励志的句子作文（编辑 东方不败）对于您励志的句子小编有关“亲爱的观后感”的内容开始。你是否为如何写一篇优秀的观后感而苦恼呢？不同的人会从不同的角度去思考影片，就算过了很久回头再看仍然会有新的感悟。观后感可以帮助我们更好地认识和把握人生的意义，我们应该怎样去写作品名观后感呢，希望对大家有所帮助！

亲爱的观后感(篇1)

品读了《亲爱的老师收》这本优秀少儿读物，对我的启发很大。书中写道：快乐的假期不知不觉间就结束了，迈克尔却怎么也不想去上学。于是，小迈克开始给新老师写信！他编出了一个又一个不去上学的理由。那么，不想上学的小迈克尔在这段时间里究竟做了什么？他又是怎么向老师解释的呢？吸引着每一位读者，是一册非常特别的绘本，整册绘本由许多封书信组成，封面也被设计成了信封的形状，别具一格，我和孩子们都很喜欢，但读后的感受却不一样。作为爱读书的我来说，受到了这样的启发：

其实，在教师的字典里，永远没有差生两字。他们总以为，今天的差生不一定是明天的差生；这方面是差生，不见得另一方面是差生。每个孩子都有一座属于自己的天堂，我们不能发现，那是因为我们缺乏智慧的眼睛。不是吗？有一个孩子4岁才会说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。他曾经遭遇到退学的命运。可谁也没有想到，这位被视为差生的孩子，便是后来成为大科学家的爱因斯坦。是啊，有些考试成绩不理想、老是调皮捣蛋的孩子，很可能就是可造之材。为导师者，并不会以朽木不可雕也视之，一定会千方百计雕之琢之，并呵护这些长着斜枝歪杈的小树成为参天大树、栋梁之才。曾经读到这样一个材料：英国某小学有位叫迈克劳德的学生，调皮淘气，有一天竟把校长的爱犬给杀了。校长并没有计较杀狗之仇，只是布置了这样一道特殊作业，责令其画两张解剖图，一是狗的血液循环图，一是狗的骨骼结构图。难以相信的是，通过画狗的解剖图，迈克劳德对生物学产生了兴趣，此后走上了学医的道路，发现了治疗糖尿病的胰岛素，挽救了无数人的生命，以此获得了诺贝尔医学奖。对调皮学生不弃之，对闯祸学生不简单批评了之，而是因势利导之，这便是这位校长的高明之处，这便是这位教师的成功所在。事实上，这位教师以其独辟蹊径的实践，生动地演绎了教育的宗旨，很好地回归了教育的本质：教育是培养人、引导人、鼓舞人、感染人的工作，每一个接受教育的学生都是被培养、引导、鼓舞和感染的对象。

亲爱的观后感(篇2)

这个暑假里，我读了《亲爱的笨笨猪》这本书。

这本书主要讲了主人公笨笨猪和它的伙伴们之间发生的故事。

读完了这本书，我知道了笨笨猪虽然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸宽广，所以成为大家非常要好的朋友。那次，笨笨猪想在生日晚会上先吃点食物，结果吃了白兔姐妹不注意采来的毒蘑菇，自己虽然受苦了，但让伙伴们躲过了一难。还有一次，笨笨猪和伙伴们去郊游，就因为晚上笨笨猪睡觉的呼噜声大，把大灰狼吓跑了，又让伙伴躲过了一难。我一看到笨笨猪做了好事，就为它高兴。由此我也要学习笨笨猪身上的优点：1、时时刻刻关心他人。2、不管遇到什么事情，都要冷静，妥善的解决。3、关爱、爱护小动物。争取成为大家的好朋友。

有些人表面笨，但心里聪明，像笨笨猪。有些人表面聪明，但心里愚钝，像那些坏同学。我喜欢第一种，因为它真诚、善良、美丽。

我喜欢《亲爱的笨笨猪》这本书，因为这本书不仅给我带来了欢笑，带来了快乐，还给我带来了许多启迪。

亲爱的观后感(篇3)

前一段时间我读了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是由美国作家贝芙莉·克莱瑞先生写的，它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中的内容给我留下了深刻的印象。

故事的内容是：有一个叫鲍雷伊的男孩，他上二年级的时候，老师给他们读了作家博德·汉修先生写的一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，他很喜欢这本书，所以他主动给博德·汉修先生写信，和汉修先生通过书信联系起来。后来汉修先生建议他要养成每天写日记的好习惯，所以他开始写日记了。他每天都把自己以及身边发生的事情写在日记本里，遇到困难就给汉修先生写信诉说，寻求帮助，因此他的作文水平渐渐提高了。

书中说到：鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了，因此他失去了很多父爱，爸爸经常不守信用，屡次伤了鲍雷伊的心，但是，小鲍雷伊并不是自暴自弃，敌视自己的父母，而是试图从父母的角度理解他们，从而自己的内心也变得释然了。

书中还说：鲍雷伊的午餐经常被偷，因此他发明了防盗警报器，把它安在午餐盒里，虽然没抓到小偷，但他还是说：“我很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他（她）在同一所学校上课。”这足以看出小鲍雷伊在生活中逐渐成长，变得会宽容别人了。

我们没有和作家通过书信联系起来的机会，但是我们可以靠写日记来提高作文的水平，如果每天都写日记，相信不久的将来我们也会变成一位像汉修先生一样的大作家，即使不能，我们也会从中得到成长。

