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三年学习计划7篇

栏目: 三年学习计划

2023-04-25 14:06

你想好怎么写范文?工作和学习中的事务远不止于文档处理,优秀的范文往往被很多人借鉴。优秀的范文更加值得我们学习,接下来是励志的句子为大家整理的“三年学习计划”,仅供参考,希望能为你提供参考!

三年学习计划 篇1

同学们笑容满面,有的在谈自己假期里的趣事,有的在彼此说着思念对方的话,有的在补作业,还有的在三个一伙五个一团在玩卡……

寒假已经成为美好的回忆,新学期是五年级最后一个学期,又要面临升初中的重任,因此我们要好好学习,为打好基础,所以我的新学期计划如下:

1、每天坚持锻炼身体。

2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴,不爱吃青菜等)改正过来,并且保护好视力,不能让视力再度下降。

3、拓宽视野,广泛阅读课外知识,把自己的作文水平提高一下。

4、争取读一些世界名著,这学期我争取读完《生命的奇迹》、《侦探小组在行动》、《》等这几本书。

5、每天晚上都要去一趟新华书店,阅读那里的书籍,补充自己的知识量。

6、每看完一本书都要写出,读后感的内容要充实、丰富,不能应付。

7、将自己的字练得漂亮点,不能写的龙飞凤舞了。

为了最后一个学期的冲刺,为了上初中打好基础,我一定要加油!

三年学习计划 篇2

一、指导思想:

学习没有极限。虽然我已经成为一名教师,但我不能忘记,在教学生如何学习的过程中,我仍然需要学习。没有教师生活质量的提高,就很难有高质量的教育;没有教师精神的解放,就很难解放学生精神。没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展。没有教师的教育创造,就很难有学生的创新精神。在教育教学的道路上,只有时刻满怀激情地实践和反思,才能尽快跟上时代的发展,成为新时期的教育工作者。人们常说:“给学生一杯水,必须有一桶水。”作为一名教师,在缺乏经验的情况下,需要通过不断的学习来充实自己,弥补自己在学习上的不足,提高自己的工作能力和水平。我要求自己多向专家学习,多请教有经验的同事,多听课多反思,多读专业书籍,加强现代技术的运用和教学,作为我成长过程中的催化剂。

二、现状分析:

毕业已经18年了,我想成为一名能够肩负起历史重任的优秀语文老师。如今,随着经济的快速发展,对人才的需求对教育提出了更高的要求。为了教育工作有新的起色,我反思了十几年的工作,发现了很多不足。为了改进工作,做一名符合时代要求的合格教师,我制定了自己的三年发展规划作为鞭策。

三、自我分析:

本人,宜宾市第二师范学校,1994年8月开始任教,从事小学语文教学和班主任班级管理工作18年。现在我已经完成了本科教育。感觉基本功浅,平时很少练习写作。我甚至意识到我的教育理论、专业知识、基本技能和个人文化素养都是不足的,需要进一步提高。

(一)优点:

(1)教学:

1、经过18年的教学经验,我理论联系实际的能力大大增强,实践能力也有了很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与其中。

2、积极参加各种教育教学活动,开阔视野。在教学过程中善于思考,注重反思,理论联系实际,从而提高课堂教学效果,提高和增强自身的教学能力。

3、积极提高自学能力。业余时间会阅读学校购买推荐的教育经典、案例和反思;在培养学生创新能力的前提下,可以尝试在课堂上运用新的教育方法和手段,丰富课堂教学形式。

(2)其他方面:

1、我热爱教育,工作认真、踏实、负责。有良好的团队精神,工作全心全意,特别是有一颗童心,爱学生,爱教育。

2、职业态度平和,严于律己,善于与人合作,正确处理与领导、同事、学生的关系。

3、在教育教学中,我通常可以阅读一些书籍、杂志和网站资料。

4、敬业奉献,遵守中小学教师行为规范。愿意了解学生的身心特点和已有的知识经验。

(2)缺点:

