不要吝惜时间，你对问题考虑得越深入，你的记忆就越牢固。没有理解之前，不要试图去记忆。这会浪费时间。要学会并非阅读，而是翻阅那些你已十分熟悉的东西，同时要防止浮光掠影地浏览那些你尚未理解的东西。一霍姆林斯基

164、要把理想的宫殿变为现实的宫殿，就必须一砖一瓦地建造它，艰苦地、默默地劳动。

165、我们做事不能无死无财无名。如果你有成名之心，偏袒别人是不够的。

166、玉如果不经过雕刻就不会成为精美的玉器，人如果不去学习就不会明白道理。

167、一朵地采颉在心中，化成名言的海洋，不断汲取营养，丰富自己的美好人生

168、读书是最好的学习。没有一门科学比追随伟人的思想更有趣了。作者：普希金。

169、应高年享富贵之人，必须少壮之时，尝尽艰难，受尽辛劳，不曾有自少壮享富贵、安逸至老者。今人往往机心巧谋，皆欲不受辛劳，即享富贵至终身，盖不知此理。而又非理计较，欲其子孙自少小安然享大富贵，尤其蔽惑也。 —宋 袁采

170、书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。—(英国哲学家)培根

171、越靠近山顶，山路就越陡峭。但是我们不能后退。他是通往成功的必经之路。

172、人若不学，永远不会烦恼，像鸟一样。作者：杨雄。

173、如果学习只靠模仿，就既没有科学，也没有技术。作者：高尔基。

174、如果教师只布置了晨读的任务，而不检查读的效果，那些自觉性不强的学生就会偷懒、讲话、看课外书甚至扰乱秩序影响其他学生晨读，所以教师一定要对晨读的效果进行检查或不定时的抽查，并采取一定的措施，可适当施加一定的“压力”。

175、读书是一缕宁静的光，从书的光芒中照亮眼睛的心灵，挑逗一点智慧的愉悦，闪烁一点宁静的光芒。

176、晨读课是学习英语的一个重要阵地，是课堂必不可少的延续和补充，是培养学生养成良好读书习惯的绝佳时间。对于自控能力比较差，自学能力还不够的初中生，如何高效利用这段时间呢？下面就我自己如何抓英语晨读谈些具体做法：

177、没有读书，就没有真正的学习；没有也不可能没有欣赏的能力，没有文学的能力，没有广博的学习的能力。

178、没有书，就没有有用的工具，世界上有一本书可以建立。

179、孔子圣人，其学必始于现书。——苏轼《李氏山房藏书记》

180、读书忌死读，死读钻牛角，复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取惟珠玉。—(中国作家)叶圣陶

读书名言名句【篇10】

181、读好书，与书交朋友，在读书活动中陶冶情操，滋养心灵，使我们更加爱护自然，爱护他人，爱护自己。

182、天下大事，不是由不劳而获，而是可以长久的。

183、读书是造就完美人格的要素。

184、好书是所有珍宝中最珍贵的珠宝。

185、观书也要从始至终一步步进入，才能浅显深浅难有选择，自然意细。

186、写要读，看要多；多做练习，多思考；巩固记忆，多用途；思考和尝试。

187、当我不开心的时候，我拿起一本书。它告诉我快乐是多么重要。当我生气的时候，我会拿起一本书，它会告诉我理解是多么珍贵。当我无聊的时候，我拿起一本书，告诉我过充实的生活有多难。这本书！你是如此美丽，如此善良，但我什么时候才能像你一样伟大和博学呢。

188、如果国家不存在，该机构将信任什么。

189、人要修身，首先要修心；要纠正自己的心，首先要真诚其意。

190、失去的财富可以找回，失去的时间永远不会找回。

191、你把自己记笔记的制度建立起来吧，要悉心保存你从书籍里汲取来的东西。一霍姆林斯基

192、今天，我们身处这个动荡不安的世界，一颗仁慈的心发出了一声霹雳，我们确信我们的良心中没有违抗，我们必须勇敢地、毫不怯懦地去做这件事，可以说，带着仁慈和欢乐去做这件事。

193、就产品质量而言，不是得分就是得分。

194、丈夫会怎么读书？要显明他们的大义，又要培养自己治理身体，察验自己的微言，将至善至美的义用到神身上。

195、但真诚可以战胜虚伪的天空，但现实可以战胜虚拟的天空。

196、二、结合正课出现的重点难点，亲自指导晨读。如学生开始学习宾语从句时，在时态的呼应和从句的语序方面常常会出现错误。因此我用一半的晨读时间让学生当堂背诵例句，另一半时间给学生分析在例句中出现的种种时态呼应的特点以及陈述句语序，使学生在背诵的基础上加强了对语法的理解。实践证明，晨读课背英语多的学生，英语成绩都比较好，而且口头表达能力、书面表达能力等各方面表现都要突出一些，所以教师应抓住晨读课这一重要环节，科学正确地引导学生多读成诵，多积累语言，勤培养语感。

197、学习英语就是学习语言，其目的是为了能说话、能交谈，所以必须经常练习朗读、练习口语，才能运用自如。但是在目前的英语学习条件下，学生学习时缺乏一个能得到充分练习语言的环境。大部分学生平均每天课堂外朗读英语的时间普遍低于一小时，学习自主能力差的学生甚至每天朗读英语少于半小时。这时教师如不及时加以督促，有的学生可能会逐渐失去对英语的学习热情。

198、顾炎武（1613年7月15日—1682年2月15日），本名顾绛，字宁人，人称亭林先生，南直隶昆山（今江苏昆山市）人。明末清初的杰出的思想家、经学家、史地学家和音韵学家，与王夫之、黄宗羲、唐甄并称为明末清初“四大启蒙思想家”。

199、如果出了什么差错，我将死去，永远不死；若其经济，我祈退休，不在朝廷。

200、书籍是思想的船只，犁过时间的波涛。它满载着珍贵的货物，传递给一代又一代。

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