我们要在生活中学会勤动手动脑，学会站在别人的角度上看待问题，学会宽容别人，努力做一个对社会有用的人。

亲爱的观后感(篇4)

在我的书架上有许多书，但有一本书虽然不及《成长的书香》那样漂亮，虽然不及《上下五千年》那样知识丰富，但读了这本书后，让我明白了……

在快活村里有一只快活的小猪，妈妈叫它乐乐乐，可同学们叫它笨笨猪，虽然它没有猫咪咪那样富有知识，虽然他没有狗汪汪那样文质彬彬，甚至连白兔姐妹那样可爱，但他却比谁都快活。

在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋，结果让鸭妈妈啄肿了屁股；他因为月亮姐姐的托梦，让鹿妹妹大胆的往前走；他因为救了小狐狸，让大灰狼和狐狸先生住进了快活村。

我认为，就是因为给别人带来的快乐太多，所以笨笨猪每天过得都很快乐，读了《亲爱的笨笨猪》一书让我明白了快乐是无处不在的，快乐是需要自己去寻找的。

亲爱的观后感(篇5)

《亲爱的生活》是门罗的最新作品，讲述了别离与开始、意外与危险、离家与返乡的故事，别人认为是门罗最丰富、最完美、最具个性的“集大成之作”。一说是门罗“江郎才尽”的'收官之作。刚看到书名就很喜欢，以为是教会人们用赤子之心去生活的方式，“亲爱的”这么的俏皮又温暖。看到书之后才知道是短篇小说，但是连缀起来便是生活的史诗和缩影。繁华世界，千奇百怪，门罗用不一样的视角将生活百态别开生面的展开，不仅令人感叹：既在情理之中，也是意料之外。

每一个故事中，每一个场景里，跟着作者的叙述邂逅自己。每个故事里都会看到自己的身影在其中，或观望徘徊或感同身受，你可以见证他人的故事也可以以此自省。在阅读这本书的时候，我总是会感到疲惫，或许是因为每位主人公都需要“长途跋涉”去经历，去生活，他们在我的脑子里走来走去，所以有种昏昏欲睡的感觉。

我最喜欢的一个故事是火车。火车、汽车、飞机等交通工具可以改变人的生活场景和轨迹。火车意味着别离和新的开始。主人公杰克逊在火车减速时跳下火车，这是他在火车减速时才做出的决定。而这个决定让他开始了一段新的旅程。我想，因为他不知道去哪里，所以去哪里都是一样的。作者说：从火车上跳下来意味着某种取消。是的，取消遇见一种生活的可能性，那个本来按照既定的方向和路程应该抵达的地方，应该认识的人，应该参与的生活的样子都因为跳下火车而改变。这种改变对于我具有无限的吸引力，因为未知，这是一种冒险。在陌生的地方，人立刻会被新事物包围，并且要时刻关注周围，周围的生命正在从他看不见的有利位置得出关于他——这个陌生的闯入者的结论。杰克逊也需要从坏境中获得信息和资源以便开始新的生活，这是一种博弈，人与周围的环境之间的博弈。

在这段旅程中，杰克逊先遇见了贝尔——一个大他十六岁的独自经营自己农场的女人，并且参与到她的生活中，知道了她的故事。在知道贝尔不久便可以康复出院，他自然的离开了，就像他不期而遇的来到她的生活，他的退出也是这样顺理成章。在街上散步时，仿佛指引般的围观，让他与美丽邓迪——一座大楼的主人产生交集，在主人的拜托下帮忙照看大楼，在这里杰克逊知道了一个从很远的地方来的美丽邓迪找女儿的女人，他昔日相爱的女人，让他回忆起以前的，他的出走和漂泊仿佛就是从那时候开始的。他一直在流浪，把自己的过去藏起来，仿佛有使命般的参与他人生活之后，功成身退。他在制造未来，又在埋葬过去，这是这是他的生活。

不要怀疑，生活有变幻莫测的可能性。无论是在疗养院幻想的南希，还是与富兰克林白头偕老并从容谈论死亡的多莉，亦或是因失眠困扰担心自己会掐死妹妹而夜游，在得到爸爸的理解之后不再失眠的小女孩。每个人都有自己的悲哀和精彩。这便是生活，有无数的可能性。

亲爱的观后感(篇6)

今天，我读了《亲爱的老师收》这本书，里面的小主人公迈克尔，为了躲避数学考试，所以给老师写了 9 封信。

第一封信使头号机密，上面写着他要执行一个秘密任务，去找一个失踪的探险家，所以不能参加数学考试。第二封信，上面写着我们刚刚搭上一条回家的船，就撞上了一伙海盗，海盗大王绑架了我们，拿走了宝藏，我只能再晚一点点了。他还去过金字塔、珠穆朗玛峰、亚马逊、月球、东方快车，还当过飞行员，最后他还是回来啦，还帮动物园管理员照顾野生动物。

读了这本书，我明白啦上学也有上学的乐趣，不光有测验，还有足球比赛，去动物园，科学发明展览，上游泳课等等。

我的小学生活也是十分快乐的。我参加过学校的春游、秋游、看电影、歌唱比赛、运动会等活动。我要珍惜现在的小学时光，因为它是十分快乐、十分精彩的。

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