1、个人教学风格不明显,需要培养全新的教学理念,才能有较强的独立教学能力。在继承优良传统的基础上,摒弃学科教学中的模仿和惯性,发挥自身优势,寻求语文教学的创新。

2、教学科研积极性不足,教研能力差。专业理论知识的学习需要积累和加强,结合实践的教学能力需要加强。

3、新的教育理念转化缓慢,整个教研组的教师需要在教学方法、教学过程更新改造等方面主动组织学习。另外,总觉得时间精力不够,每天都很忙。我没有足够的时间学习和充电。

4、我将在今后的工作中继续改进我的工作方法。我相信,只要我们坚定信心,努力学习,继续保持这个势头,一定会取得更加辉煌的成绩。

四、发展目标

(1)总体目标

1、“多学”“多想”“多听”“多练”,在未来三年不断提升自己的课堂教学;改善自己的不良习惯,把自己变成积极的学习者,让自己成为学生心目中亲和、轻松、快乐、幽默的老师,逐渐让自己成为勤奋的老师,让自己的课堂变成诗意的课堂,成为学生向往的精神家园,能够与学生共同学习、共同成长,满足学生成长和社会的实际需求。

2、结合专业技能继续学习体育专业理论。熟悉《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)、《教师,反思的实践者》(肖川)、《班主任专业成长之路——40位优秀班主任案例》(张万祥)、《创造适合学生的教育》(冯恩洪)、《世界是开放的》(焦建利译)等相关著作,更新个人专业知识并知晓教材,能够科学合理地设计每学期的教学目标并与单位计划相匹配;从而在教学方法、手段和教学设计上寻求突破。

3、坚持每周阅读1-2个小时,在教育教学书籍之外增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有所建树,不断提高自己的理论研究能力,结合实际取得成效。

4、努力成为研发型教师;树立终身学习的理念;课堂教学形成了某种独特的风格。提升自我呈现、自我实践、自我监控和调节能力,加强课堂教学管理,构建个性化课堂教学模式。

(2)预期目标:

1、多听讲座,多学习。树立终身学习的理念;

2、进一步提高教研能力。做自己优秀的教研项目。成为研究型、发展型教师。

3、逐步完善和创新。课堂教学形成了某种独特的风格。

(3)具体目标:

1)继续专业学习,积极提升专业水平。不断探索实践,努力营造适合学生的舒适轻松的体育课堂环境。

2)继承体育优秀的教学方法和手段,寻求自己的教学特色,发挥所长,用各种设备丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个性化的教学风格。

3)阅读有助于提高自身教学和教师个人素质的书籍、教学方法和理论著作

4)积极参加各种教育教学学术活动,做好笔记,完成相应的要求和作业。

五、个人三年发展规划:

1、第一年(xx年)的目标

1)继续专业学习,积极提升专业水平。不断探索实践,努力营造适合学生学习的轻松愉悦的课堂氛围。

2)继承优秀的教学方法和手段,寻求自己的教学特色,发挥所长,运用多种教学方法丰富教学内容,课堂教学形式多样化,逐步建立个性化的教学风格。

3)深刻理解教材,因材施教。逐步提高自己的课堂控制力,完成几节优质课,写下教学反思。同时,加强理论知识的学习和课堂实践能力。

4)阅读有助于提高自身教学和教师个人素质的书籍、教学方法和理论著作,每学期尽量阅读2 ~ 3本书;写下教育教学的思想,每个月写下一千字的教学思想,期末总结出一篇精品论文。

5)积极参加各种教研活动,做好笔记,完成相应的要求和作业。利用业余时间上网学习提高教学技能。

2、实施的方式和方法:

1)熟悉小学语文教材,计划按要求设计教案。从学生的角度来说,学生可以享受语文教育,愿意上语文课,认为上语文课是一件快乐的事情。学生可以和老师相处得很好。

2)积极参加各种教学科研活动。参加班级观摩评价活动后,注重自己的实践、反思和总结;积累经验,拓宽教学思路。

3)多问问题,经常请教优秀的老师,学习他们成熟的教学思想,随机处理事情的能力和课堂控制技巧,结合自身实际,形成易于控制的全新教学,使课堂教学行之有效。每月写一篇能反思和提升自己的教学日志。

2、第二年目标(xx年)

1)巧练课堂教学基本功在语文教学设计、语言、手段和方法上具有一定的教学特色和教学经验,初步形成了自己的教学风格。

2)在教育科研上有所突破,积极参与体育教研组的研究,收集整理相关数据。并拟定学术研究方向。

3)继续学习专业理论,广泛阅读教育教学杂志,在体育课中探索学生的创新能力,总结经验,促进更有效的课堂教学。

4)尝试每年阅读三部以上教学理论专著,学会“思考”和“写作”,积极撰写教育教学文章。

5)继续加强专业理论知识的学习和课堂实践能力,提高理论水平和实践能力,更新知识结构。

6)每学期参加30余场讲座,及时做好教学反思,加强案例研究,撰写教学案例。

3、第三年(xx年)目标

1)、在两年教学的基础上,不断反思和整合自己的课堂,接近更好的老师。

2)关注学生的自我认知,从兴趣、道德、情感、价值观等方面了解各个年龄段的学生。不限于教材,要不断从新的角度去理解和挖掘,做好两年教育教学的反思和总结。

4)随着教学经验的积累,要进一步改进教学风格,有一套完整的教学经验。

5)进一步培养自身专业素质,瞄准高水平、高标准的有经验教师。

具体措施:

1、认真备课,不仅备课还要备教材备教法,根据教材内容和学生实际设计班级类型,并对教学过程程序做详细记录和及时安排,并认真编写辅导案例。每节课都“有备而来”,课前每节课都做好充分准备,制作各种有趣的教具,吸引学生的注意力。课后及时总结写课。要从质上提高对课堂的掌握,加深熟悉,努力营造和谐、轻松、愉悦的教学氛围。

2、增强课堂技能,提高教学质量,讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、动情、生动,做到线索清晰、层次分明、简洁明了。课堂上要特别注意调动学生的积极性,加强师生之间的交流,充分体现学生的主体作用,让学生轻松、轻松、愉快地学习,注意做到精准、简洁。课堂上,老师要尽量少说话,学生要尽量多用嘴巴和大脑。同时,每节课都要充分考虑学生每一个层次的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都能得到提升。

3、虚心向其他老师请教。在教学中,你必须提问。在每章的学习中,我们积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。同时,要多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的缺点,经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

4、通过观摩和评课,总结他们的创新,引导我们建立自己的教学风格,发挥我们的优势。认真批改作业:布置作业要集约简洁。

5、遵循课程改革精神,关注学生主体,培养学生良好的学习习惯和方法,鼓励学生创新;注重学习方法的指导,关注学生的学习过程,培养学生终身体育的观念。同时,做好课后辅导,注重分层教学。

6、善于把握每一种教学语言,教学规范,语言简洁,课堂教学氛围好,课堂纪律严,学生自信好学,身体素质不断提高,活动能力增强。

7、提高课堂有效性,积极参与各种形式的教研活动,学习各种教材中的新重点和重点转移。经常阅读教育教学书籍和科研著作,通过反思总结经验和成果,加强自身的教育科研能力,使所制定的学术论文切实可行。

8、更新自己的专业知识和技能,在学校从事教育工作或重大活动。并勤写教学笔记、读书笔记,不断提高自己的理论水平。

七、预期目标效果:

通过逐步实施三年计划,应取得以下预期成果:

1、学习专业知识、提高专业技能的意识明显提高。

2、能产生强烈的上进心。

3、为终身学习和发展创造良好的开端。

4、成为思想素质高、改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

5、成为一名能够适应教育改革和学校发展的学习型教师。

八、实现目标的保障措施和自检措施

1、积极认真对待每一节语文课。你可以在相互讲座和演讲课上得到同一个小组的认可。学生们踊跃响应,形成了自己独特的语文教学风格。

2、根据个人专业发展三年规划的制定,细化每学年每学期的实施内容,制定改进方案和实施措施,并在实践过程中进行总结和创新。

5、利用周末和节假日参加专业技能提升培训,更新专业知识和水平。

6、学期和学年的考核,接受学校和同事的监督和考核,以此监督自己。总之,在今后的实践中,我会继续努力,用真诚的爱、真诚的心、个性化的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我总是告诉自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自己的创新精神和实践能力,把自己所有的知识、才华和爱心奉献给学生和教育。

造一艘船,等大风天启航,今天我还在造一艘船。三年是我给自己设定的成长期。在这三年里,我将努力工作,不懈努力,在教育上取得突破。我计划让自己的工作有序高效;我是一名学生,也是我自己。

三年学习计划 篇3

一、专业发展现状分析

从1999年7月毕业至今,我从一名师范生到一名合格的小学体育教师,15年间成功完成了社会角色的转变。其中,我参加了市、县、学校组织的多次教研活动,得到了众多骨干和优秀教师的指导和帮助,使我的课堂教学得到了跨越式发展,增强了理论联系实际的能力,增强了动手能力,增强了课堂控制力,提高了课堂有效性意识,增强了科研意识。现在,我将继续在低年级教书,把我的角色从一名年轻教师转变为一名有经验的年轻教师。

优点:

1、15年的低年级教学经验,大大增强了我理论联系实际的能力,大大提高了我的实践能力。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与其中。

2、敬业奉献,遵守中小学教师行为规范。愿意了解学生的身心特点和已有的知识经验。

3、积极参加各种教育教学学术活动,开阔视野。在教学过程中善于思考,注重反思,理论联系实际,从而提高课堂教学效果,提高和增强自身的教学能力。

4、主动自学能力。业余时间会阅读学校购买推荐的教育经典和案例

例子和思考等。在培养学生创新能力的前提下,可以尝试在课堂上运用新的教育方法和手段,丰富课堂教学形式。

缺点:

1、适应随机应变的能力需要提高。对小学生不同阶段的身心特点了解不够。如何准确、及时地应对课堂突发事件,最大限度地减少事件的影响和后果,对课堂的整体把握有待提高。

2、个人教学风格不明显,需要培养全新的教学理念,才能有较强的独立教学能力。在继承优良传统的基础上,摒弃学科教学中的模仿和惯性,发扬自己的长处,寻求体育教学的创新。

3、教学科研积极性不足,教研能力差。专业理论知识的学习需要不断积累,结合实践的教学能力需要加强。

4、由于物理原因,课堂演示动作无法充分展示。

二、个人三年专业发展的总体目标

1、继续传承体育课优秀的教学质量,按照老师的标准着装,普通话授课,做到不迟到、不早退、不耽误课或不早退课。并在教育实践中不断积累经验,建立独特的个人教学风格,转型为“有经验”的高专业水平青年教师。

2、结合专业技能继续学习体育专业理论。熟悉《教育学》《学校体育》等相关著作,更新个人专业知识,知晓教材,因材施教;能够科学合理地设计每学期的教学目标,并与单元计划相匹配;在骨干教师和优秀教师的示范实践课上,开发教育资源,从而寻求自我发展体育教学方法、手段和教学设计有了突破。

3、坚持每周阅读3—4个小时,在教育教学书籍之外增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有所建树,不断提高自己的理论研究能力,结合实际取得成效。

三年学习计划 篇4

我寒假生活王晨悦盼望已久寒假终于来了,好好放松一下想法油然而生。

可是,放假第一个下午,我还没来及看一部动画片,爸爸妈妈就开始商量制定我寒假学习计划,顿时刚才那股兴奋劲儿跑得无影无踪了。我心情变得沉闷起来,可转眼一想,大概是我期末成绩没考好缘故吧,爸爸妈妈对我现在学习成绩还不满意,自然要给我补课了,我就面对现实吧。

寒假第一天就这样按计划开始了。早上,妈妈为了充分利用时间,7点就把我轻轻叫醒。我说:“妈妈,我还想睡觉!”妈妈爱怜说:“你眼睛闭住,我念你听。”就这样她给我一遍又一遍地读着英语课文,帮助我记单词、熟悉句型。我睡意也渐渐消失,一般二十多分钟后我也起床了。

洗漱完毕后,妈妈接着给我辅导下一学期数学内容_圆柱体积,我对这一部分内容很感兴趣,所以听特别仔细。每上完一节数学课后,妈妈总是“逼”着我跑步机上跑50步,然后放开音乐,随着音乐节奏跳动,她跳真好,我真羡慕她那优美舞姿。

休息之后,妈妈又找出一些相关练习题让我做。当我看到妈妈这么认真时,心里暗暗加把劲,认真做题,遇到不会题时,就问,妈妈也总是耐心给我讲解,而且教我如何作简单、不容易错。每天中午,我吃过午饭,可以看上一二集电视剧_《贞观长歌》,妈妈总在一边给我讲电视剧中我不懂地方,可能是因为妈妈想让我从中得到启发吧。

到了下午爸爸就上任当我语文老师了,他拿着一份语文卷子让我来做,我认认真真做完卷子后,他给我阅78分,接着帮助我分析了试卷中存在问题,告诉我阅读题失分太多,48失去11分,并说今后要对进行阅读题专题训练。爸爸同时还指导我如何写好作文。他花了五百多元注册了一个学习网站,让我听特级教师作文讲座,在特级教师讲解中,他还不时地插上一俩句“你懂不懂?”“刚才讲了看图作文哪几个问题?”看完后,爸爸让我练习写一篇作文,并要求我一遍一遍地反复修改,直至他满意。

晚上时间是安排我完成寒假作业时间。不过有时妈妈还有“抢占”时间现象,教我学习英语课文,让我跟着录音机读课文。读熟后,把不会单词写会。睡觉前,妈妈也不放过,帮助我回顾当天学习内容。

这一天看起来是非常紧张,其实感觉并不是如此,我到觉得轻松愉快,非常充实。但愿今后每一天能如此度过!寒假学习计划作文 第七篇:寒假计划

1、早晨30分钟背一背英语

2、利用上午2节课时间分别独立完成2科寒假作业

3、中午适当午休

4、和上午一样,利用下午时间做些寒假作业,要均衡、科学安排。

5、读一些好小文章,写日记或是读书笔记,或是

6、每天学习时间最少保持在7-8小时

7、制定学习计划。若在规定时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化情况

12、每天至少进行三科复习,不要前赶或后补作业。完成作业不是目,根据作业查缺补漏

每日具体

7:00起床

7:20----7:50背英语

8:00吃早饭

8:20---9:05做作业

9:15—10:00做作业

10:10---10:55复习第一科】

11:05---11:50阅读】

12:00吃午饭

12:30---13:30午休

13:40—14:25做作业

14:35---15:20复习第二科】

---------半小时自由时间休息

15:50---16:35做题做数学题,地理题

16:45---吃晚饭(此段时间不固定)

吃完饭后---9:00进行一天总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

9:20睡觉

三年学习计划 篇5

1、 目标:

争取(必定)专心听课,预习,课后复习,常做练习,一个单元(学),做一次总结。努力迎考,在期中,期末等考试中,考取以下分数:语文110以上;数学110以上;英语110以上;物理80以上;化学80以上;历史85以上;政治85以上,地理80以上;生物80以上。(语数英总分150分,期于6科总分100分。)

2、 三年的方法:

改变往日作风,完善自我。上课认真听讲,不懂就问,主动学习,乐在其中,激发对各科的兴趣。在每个单元学习结束,整理知识,学习之时全神贯注,玩乐之时痛快地玩。身体是学习的“资本”,每星期坚持锻炼,睡保证7小时以上。

3、 三年的补救:

如成绩还未上去,使用此补救方法。一旦发现各科目的成绩下滑(高考的科目),立刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时间内逐步提高,创新,变被动为主动,以达到事半功倍的效果。

4、 高二目标:

高二实行文理分科,应注重选科,在此同时,不要忽略语数英和综合科,由于此几科的分值也在150分,所以在注重语数英和自选修科目同时,课外也应学习一下综合科(原因选择题少,每题“含金量”高。分数应达到语文125以上;数学125以上;英语110以上;选修120以上;综合100以上。)

5、 高三目标:

高三虽是高考的决定时节,也是人身体最虚弱之时期,所以要注意身体,而学习方法就需改变。

科学安排时间

1、 全面

在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

2、 合理

要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

3、 高效

要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、 要突出重点

也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

具体计划

高一上半学期是一个盲目激情期,这个时期最主要的目标是:取得领先的机会。 高一下半学期是一个适应寻求期,这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:形成自己的优势学科。

高二上半学期是一个定位起飞期,这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 高二下半学期是一个稳步发展期,这个时期最主要的目标是:基本确定自己在年级的学习地位。

高三上半学期是一个扎实复习期,自己的学习地位也稳定下来,不再后退。

高三下半学期是一个加速冲刺期,全面解决自己所面临的问题,扫除残敌,不留后患。 为实现以上规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步,争做领先者。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

为实现以上规划的方略是:尽快适应高中的学习特点,务必寻求适合自己的学习方法;循序渐进,逐步提高。

三年学习计划 篇6

马上就要放寒假了,在今年寒假,我要认真学习每门课程,为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。m.djz525.com

第一、在语文方面:要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。

第二、在数学方面:要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件,什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。

第三、在英语方面:坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

第四、在兴趣方面:在围棋上取得更大的进步,从这寒假我想要学画画。

第五、体育锻炼方面:有时间要去花滑旱冰,打打羽毛球,还有学兵乓球。

第六、在家里:能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈,每天接送小弟弟的事情就交给我,自己洗内衣和袜子。

以上是我和妈妈共同为我定的三年级寒假的计划,我也希望能通过我的努力在寒假结束的时候能够全部完成。

最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧!

1、我的数学一定要比上学期好。

2、语文作文要提高。

3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)

4、我的自立能力要提高。

三年学习计划 篇7

自己已经三年级了新的学期,我来到了一个新的班级,遇见了许多新的同学,学习任务很重要,要想学习好,必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的,要用你的实际行动来证明,你是能行的.。这些认识一直在我的脑海里转悠着,让我信心十足。

成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时,我会伸出友谊之手,给予他们无私的帮助。在大人的心目中,我是一个讲文明懂礼貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一个懂事的大姐姐。

我要上课认真听讲,积极思考,大胆发言,认真独立完成各项作业,勇于同大家一起交流、讨论,在班级起表率作用,争当老师得力的小助手,请各位老师相信我,我是一位好学生。

我的愿望是我前进的目标,我会努力描绘出一幅美丽的成长的图画。

【小学三年级新学期学习计划作文三】

新学期开始了,为了在新学期更加明确自己的目标,还是早点有个打算吧,因为,有了好的打算,才有可能制订出好的计划,有了一个好的计划,才会明确自己的目标,明确了自己目标,才能使自己自觉地去努力进取。奋斗格言,努力目标,达成目的的办法。为此,我把新学期的打算和目标记录成文,以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。奋斗格言:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生我的打算:

一、上课认真听讲。

二、作业及时完成。

三、尊敬老师,礼貌待人。

四、争取评上三好学生。

五、团结同学,乐于助人。

六、自己的事情自己做。

七、积极参加学校各种学习竞赛。

八、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。

我的目标:把所有的缺点改为优点而努力奋斗!全面提高德智劳体美。以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学生!

读了“三年学习计划7篇”,有没有一两句让您喜欢的短句?希望您喜欢djz525.com小编为您推荐的句子大全,更多好内容请阅读三年学习计划,祝您开心愉快!

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